海珠区卫国尧纪念小学 2017 学年度 上 学期二年级道德与法治科教学计划(简玉君)

1、海珠区卫国尧纪念小学 2016 学年度 上 学期 一 年级品德科教学计划1、 基本情况 一年级道德与法治教学计划，一年级的小朋友刚刚入学，希望通过本册教学，道德与法治课程的性质是以儿童的生活为基础，3.以活动型教学为主要特征的过程导向设计，为切实地引导活动型教学的开展，教材设计将改变传统教材编写中以教师的“教”组织教学过程的设计思路，将活动型教学中学生的活动过程作为设计的主要依据，一年级的小朋友刚刚入学，在情感态度、行为习惯方面都很幼稚，希望通过本册教学，努力把他们培养成品德良好，乐于探究、热爱生活的儿童。2、 全册教学目的要求（一）情感态度价值观1、珍爱生命，热爱生活，养成自尊自主、乐观向上

2、、热爱科学、热爱劳动、勤俭节约的态度。2、在生活中养成文明礼貌、诚实守信、友爱宽容、公平公正、热爱集体、团结合作、有责任心的品质。3、初步形成民主、法制观念和规则意识。4、热爱祖国、珍视祖国的历史、文化传统。尊重不同国家和人民的文化差异，初步具有开放的国际意识。5、关爱自然，感激大自然对人类的哺育，初步形成保护生态环境的意识。（二）能力1、能够初步认识自我，控制和调整自己的情绪和行为。初步掌握基本的自护自救的本领。养成良好的生活和行为习惯。2、能够清楚地表达自己的感受和见解，能够倾听他人的意见，能够与他人平等地交流与合作，学习民主参与集体生活。3、学习从不同的角度观察、认识、分析社会事物和现象

3、，尝试合理地、有创意地探究和解决生活中的问题。学习对生活中遇到的道德问题做出正确的判断和评价。4、学习搜集、整理、分析和运用社会信息，能够运用简单的学习工具探索和说明问题。（三）知识1、初步了解儿童的基本权利和义务，初步理解个体与群体的互动关系。了解一些社会组织机构和社会规则，初步懂得规则、法律对于社会公共生活的重要意义。2、初步了解生产、消费活动与人们生活的关系。知道科学技术对人类生存与发展的重要影响。3、了解一些基本的地理知识，理解人与自然、环境的相互依存关系，简单了解当今人类社会面临的一些共同问题。4、知道在中国长期形成的民族精神和优良传统。初步知道影响中国发展的重大历史事件。初步了解新

4、中国成立和祖国建设的伟大成就。5、知道世界历史发展的一些重要知识和不同文化背景下人们的生活方式、风俗习惯。知道社会生活中不同群体、民族、国家之间和睦相处的重要意义。3、 全册教学重点、难点：（1）热爱祖国、珍视祖国的历史、文化传统。尊重不同国家和人民的文化差异，初步具有开放的国际意识。（2）能够初步认识自我，控制和调整自己的情绪和行为。初步掌握基本的自护自救的本领。养成良好的生活和行为习惯。（3）能够清楚地表达自己的感受和见解，能够倾听他人的意见，能够与他人平等地交流与合作，学习民主参与集体生活。（4）学习搜集、整理、分析和运用社会信息，能够运用简单的学习工具探索和说明问题。4、 教学措施（1

5、）通过深入浅出的、道德的、科学的、生活的启蒙教育，引导儿童热爱生活，学习做人。（2）努力创设适宜的活动环境与条件，灵活多样地运用教学活动和组织形式，结合实际地培养儿童的品德儿童的好奇心，引导儿童探索的欲望。（3）创造性地使用教材，联系本地区和儿童的实际，及时地把社会中新的信息，科学技术新的成果，儿童生活中新的问题和现象等收到课程中去，不断提高品德教育的针对性，突破性。5、 教学时间安排本学期共有17周，每周2节品德课，实授16周课，第17周考试卫国尧纪念小学 2016 学年度 上 学期 一 年级思品科单元具体教学计划执教者：简玉君、宋燕嫦、伍倩雯单元节数单元教学目标具体措施训练重点检测内容、方

6、法、效果环境教育渗透认知情感行为结构方法手段与教具学科联系第一单元我是小学生啦1、 正确认识自己的成长，了解自己的特点，有自信心；形成热爱家庭的态度；2、 感谢父母的养育之恩，关心、孝敬父母长辈；3、让学生意识到自己是小学生了，要开开心心上学。 帮助学生熟悉学校环境，让学生学会交际，懂得交新朋友。 1、 提高体验能力、收集资料的能力以及学会做简单事情的能力，简单料理自己生活的能力。2、 养成节俭的习惯，具备初步的自救自护能力。1、 知道有关自己的事情，知道父母对自己的养育恩情。2、 知道在家里应有的文明礼仪，知道自己能做的事情要自己做。3、 知道简单的居家安全常识。调查法谈话法质疑讨论法探究相

7、互评价1、教学中通过图文，引导学生自主探究、合作学习。2、课堂教学中运用多媒体、实物投影仪、等。在教学中与美术科、综合实践、语文学科、班队课联系学习本单元学习搜集、整理、分析和运用社会信息，能够运用简单的学习工具探索和说明问题采取相互评价、自我评价的检测方法。第二单元国庆节1、 了解祖国壮丽的自然，人文景观和家乡的变化。2、初步体验民族自豪感，崇敬人民英雄。3、 体验国庆节的愉快，有创意地参加庆祝活动。 1.领略祖国壮美的河山，体验民族自豪感，获得热爱祖国的情感体验。 2、体验国庆节的愉快，有创意地参加庆祝活动。 1、通过多种途径收集资料，发展收集信息、处理信息的能力。 2、锻炼学生的表达能力

8、和表现能力。激趣导入法谈话法讨论法相互评价调查法质疑探究1、在教学中利用插图，激发学生主动读故事。2、在教学中运质疑、讨论、评价、想象等学习方法。3、使用多媒体课件、实物投影仪等。在教学中与美术科、综合实践、语文学科、班队课联系学习本单元通过亲身体验实际感受国庆节日的欢乐气氛，增进对祖国及亲人的热爱。在一起回忆、汇报与他人交流国庆见闻的过程中，重温节日的喜悦，加深对国庆的理解和认识。在教师的指导下，与同学合作完成展板，发展创造性和合作精神。采取相互评价、自我评价的检测方法。卫国尧纪念小学 2016 学年度 上 学期 一 年级思品科单元具体教学计划执教者：简玉君、宋燕嫦、伍倩雯单元节数单元教学目

9、标具体措施训练重点检测内容、方法、效果环境教育渗透认知情感行为结构方法手段与教具学科联系第三单元美丽的秋天 1.体现和发现秋天的乐趣，感受大自然的美，懂得珍惜劳动果实。 2.认识秋天，欣赏秋天的美。 1.感受探索创作的乐趣，体验在自然中游戏的乐趣。 2.美化、丰富自己的生活，发展想像力，创造力。1.了解不同地区欢庆中秋节的习俗，热爱祖国的传统文化。 2.初步形成科学探究的兴趣。 3.了解一些与月亮有关的知识。激趣导入法谈话法质疑讨论法相互评价调查法质疑探究1、教学中通过图文，引导学生自主探究、合作学习。2、课堂教学中运用多媒体、实物投影仪等。在教学中与美术科、综合实践、语文学科、班队课联系学习

10、本单元学习从不同的角度观察、认识、分析社会事物和现象，尝试合理地、有创意地探究和解决生活中的问题。学习对生活中遇到的道德问题做出正确的判断和评价。采取相互评价、自我评价的检测方法。第四单元冬天来了1.积极参加冬季的体育活动，感受冬天生活的快乐。2.不怕寒冷，坚持按作息计划生活和学习。3.通过多种途径获得冬季保健知识，关心自己的身心健康。1.体验集体生活的快乐，对新年的到来充满喜悦和憧憬。 2.学习新年的祝福语，发展人际交往的能力。3.了解祖国各地和世界各国人民庆祝新年的方式。1.主动观察、关注冬天的自然现象和动、植物的过冬情况，有探究的兴趣。2.获得关于冬季的科学知识。3.积极参加冬季的运动，提高劳动技能。激趣导入法谈话法质疑讨论法相互评价调查法质疑探究1