说明文专题公开课

1、,说明文专题,说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁，它通过客观地解说事物的形貌、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、关系、功用等，来阐明事物的内容和形式、本质和规律，使人获得有关知识。,一、什么是说明文？,二、说明文的类型,说明文,事物性说明文说明事物特征的是事物说明文,事理性说明文说明科学原理的是事理说明文。,导学提纲,1、找出语段中说明对象及特征。 2、说明顺序有几种？ 3、常见说明方法有哪些？ 4、理解体会说明语言有什么特点？,“山脚盛夏山岭春，山麓艳秋山顶冰，赤橙黄绿看不尽，春夏秋冬最难分。”这是描绘地处我国西部高原与东部低山丘陵过渡区域和亚热带与温带过渡地带的神农架的一首

2、古诗，写出了神农架生物资源丰富的特色。 这段文字的说明对象是（ ），它的特点是（ ）。,神农架,生物资源丰富,一、明确说明对象。 1看题目、开头。（全文） 2抓首括句和中心句。（段落） 二、抓住说明对象的特征。 1.要重视首括句、尾结句或提问式语句的作用 2.重视给概念下定义或解说的语句的作用。,把握文中说明对象及其特征,说明文顺序,时间顺序 空间顺序 逻辑顺序,如何判断说明文的说明顺序？,（1）时间顺序：按事物发展的时间先后次序来说明。 古今。（朝代、季节、时间） “过后”，“不久”,如何判断说明文的说明顺序？,（2）空间顺序：按事物空间结构的顺序来说明。 （表方位、立足点、行踪变化等词语）

3、 近远；前后；左右；南北；低高；上下；内外；东西南北中；四周中央 一般用于说明事物的形状、构造特征。尤其介绍建筑物的结构。,如何判断说明文的说明顺序？,逻辑顺序：依据事物之间或某一事物各部分之间的逻辑关系来说明。,主要次要 现象本质 逻辑顺序 浅深（简单复杂；低级高级 ） 概括具体 一般个别 特点用途 原因结果（结果原因）,（三）说明的方法与作用,常见说明方法有：列数字、举例子、作诠释、作比较、打比方、下定义、分类别、作引用、画图表、摹状貌。 注意：说明方法一般用三个字表达，不要与修辞方法、表达方式混淆，表述要规范，书写要正确。 这些说明方法有何作用？ 共同的作用都是说明事物的特征，但各自有不

4、同的特点,说明方法的注意事项 说明方法用三个字表达，表述要规范。不要与修辞方法、表达方式，论证方法混淆。 （总结：修2说3论4）,易混知识点（二） 下定义VS作诠释,下定义”：揭示被说明对象的本质特点。（甲是乙，乙是甲。） “作诠释”：解说事物某一方面的特点， 说明的内容与说明的对象不能变换位置。,辨一辨,判断下列句子运用的说明方法,a统筹方法是一种安排工作进程的数学方法 b激光是一种颜色单纯的光。,下定义,作诠释,四、说明文语言特点：,准确 周密 简明,综合训练,练一练：找出说明的对象及其特征。,1、南极大陆是个神奇的冰雪世界，有一些自然现象令人困惑不解。最为神奇的是，在这终年飘雪的冰川雪原

5、中，竟然有许多地方都是无雪地区。 这段文字的说明对象是（ ），它的特点是（ ）。,南极大陆,神奇,辨别说明顺序： 1、旅人桥（282年）赵州桥（605年） 卢沟桥（1189年） 长虹大桥（1961年）,2、（中国）石拱桥赵州桥、卢沟桥,3、光辉成就：首先其次再其次,4、船头坐三人东坡鲁直佛印,5、介绍三人：东坡（中） 鲁直（左） 佛印（右）,6、右边、往上、眼前、左右两边、左边、外面、屋顶上 ；往走去、出了、来到、一进去、出了、路过、从爬上去，走近、从,（时间顺序）,（一般个别）,（主要次要）,（概括 具体）,（空间顺序）,（空间顺序）,真题演练（规范答题）：,1蚕的小小身躯是一座非常奇妙的“

6、加工厂”。（2分）,答:用了打比方的说明方法，把蚕的身躯比作加工厂（0.5分）生动形象地（0.5分）说明蚕的身躯具有奇妙的加工能力。（1分）,2别的动物都吃生的，只有人类才会烧熟了吃。（2分）,答:这句话用了作比较的说明方法，把人和动物进行比较，（0.5分）突出强调了（0.5分）只有人类在吃熟食的特点.（1分）,3、正常人每立方毫米的血液大约有白血球500010000个，这其中，中性粒细胞就占了55%70。（2分） （2011年昆明市中考题）,答: 用了列数据的说明方法，列举了500010000个，55%70%这些数据，（0.5分）科学准确具体地（0.5分）说明了白血球在正常人每立方毫米血液中

7、的数量，以及中性细胞是人体白血球中的主力成员（1分）。,4、统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。统筹方法,下定义。准确地从本质上说明了统筹方法的特征。（准确揭示事物本质特征）,5、风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为游击战；一种可以称为阵地战。向沙漠进军,分类别。运用分类别的说明方法使文章严密细致，条理清晰（使文章严密细致，条理清晰）,6、一种可以称为阵地战，就是风推动沙丘，缓缓前进。 向沙漠进军,作诠释。用通俗的语言对什么是阵地战作了解释，使人明白清楚。（用通俗的语言进行解释说明）,体会说明语言 考察方式： 找出体现语言准确性的词语或分析该词语的表达作用. 加点词语能否去掉，为什么？

8、加点词语能否换成另外一个词语，为什么？,答;(1)不能删除，(2)“至少” 这个词表推测和估计，(3)“至少”这个词强调了经济损失之大，（4）如果去掉这个词， 意思就变成“我国每年被污染的粮食合计经济损失刚好是200亿元”，表达就不准确，不严密了（5）“至少”这个词体现了说明文语言的准确性。,实际运用 下列加点词语能否删去，为什么？ 1、我国每年被污染的粮食合计经济损失 至 少200亿元。,2、这座桥修建于公元六O五年左右。路面平坦，几乎与河面平行。,答：（1）不能去掉。（2）“几乎”是表程度的推测，（3）它说明了桥面与河面平行的程度，（4）去掉“几乎”意思就变为桥面与河面完全平行了，与实际不符。（5）“几乎”这个词体现了说明文语言的准确性。,方法归纳：,修饰、限制性词语 1表态：不能删； 2定性：解释这个词或带词解释句子； （这个词表限定、猜测估计、强调） 3若删去，句子意思成了不符合实际（太绝对了）； 4XX词体现了说明文语言的准确性。,体会说明文的语言：,3、“红玫瑰大厅的规模与人民大会堂相当，但高度要高得多了”，句中的“相当”可以换成“相同”?吗说说理由。,不可以， “相当”是差不多的意思，