牛津上海版科学六年级下学期知识点

1、第五章能源1.可以以不同的形式存在。太阳能释放光能和热能，电线传递电能，敲鼓，运动的物体有动力，食物给我们提供化学能，重物或压缩(或长)弹簧有潜力。2.可以/不能。可以从一种形式转换为另一种形式。发电机主要是动力，电池主要是化学能转换为电能，电动机主要是电能转换为动力是的，蒸汽机主要将热能转换为动力，电梯主要将电能转换为潜力。热量以三种方式传递：对流、传导、辐射。流体(气体和液体)增加了热膨胀，粒子从较热的部分流向较冷的部分，这种传热的方式称为对流。热量以固体传导的方式传递。列以复印方式传递时不需要介质。4.气体受热时，气体粒子的移动速度增加，粒子之间的距离增加，气体受热时体积增大，密度减小。

2、密度小的热空气向上移动，密度大的冷空气向下移动，引起对流。热量主要以对流的形式在空气中传递。5.水加热后，水粒子的运动速度增加，粒子之间的距离增加，热水膨胀，密度小于冷水。密度小的热水向上移动，密度小的冷水向上移动下移引起对流。热量主要以对流的形式从液体传递。6.固体粒子不能自由移动，只能在固定位置附近振动。固体受热后，固体粒子振动得更厉害，通过碰撞影响相邻粒子，加剧相邻粒子的振动，影响范围逐渐扩大，热量逐渐转移到低温处。热量可以从固体传到高温的一端，传到低温的一端，这种传热的方式称为传导。7.对流只能发生在气体和液体中，不能发生在固体中。8.不同的物质具有不同的热导率。金属的导热系数称为热传

3、导。非金属导热系数不好，热称为不良导体。9.对流和传导都可能发生在水中，但以对流为主。上部的水加热时，热量仅通过传导向下传递。水是热的不良导体。10.对流和传导都可能发生在空气中，但以对流为主。空气的导热系数不好，是热的不良导体。11.毛皮和羽毛的空间里隐藏着空气，空气导热系数不好，可以减少热量传道。隔热层里藏的空气越多，保温力就越强，所以人们用毛皮、羽毛、棉等做保暖衣服的材料。12.金属是热的优秀导体，所以大多数炊具是用金属制造的。关闭冰箱门后，热量不能通过通风的对流传递到冰箱。13.自然界中有多种形式的能量，称为初级能源，例如太阳能，煤、煤气等。一次能源变形或加工而成的所有能源，二次能源，

4、如焦炭、煤气、电能等。14.石油、天然气、煤、核能等被称为常规能源。新能源统称太阳能、风能、地热能源、中能源、生物质能等。第六章水和人1.水污染的原因如下。工业“三废”(废物、废气、废水)排放；杀虫剂、肥料等的使用；大量生活污水排放。2.水中杂质和净化方法水中的杂质去除杂质的方法悬挂的微粒首先用(沉淀)方法去除大颗粒，然后用(过滤)方法去除小颗粒微小的生物(氯)添加消毒方法溶解的物质(蒸馏)法3.过滤所需的器具有漏斗、滤纸、玻璃棒、燃烧器和铁架。4.水的三态变化5.沸腾只在达到沸点时发生，蒸发可以在任何温度下进行(蒸发/沸腾)。温度升高会加快空气的流通速度，液体面积增加会加速水的蒸发。冰融化后

5、，温度不变。加热到水沸腾后温度也不变。7.水从植物表面蒸发到大气的过程称为增产作用。第七章水和人1.空气的成分和用途空气的成分内容特性用途氮78%不支持燃烧冷藏保鲜氧气21%带火星的木条(再燃)供给生物呼吸。帮助燃烧。二氧化碳使石灰水澄清(浑浊)，碳酸指示剂从(红色)变成(黄色)灭火供应绿色植物光合作用水蒸气将氯化钴测试条从(粉末)颜色更改为(蓝色)给生物提供呼吸。稀有气体霓虹灯燃烧有三个必要条件：可燃物；氧气；温度达到了火灾点。因此，可以利用以下原理关灯。夺取可燃物。切断氧气供应。把温度降低到燃点以下。3.绿色植物获取能量的主要方法是光合作用，人类和动物获取能量的方式是呼吸作用。4.绿色植物

6、光合作用的必要条件是光、叶绿体；需要的原料是水二氧化碳及其产物是氧气和淀粉。5.细胞内食物和氧气反应的过程称为呼吸作用。呼吸类似于食物燃烧过程，释放能量，产生二氧化碳和水。因此，排出的二氧化碳比吸入的空气多，氧气少，水蒸气更多，呼吸气体温度更高。6.当我们吸气时，空气首先进入鼻腔或口腔，通过器官，沿着左，右气管到达肺部，然后通过很多更小的分枝进入肺泡。肺泡壁由复盖着毛细血管的细胞层组成。呼吸时，氧气通过扩散作用，通过肺泡壁上的毛细血管流入血液，氧气输送到全身各细胞，细胞呼吸产生的二氧化碳随血液一起输送到肺泡，通过呼吸排出体外。模拟气体：胸腔改变(变小)，肺变小(变小)模拟(吸入)气体：胸腔变化

7、(大)，肺变化(大)8.植物也要起到呼吸作用，释放能量，释放二氧化碳。9.光合作用和呼吸作用使空气中的氧气和二氧化碳量几乎保持不变。探索：绿色植物在光下制造淀粉。(1)把植物的叶子放在黑暗的地方几天，使叶子中间的淀粉枯竭。(。(2)为了杀死叶细胞，将深色处理和阳光照射的叶子放在沸水中约1分钟。(3)在试管里的酒精里浸泡叶子，然后在沸水中浸泡35分钟，酒精变成绿色，叶子变成白色。酒精处理叶片的目的是去除叶绿素。(4)去除叶子，把酒精漂洗干净，加入碘，把叶子弄湿。(。这是一种现象，黑色处理的叶子不会变色，发光的叶子会变成深绿色，显示发光的叶子含有淀粉，植物需要光才能生产淀粉。探索：光合作用需要二氧化碳(1)为了耗尽叶子中的淀粉，把植物放在暗处几