西欧走出中古时代

1、第12课 西欧走出中古时代,忆一忆,1、中世纪欧洲最大的封建主是并 且拥有至高无上的权力。 2、君士坦丁堡的陷落，标志着延续千年的拜占庭帝国最终覆亡，被所取代。 3、被誉为“世界奇观之书”的文学作品是 ,罗马教皇,奥斯曼土耳其,马可波罗行纪,中世纪，封建统治、教会神权禁锢人们的思想，扼杀人性，阻碍了社会的进步与科学的发展,恩格斯称他是“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。,青少年时期刻苦学习，博览群书，终成一位多才多艺，学识渊博的学者、诗人。他身为佛罗伦萨的行政官之一，因抵制教皇插手内政，遭到教皇迫害，被判终身流放，流落意大利各地近20年，神曲即为流放时所作。,神曲,神曲插图

2、,文学三杰,但丁,代表作,神曲,彼特拉克,代表作,歌集,薄伽丘,代表作,十日谈,意大利人，是文艺复兴鼎盛时期的著名画家和科学家。14岁时拜师学画，后来同米开朗琪罗和拉斐尔被誉为文艺复兴时期的“美术三杰”。他广泛涉猎数学、物理、生物、解剖、地理、工程和军事等各个学科领域，是世界科学史上罕见的多才多艺的学者。被恩格斯称为文艺复兴时代的“巨人”。,达芬奇,最后的晚餐,“欧洲艺术的拱顶之石”,蒙娜丽莎 肖像画中的绝世珍品,雕像充分体现了一种顽强、坚定和正义的精神气质。他双眉紧锁，目光炯炯，全神贯注，显示出压倒一切敌人的威武姿态。是雕塑史上最杰出的作品之一。,大卫,画中圣母没有丝毫的神秘感，完全是一位充

3、满了欢乐、幸福、美丽的人间母亲。,西斯廷圣母,艺术三杰,达芬奇 代表作 最后的晚餐 蒙娜丽莎,米开朗琪罗 代表作 大卫,拉斐尔 代表作 西斯廷圣母,内容：,核心思想：,人文主义,代表人物：,但丁 神曲,达芬奇 最后的晚餐 蒙娜丽莎,意义：,1、打破了中世纪以来的封建统治和教会神学对人们的束缚。2、解放了人的思想。3、为资本主义的发展创造了必要的思想文化前提,文艺复兴,性质：,文艺复兴是1416世纪西欧各国正在形成中的资产阶级掀起的运动,高举复兴希腊、罗马古典文化的旗帜，抨击中古时代 宗教神学的独尊地位和封建制度的黑暗反动，宣扬精神,进程：,文艺复兴14世纪发源于意大利，16世纪逐渐扩及德、英、

4、法、西等国，内容涉及文学、艺术、哲学、政治、宗教和自然科学等领域,反封建的思想文化,人文主义,请同学们想一想，在世界航海史上最早的大规模的远洋航行应该是那一事件？,从1405年到1433年，郑和先后七次远洋航行，访问过亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸地区。其规模之大、历时之久、航行之远，在世界航海史上是空前的，比欧洲航海家的远洋航行早半个多世纪。,新航路的开辟原因,（1）东西方传统的陆路商路因奥斯曼土尔其帝国的控制而受阻 （2）马可波罗行纪的广泛流传引起了欧洲人对东方的向往 （3）高额利润使西欧的贵族和商人渴望另辟蹊径，通往东方,星盘,多桅帆船,假如你是当时的一位航海家，具

5、备了怎样的条件，你才能够 远洋航行呢？,新航路开辟的条件,（1）造船技术的进步（多桅多帆海船） （2）航海技术的进步（罗盘针和计算经纬的星盘的应运） （3）地理知识的进步（开始相信地圆学说） （4）拥有强大的物质基础（西班牙和葡萄牙王室的支持）,1492-1493年,1487-1488年,1498年,1519-1522年,太 平 洋,大,西,洋,太平洋,印度洋,亚 洲,欧 洲,非洲,大洋洲,北美洲,南美洲,新航路开辟表,西欧-好望角,西欧-美洲,西欧-好望角-印度,环球航行,迪亚士,哥伦布,达伽马,麦哲伦,葡萄牙,西班牙,葡萄牙,西班牙,新航路开辟的影响,（1）积极影响：锤炼了欧洲人敢于冒险、

6、敢于拼搏的精神。开阔了人类的眼界，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立的局面，把世界各个地区连在一起，拓展了人类的活动空间 （2）消极影响：带来了一场持续数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动，欧洲资本主义的触角开始伸向世界各地,练一练,1、首先兴起于意大利的欧洲文艺复兴，其实质是（ ）,A 希腊、罗马古典文化的复兴 B 资产阶级文化的兴起 C 中世纪宗教文化的兴起 D 一次宗教改革运动,2、被誉为“旧时代最后一位诗人，同时又是新时代最初一位诗人”的是（ ）,A 伏尔泰 B但丁 C 达芬奇 D哥伦布,3、在新航路开辟的过程中，航海家们乘风破浪，勇往直前。其中，发现美洲的航海家是（ ）,A 达伽马

7、 B 迪亚士 C 哥伦布 D 麦哲伦,B,B,C,课堂小结：,文艺复兴人为本，萌芽兴起意大利。文学美术大繁荣，但丁神曲达芬奇。冲破宗教与神学，思想解放是前提。商贸东方激兴趣；“迪达哥麦”航路辟；殖民掠夺是“葡西”。,课后练习：,恩格斯称赞文艺复兴说“这是一次人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”,请回答：,（1）为什么说文艺复兴是人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革？,（2）文艺复兴产生了哪些巨人？他们有什么代表作？此外你还知道哪些代表人物？,（3）你怎样看待文艺复兴运动的性质?,答：文艺复兴反对教会宣扬的陈腐学教，要求以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，向神作斗争，发起了一场崭新的