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文档简介

1、,真诚沟通,共育未来,三(8)班家长会,会议注意事项: 请您不要吸烟、说话、随意走动,最好把手机静音! 谢谢!,1、了解学生家长及家庭情况 2、交流学生表现。让家长在 班级背景中了解自己的孩子 3、帮助家长提高教育孩子的 水平 4、阐明学校教育的原则,增 加理解,消除误会,家长会目的,家长会议程: 一、期中质量检测的情况 二、介绍班级的管理概况及基本信息 三、关于足球班作息时间 四、学校放学路队新方案; 五、 几点教育建议。 六、各科成绩交流,1 期中质量检测的情况,语文,数学,光荣榜,优秀学生干部: 于艾嘉 曹子琪 钱正阳,光荣榜,学习标兵: 马明睿 徐孙仙 曹梦瑶 魏淑人 殷豪泽,四星评比

2、: 智慧之星: 韩思琪 王 烁 于 洋 郑紫洋 于艾嘉 健康之星: 王禹翔 单文博 臧子轩 张 悦 赵鑫 道德之星: 曹梦瑶 曹子琪 张旗轩 沈鸿宇 陆佳琦 幸福之星: 殷豪泽 谢孙勇 苌紫文 魏淑人 胡润,期中测试存在的问题:,一是有一些学生非常马虎,审题不认真; 一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固;还有一些学生的灵活性不够。 三是有一部分同学下滑的比较快;殷鹏程,单文博,张凯乐,赵婧怡 这些都要引起重视,希望家长配合教育。,三年级八班是一个足球班,足球特色班。本班共有学生47名。语文学科,数学学科是由薛老师,英语老师是何老师,二、基本信息,二、班级管理概况: 1、各项行为习惯量化管理制

3、(得星 榜)提高学生主动管理班级的意识,发挥 学生管理班级的能力。由班干带头,值日 班长协助管理班级,班级各项工作细化 到个人。 2、班级座位都是师徒搭档。一个师傅搭配 徒弟。,学生在校的情况:,1、 学习 2、 卫 生 3、 纪律 4、行为规范(班规),第三项议程,学 习,(1)家庭作业不够重视,通过书写质量就可以看出来。 表扬:郑紫洋,殷豪泽,于艾嘉,苌紫文,曹梦瑶,王烁,曹梦瑶,陆佳琦,学 习,(2)作业欠交严重,没能按时完成家庭作业。并且主动性不够。 (3)半学期来进步比较大的有: 谢孙勇 袁硕 张旗轩 (4)课上积极发言的学生有: 韩思琪,魏淑人,钱正阳,王烁,赵鑫 刘禧,纪 律,1

4、、班里很多同学自我约束能力较强,自觉遵守各项纪律。 魏淑人 于艾嘉 曹子琪 张雅茹 郑紫洋 钱正阳 殷豪泽 赵鑫 马鸣睿 徐孙仙 张旗轩 谢孙勇 胡润 苌紫文 王禹翔 陆佳琦 郭淑婷 盛刚 袁硕 张悦 李苏 于洋 有几个学生同学听讲不认真,上课爱做小动作、“爱插嘴”的习惯有待改进。,卫 生,1、饮水问题:要求带大口的 水壶。不准带矿泉水瓶饮料等; 2、部分同学有不好的卫生习 惯。 3、勤洗头发,剪手指甲; 4、学生个人卫生方面,希望各位家长理解配合。,1、部分同学在教室过度活跃, 家长在家要注意教育; 2、部分学生做事情拖拖拉拉; 3、早自习尽量来参加(7:40开始,尽量7:10左右到)。有特

5、殊 情况家长要提前通知。,行为规范,足球训练时间 上午:足球训练的是7点到操场,下雨天到篮球场集合 放学时间是4:20,餐厅就餐: 1.不挑食,不浪费 2.告知学生在没吃饱的时候,一定要主动,大胆的到“补饭菜窗口”提出自己的需求,学校餐厅完全保证服务到位 3.学校餐厅做到公开透明。材料轮流采购,严把原材料进口关。,放学路队新方案,方向性放学 东队名单 南队名单 南队名单,1,签署协议: 补课的,孩子自己回家的单独签。,认识三年级,1、心理方面 孩子长大了,学会察言观色,跟喜欢的人交流,跟不喜欢的对着干。有心事放在心里,不喜欢和老师、家长交流,有时候行为让你摸不透,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也

6、就是说怕“丢面子” ,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。 2、学习内容 从三年级起,孩子的学习内容变了科目增多了,比起二年级增设了科学、思品等科目,学习由一些的简单基础知识到复杂抽象思维过渡,故该读的还要读,该抄的还得抄,该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。 3、学习方面 说到学习,在坐的家长都深有体会,现在的孩子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了,各门功课的作业量也相对多了,孩子的学习方法也有所改变,学生的学习不应是一种被动学习,而是一种主动学习。但我们的孩子,大多数都属于一种被动学习,甚至逃避学习。最明显地就是表现在作业上。,向各位家长提一些建议和

7、要求,1.每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,及时改错,做到坚持不懈。检查完后作业本上请签字。 2.定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。 3.每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。,4.经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象。 5.让学生多读书、好读书、读好书、读整本书。 6.多让学生写观察或纪实日记,指导孩子的习作,提高学生的习作水平。 7.教育孩子上课认真听讲,积极参与课上学习,做好笔记,课下有选择的

8、做阅读练习,不断提高阅读能力。 8.注重培养孩子良好的学习和行为习惯,做好每一次考试的分析和改进措施。,语文老师发言,有关期中质量检测 本次语文试卷题量大,题型活,课外延伸和拓展的知识多。考察的是孩子的审题能力,知识灵活运用的能力和认真做题的习惯。期中90分有8名 这些孩子平时多看课外书,上课时思维活跃,听讲的习惯好,做题仔细、书写认真。,关于语文学习的建议: 1、预习:认真预习课文,不会认、不会写的字勤查字典。 不理解的词语查词典,课文读书。(重视自主学习能力 2、作业:要求每天作业认真书写,做到正确、美观。 好习惯是取得好成绩的基石。(优秀作业展览,并看 自己孩子的作业) 3、积累:多看有

9、益的课外书对习作帮助很大。每天坚持 写完作业后看半个小时的课外书,多积累一些成语和优美的句子(举例)。家长多带孩子去体验生活(如旅游、教做事)多看、多听,有生活有体验才能写出好作文。 4、作文修改:三分写,七分改。(自己修改,有能力的家长最好带着孩子修改。,(一)、关于预习,预习大体包括: 正确、流利地熟读课文,至少3遍; 勾画生字词语;表自然段序号。 查字典理解生词的意思; 提出或画出不理解的问题。 自学生字。第一个生字条的生字加拼音一个词组词,第二个生字条的生字加拼音组两个词。,关于习作,保质保量完成练笔作业 为了提高写作能力,请家长不仅要重视作文本上的,更要重视所有小练笔。 造句、片段练

10、习。三年级还是以片段训练为重点。 接触生活,加强语言表达。 课外阅读注意积累。 课外阅读对于本学期的语文学习来说,意义又显得非同寻常。多看课外书其实对写作很有帮助。要测验了,我们今天来练练作文,起不到效果。只能靠平时日积月累,逐步提高。,(三)作业要求,把字写工整、清楚,写在格子里面。 除了基本字、词、句必须掌握积累,相应的练习应该有以外,每周写1篇200字左右的日记或作文。 每天做完作业后读20分钟课外书,如神话故事成语故事爱的教育课标要求的书籍等健康有益的书,平时看书读报,每天坚持摘抄15个好词语,1个好句子。,成语故事大全 暑假奇遇 亲爱的汉修先生 我的友情要出租 伊索寓言 笨女孩安琪儿 小学生中国历史全知道,阅读习惯,温馨提示:,、倾听孩子的心声,多和孩子交流。 、鼓励孩子多多参与班级和校外活动,增长孩子自信心。 、提高孩子的身体素质,重视孩子的体育锻炼。 、关注孩子学习过程,少指责,多帮助。 、重视孩子情商培养,因为智力发展大家都不相上下。,后进生存在的问题 1、 有个别同学学习习惯较差 2、平常听课容易分心 3、课堂学习效率较低 4、个别作业写不完 5、有的甚至忘记做 6、还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心,尊敬的家长,学校教育不是万能,但学校会尽力,同时家庭

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