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文档简介

1、加强班风建设 共筑美好未来,合肥工业大学宣城校区 建筑工程系给排水15-2班 学风班风建设主题班会,主讲人：张青山,好的学风是一个优秀的班级必不可少的，所以我们今天就从如何加强班级建设开始，进行这次的主题班会。,什么是班风学风？,班风：即一个班级的风气，是由班级成员共同营造的一种集体氛围，反映了班级成员的整体精神风貌与个性特点，体现出班级的内在品格与外部形象，引领着班级未来发展的方向，对于班级建设具有重要的导向作用。,学风：即学校风气，学风是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风、方法措施等，它依不同学校的不同特点的学校表现出独有的特色和丰富的内涵，并通过学校全体成员的意志与行动，逐步地形成和

2、固化，成为一种传统和风格。这些传统和风格对学生的成长起着重大的作用，对学校的发展和建设产生深远的影响。,班风学风分析,临考前，抓紧时间学习，人人显得特别勤奋，说明都懂学习的重要性。 平时空闲，学习氛围不够浓，大多数同学并没有自主学习的意识。玩游戏，追剧等浪费了很多时间，并没有将时间充分利用去做有意义的事。,于是,咱们班大多数人处于中等成绩，缺少学霸。,比较,木桶原理,咱们班级缺少“高手”“学霸” 是短板,培养全班自主学习意识，打造你追我赶，互助竞争的浓厚学习氛围。,木桶原理,每个人也都有自己的弱势,针对自身不足，制定计划，弥补自身弱势，这是提升自己最有效的方法。,这学期我们的目标,挂科：0 专

3、业前十：至少7人 专业前三十：至少20人 学科竞赛：多参与，争取拿奖 学校活动：积极踊跃，争取有所收获 ,当然，班级目标是建立在我们每个人的目标之上的。,为了实现我们的目标请思考;,是否有些“毛病”根深蒂固：,沉迷游戏 无法自拔,离开手机，这日子没法过了！,晚上熬夜，上课睡觉,迟到、旷课,为何要如此颓废！,班级对策,提高班级整体学习意识。班委应统一认识，密切配合，针对不同层次的同学采取不同的方法，争取使每位同学都能在集体中有所锻炼，有所提高。 严捉考勤，强调上课纪律。 与高年级学长建立纵向联系，交流经验，吸取教训。 。请你出谋划策。,其实成败主要靠自己，态度决定一切！,我们应该这样：,抵制诱惑,勤学多思,乐读好问,自主学习,今天，我们有早自习晚自习，被强制安排这时间去学习。,试想一下，我们大二时候没有自习了。我们该如何安排时间？,当课程又变难了。当身边诱惑越来越多,坚持健康生活，一起运动怎么样？,这是属于我们的活力！,热心活动求实进取团结协作,班级学风建设功在平时，绝非一日之功。我们坚信，只要全班同学齐心协力，一起自觉学习，一起奋斗，这样使我们的班级成为学习型的集体。,请学习委员发言,请团支书发言,请副班长发言,请生活委员发言,请文艺委员发言,请组织委员

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