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文档简介
1、欢 迎 各 位 进 入 多 媒 体 教 室!,陈斌,欢迎光临八年级数学课堂!,复习一轴对称与轴对称图形,复习二轴对称变换,复习三 用坐标表示轴对称,复习一轴对称与轴对称图形,图片欣赏,如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是。,折痕所在的这条直线叫做_。,对称轴,轴对称图形,展示折叠,展示折叠,展示折叠,展示折叠,展示折叠,展示折叠,展示折叠,展示折叠,展示折叠,折叠,展示折叠,下面这些图形是不是轴对称图形?为什么?,是,是,是,不是,不是,轴对称图形:,正方形、长方形、等腰三角形、等腰梯形和圆都是轴对称图形。有的轴对称图形有不止一条对称轴。,判断题:,选择题:,操作
2、题:(画出下面图形的对称轴,有几条),1、飞机图不一定是轴对称图形。 ( ) 2、半圆有无数条对称轴。 ( ),1、 有( )条对称轴。 A. 5 B. 10 C. 1 2、下面汉字( )是轴对称图形。 A.字 B.小 C.日,A,C,判断题:,1、如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。 ( ) 2、正方形只有两条对称轴。 ( ),选择题:,1、长方形有( )条对称轴。 A. 1 B. 2 C. 3 2、下面的数字( )是轴对称图形。A. 3 B. 9 C. 7,A,B,操作题:(画出下面图形的对称轴),图(1)能与图(2)重合吗?,这条直线就是 _,对
3、称轴,像这样:把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能与另一个图形重合,那么我们就说这两个图形_。,关于这条直线对称,请问该图中的和的连线与直线m有什么样的关系?,已知图中的两个三角形关于直线m对称, 请说出图中的哪些点可以重合?,图中点M的对称点在哪呢?,C的对称点是,_的对称点是E,D,A的对称点是F,能重合的点叫_,对称点,图中的对称点有哪些?,B,线段被直线m垂直且平分,直线m叫做线段的垂直平分线,定义:经过线段的中点且与之垂直的直线就叫垂直平分线,也叫中垂线,轴对称的性质:,如果两个图形关于某条直线对称, 那么对称轴是对称点的连线的垂直平分线,即对称点的连线被对称轴垂直且平分,右图中,
4、 关于直线m对称,由轴对称的性质可以得到: m是_的垂直平分线,O,由垂直平分线还可得到:,OCOD,理由是:,也是_、_的垂直平分线,AF,CD BE,垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等。,ABC与DEF,B,C,A,D,(1)因为_所以AB_,(2)因为_ 所以A在线段BC的垂直平分线上,AD为BC的垂直平分线,AC,ABAC,理由:,理由:,垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等。,到线段两个端点距离相等的点在线段的垂直平分线上。,欣赏大自然风景,说说图中的对称轴.,复习二轴对称变换,剪纸艺术,剪纸是一种民间传统工艺品。早在汉、唐时代,民间妇女即有使用金银箔和彩帛剪成方胜、花鸟贴
5、上鬓角为饰的风尚。后来逐步发展,在节日中,用色纸剪成各种花草、动物或人物故事,贴在窗户上(叫“窗花”)、门楣上(叫“门签”)作为装饰,也有作为礼品装饰或刺绣花样之用的。剪纸的工具,一般只用一把小剪刀,有的职业艺人则用一种特制的刻刀刻制,称为“刻纸”。,如此漂亮的剪纸是如何剪出来的呢?,1,2,3,4,实际上:只要将一张纸两次折叠,剪出第1部分的图案,再展开就得到了这美丽的图案。,轴对称变换是剪纸的依据。,将一张纸对折,按下面的图案剪下,剪好后展开,会得到什么图形?,A,B,我们可由一个图形得到与它成轴对称的另一个图形,重复此过程,可得到美丽的图案,填,空, 对称轴方向和位置发生变化时,得到的图
6、形的_和 _也会发生变化; 由一个平面图形可以得到它关于一条直线 l 对称的图形, 这个图形与原图形的_、_完全一样; 新图形上的每一点,都是原图形上的某一点关于直线l 的_ ; 连接任意一对对应点的线段被_垂直平分.,由一个平面图形得到它的轴对称图形叫做轴对称变换., 轴对称变换,方向,位置,形状,大小,对称点,对称轴,像上面那样,由一个平面图形得到它的轴对称图形,叫做轴对称变换。,轴对称图形和轴对称变换的区别:,轴对称图形指的是一个图形,这个图形关于一条直线成轴对称;如等腰三角形,正方形等,轴对称变换指的是一个图形改变为另一个图形,原图形和它的变换后的图形关于一条直线成轴对称,叙述一个轴对
7、称变换,必须指出原图形和对称轴,你还记得 “过一点画已知直线的垂线” 吗?,【回顾1】已知对称轴 l 和一个点A,你能作出点A关于l 的对称点 A吗?,(1) 过点A作对称轴 l 的垂线,垂足为O;,(2) 在垂线上截取 O A= OA .,点 A就是点A关于直线 l 的对应点.,A,l,作法: 如图,,思,考,如果有一个图形和一条直线,如何作出与这个图形关于这条直线对称的图形呢?,O,),A,2、 如何画线段AB关于直线 的 对称线段AB?,找关键点作出其对称点! 然后连结线段.,A,B,A,B,C,D,已知对称轴 和一条线段AB,画出线段AB 关于 的对称线段AB。,1、过点A作对称轴 的
8、垂线A A,使CA=C A,2、过点B作对称轴 的垂线BB,使DB=DB,3、连接AB,线段AB就是关于直线 的对称线段,3、如何画 ABC关于直线 的对称ABC?,还是找关键点作出其对称点! 然后顺次连结线段构成三角形.,A,B,4、如图给出了一个图案的一半,其中的虚线 是这个图案的对称轴.(1)整个图案是个什么形状?(2)请准确地画出它的另一半.,还是找关键点作出其对称点!,几何图形都可以看作由点组成,只要分别作出这些点关于对称轴的对应点,再连接这些对应点,就可以得到原图形的轴对称图形。,对于一些由直线、线段或射线组成的图形只要作出图形中的一些特殊点的对称点,连接这些对称点,就可以得到原图
9、形的轴对称图形。,归 纳,已知对称轴L和四边形ABCD经轴对称变换后所得的图形,注:对称轴上的点的对应点是它本身,猜字游戏:,通过怎样轴对称变换,将图中的甲图案变成乙图案?,甲,乙,A,B,议一议,甲,乙,A,B,通过怎样轴对称变换,将图中的甲图案变成乙图案?,议一议,甲,乙,A,B,通过怎样轴对称变换,将图中的甲图案变成乙图案?,议一议,做一做,1.A、B两村庄要建立一个加油站,要求到A、B两 村距离相等,且到公路a、b的距离也相等,请你帮 忙确定加油站的位置P.,a,b,A,B,1,2,P,动脑筋,如图,EFGH为长方形的台球台面,有黑、白两球分别位于A、B两点的位置上,怎样撞击黑球A,使
10、黑球先碰撞台边FG,反弹后再撞击台边GH,再反弹后击中白球B?作出FG、GH上的撞击点的位置和黑球的运行路线.,F,E,H,G,A,B,F,E,H,G,A,B,C,A1,D,B1,M,N,复习三 用坐标表示轴对称,动动手画一画,已知点A和一条直线MN,画出这个点关于已知直线的对称点。?,A,A,M,N, A就是点A关于直线MN的对称点。,O,然后延长AO至OA,使AO=OA.,过点A作AOMN于O,,回顾1:如图,在平面直角坐标系中画出点A关于x轴的对称点。,A (2,3),A(2,-3),你能说出点A与点A坐标的关系吗?,在平面直角坐标系中画出下列各点关于x轴的对称点.,B (-4, 2),
11、C(3, -4),B (-4, -2),C(3, 4),思考:关于x轴对称的点的坐标具有怎样的关系?,归纳:关于x轴对称的点的坐标的特点是:,横坐标相等,纵坐标互为相反数.,练习: 1、点P(-5, 6)与点Q关于x轴对称,则点Q的坐标为_. 2、点M(a, -5)与点N(-2, b)关于x轴对称,则a=_, b =_.,(- 5 , -6 ),-2,5,回顾2:如图,在平面直角坐标系中画出点A关于y轴的对称点。,A (2,3),A(-2,3),你能说出点A与点A坐标的关系吗?,在平面直角坐标系中画出下列各点关于y轴的对称点.,B (-4, 2),C(3, -4),B (4, 2),C(-3,
12、 -4),思考:关于y轴对称的点的坐标具有怎样的关系?,归纳:关于y轴对称的点的坐标的特点是:,横坐标互为相反数,纵坐标相等.,练习: 1、点P(-5, 6)与点Q关于y轴对称,则点Q的坐标为_. 2、点M(a, -5)与点N(-2, b)关于y轴对称,则a=_, b =_.,( 5 , 6 ),2,-5,小结:在平面直角坐标系中,关于x轴对称的点.关于y轴对称的点.,点(x, y)关于x轴对称的点的坐标为_. 点(x, y)关于y轴对称的点的坐标为_.,(x, y),( x, y),横坐标相等,纵坐标互为相反数,横坐标互为相反数,纵坐标相等,练习,(-2, -3),(2,3),(-1,-2),(1, 2),(6, -5),(-6, 5),(0, -1.6),(0,1.6),(4,0),(-4,0),例:已知ABC的三个顶点的坐标分别为A(-3,5),B(- 4,1),C(-1,3),作出ABC关于y轴对称的图形。,解:点A(-3,5),B(-4,1), C(-1,3),关于y轴对称 点的坐标分别为A(3,5), B(4,1),C(1,3).依次连接AB,BC,CA,就得到ABC关于y轴对称的ABC.,A,B,A,C,归纳:对于这类问题,只要先求出已知图形中的一些特殊点(如多边形的顶点)的对应点的坐标,描出并连接这些点,就可以得
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