表内乘法一解决问题

1、表内乘法（一）,解决问题,绿色圃中小学教育网,仁沙中心校：熊彪,我会填,1、4个2是（ ）， 4的2倍是（ ）。 2、3个3是（ ），3的3倍是（ ）。 、8个7是（ ），8的7倍是（ ）。 、14里有（ ）个2 ，14是2的（ ）倍。,8,8,9,9,56,56,7,7,抢答,一、创设情境，引出问题,绿色圃中小学教育网,二、比较辨析，选择合适方法解答,（一）阅读比较，初步感受,问题1：读一读这两道题，说说你知道了什么。,问题2：比一比这两道题，你有什么发现？,（1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？,（2）有2排桌子，一排5张，另一排4张，一共 有多少张？,绿色圃中小学教育网,二、比较辨析

2、，选择合适方法解答,问题：就这两道题，你能用算式表示出来吗？,5420（张）,549（张）,（二）选择算法，解决问题,（1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？,（2）有2排桌子，一排5张，另一排4张，一共 有多少张？,二、比较辨析，选择合适方法解答,（三）画中体会，深化理解,（2）,（1）,问题：你能画图解释为什么这样算吗？,5420（张）,549（张）,绿色圃中小学教育网,二、比较辨析，选择合适方法解答,（四）回顾检验,问题：请大家看第一题，再看看你画的图和列出的算式， 它们表达的意思一样吗？,追问：第二题呢？,（1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？,（2）有2排桌子，一排5张，另一排

3、4张，一共 有多少张？,绿色圃中小学教育网,三、运用巩固，解决问题,（一）基本问题,问题：请你任选一题，读一读，画一画，列出算式。,检验评价：大家看看这位同学的题目、图、算式，评一评。,1.,2.,三、运用巩固，解决问题,问题：自己读一读，能直接用算式表示（1）和（2）吗？,追问：你还能提出其他数学问题并解答吗？,3. 刘奶奶家养了两种不同的鸡，一种有3只，另一种有6只。 还养了3种不同的鸭子，每种有6只。 （1）刘奶奶家养了多少只鸡？ （2）刘奶奶家养了多少只鸭子？,（一）基本问题,绿色圃中小学教育网,解决问题,每个鸡笼里有8只鸡，这里有9个鸡笼，,一共有多少只鸡？,8 x 9=72,（只）

4、,答：一共有72只鸡。,求一共有多少只鸡，也就是算9个8是多少用乘法计算,例1,练一练 1、二年级一班有6个组，每组都是8人，二 年级一班共有多少人？,6 x 8=,48,（人）,答：二年级一班共有48人。,每个西瓜4元，我想买5个，需要多少钱？,买四个苹果多少元？,我要5个 苹果！,24=8(元),25=10(元),54=20(元),一共摆6排,每排摆8盆,一共有多少盆花？,例2,能装下31只鸡吗？,有5个鸡笼,每个鸡笼可以装6只鸡,用圈表示鸡笼,1笼1笼地装，装5笼还剩1只鸡,5个鸡笼，一共能装多少只鸡？,6 x 5=30（只）,30 31,答：不能装下31只鸡。,38个桃子够分吗？,有9只猴,每只猴分4个桃子,4 x9=36（个）,36 38,答：38个桃子够分。,小客车坐了8人，大客车坐了多少人？,大客车坐的人数是小客车的5倍。,大客车坐的人数就等于5辆小客车的总人数,求大客车的人数就是求5个8是多少？,解决问题,一辆小客车可以坐8人，大客车坐的人数是 小客车的5倍。大客车可以坐多少人？,8 5 =40（人） 答：大客车可以坐40人.,小客车的人数倍数=大客车的人数,