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文档简介
1、竞聘人:XXX 2017年2月24日,2014年12月 加入XXXX,从事XX工作,2015年6月 毕业于XXXXXX,2011年 考入XXXXX财务会计专业,2015年8月 由XXXX调入会计岗位,2015年10月 开始接手XXXX工作,洛阳师范,About Me,自我简介,严格执行国家财务制度,全面贯彻会计法、企业会计制度和公司各项财务管理制度,依法进行会计核算,实施会计监督; 负责建立健全内部会计管理制度,并遵照执行; 负责公司会计核算管理,财务管理、成本核算管理、其他财务会计行为的管理工作; 负责编制公司财务相关月报、季年、年报,财务会计报告,并按规定的时间报相关部门;,部门职能概述,
2、About the Position,竞聘 岗位 理解,负责根据实际发生的经济业务,编制会计凭证并保证其正确性; 计量和记录资产、负债、所有者权益、收入、费用、成本和利润; 负责财务档案的建立,保管,移交工作; 保证财务报表、会计凭证、会计资料的完整性、做好保密工作;,部门职能概述,About the Position,竞聘 岗位 理解,负责日常会计处理、账务核算; 负责账务登记工作,并在月末进行账账、账实核对; 负责结账、编制会计报表及合并报表; 负责及时处理各种账务调整、数据清理的工作; 负责档案资料的管理; 负责完成财务经理布置的其他任务,岗位职责描述,About the Positio
3、n,竞聘 岗位 理解,About the Position,竞聘岗位理解,业务现状分析,个人专业技能,管理能力,6,SWOT分析,作为一名总账主管,必须具有一定的的专业能力,包括账务处理和财务合并报表的编制,进行财务分析,债权债务账目的核对以及为决策者提供所需的财务数据。,个人专业技能,About the Position,竞聘 岗位 理解,对于一个主管而言,管理能力与专业能力是相对应的。作为总账主管需要做到承上启下的作用,需要一定的指挥能力、判断能力、沟通协调能力、专业能力,也需要工作分配能力,等等。管理能力来自书本,但更多的是来自实践,因此要提高管理能力,需要不断的反思自己的日常工作,进行
4、回顾,总结。,管理能力,About the Position,竞聘 岗位 理解,8,竞争力分析,About the Position,竞聘 岗位 理解,9,S,w,O,T, S优势 W劣势 O机会 T威胁,优势,财会专业本科毕业,理论知识相对丰富,会计的专业技术性强 进入凤翔先后从事稽核、会计、税务会计工作,对公司业务较熟悉 工作认真,责任心强,善于接受新事物 ,待人真挚,沟通交流能力差 就业经验相对缺乏,理论知识与实际工作不能很好的结合,About the Position,竞聘 岗位 理解,S,劣势,w,S,W,O,T,10,机会,竞聘会计主管是一个很好的学习和发展的机会,能接触到更广泛的
5、会计专业内容,机遇与挑战并存,About the Position,竞聘 岗位 理解,O,S,W,O,T,威胁,T,责任和压力更大,对自身的业务技能水平和个人素质要求更高,11,因会计核算口径不一致,导致目前账务处理不明晰,账实不符,现有财务队伍流动性较大,且年轻化,专业技能和经验不足,专业人员匮乏,账务处理不当,About the Position,竞聘 岗位 理解,业务现状分析,12,财务软件实操,财务软件没有得到有效利用,资产,仓储功能模块未使用,2017年度 工作规划,业务规划 进行专业技能培训,建立专业的会计队伍 建立人员晋升淘汰机制,保证会计队伍的技能水平,About the Pl
6、an 2012,13,2017年度工作规划,培训及团队建设,Teamwork,业务规划,培训,团队建设,业务技能培训,职业道德培训,会计软件实操培训,培养快乐、融洽、上进、互助的团队,既有单兵作战能力,又有团队协作能力;,14,个人优劣势综述,Summary of Personal,自我问题剖析和改善,15,自我问题剖析和改善,个人优劣势综述,Summary of Personal,与其他竞聘者相比,自身还有很大差距。虽然是本科毕业,但工作经验不足,专业技能不熟练,不能很好的将理论知识与实践相结合 ,在工作中还需要多学习,多进步,多提高 。随着社会的发展,必须更新自己的专业知识,知识的来源有两个方面:一是从书本中来,一是从实际工作中来。在实际工作中需要向领导、同事多学习。加强沟通,坚持学习,共同进步。,16,深知做一个优秀称职的财务人员有一定难度,但我还年轻,还有很
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