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1、第五部分电磁学,第一篇过教材考点透析,第三章欧姆定律,考点一探究电流与电压和电阻的关系【常考点】 1实验器材有_ _. 2原理图如图所示,几个不同阻值的定值电阻、电源、滑动变阻器、电压表、电流,表、开关各一个、导线若干,第 2 页,3滑动变阻器的作用是_. 4实验注意事项 (1)连接电路或更换定值电阻时,开关应_. (2)闭合开关时,滑动变阻器滑片应处于_. (3)探究电流与电阻的关系时,移动滑片保持电压表的示数_.,保护电路和调节定值电阻两端的电压,断开,阻值最大处,不变,第 3 页,5实验结论 (1)电流与电压的关系:在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压成_. (2)电流与电
2、阻的关系:在电压一定的情况下,通过导体的电流跟导体的电阻成_. 6用到的实验方法主要是_. 7多次实验获得多组实验数据的目的是_.,正比,反比,控制变量法,使实验结论更具有普遍性,第 4 页,常考点一电流与电压和电阻的关系 (湖北恩施中考)在做“探究电流与电阻的关系”实验中,小翔连接了如图所示的电路他先在电路的A、B间接入10 的电阻,移动滑动变阻器的滑片,读出电压表与电流表的示数;记录数据后,改用15 的电阻替换10 的电阻,闭合开关,接下来他的实验操作应该是() A观察电压表,向右移动滑片,读取电流数据 B观察电流表,向右移动滑片,读取电压数据 C观察电压表,向左移动滑片,读取电流数据 D
3、观察电流表,向左移动滑片,读取电压数据,A,第 5 页,解题指导 在探究“通过导体的电流与电阻的关系”的实验中,要保持定值电阻两端的电压不变:电阻由小换大时,要移动滑片,使滑动变阻器接入电路的阻值变大;电阻由大换小时,要移动滑片,使滑动变阻器接入电路的阻值变小.,第 6 页,考点二欧姆定律【难点】 8德国物理学家_在19世纪初期经过大量的实验得出了欧姆定律,其内容是_.公式为_,公式中电压的单位是_,电阻的单位是_,电流的单位是_.,欧姆,导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比,V,A,第 7 页,第 8 页,第 9 页,9.串联电路的总电阻等于_,把几个电阻串联起来,相当于
4、增加了导体的_,所以总电阻比其中任何一个电阻都要_;并联电路总电阻的倒数等于_,把几个电阻并联起来,相当于增加了导体的_,所以总电阻比其中任何一个电阻都要_.,各串联电阻之和,长度,大,各并联电阻的倒数之和,横截面积,小,第 10 页,10串、并联电路中的电流、电压、电阻的特点,第 11 页,第 12 页,(四川乐山中考)如图所示,电源电压为U,有两只完全相同的灯泡L1、L2,当只闭合S2时,电流表A示数为I,则下列说法正确的是(),C,第 13 页,解题指导 开关的通断引起的动态电路变化问题的分析方法: (1)首先确定初始时的电路性质(串联还是并联),确定各电表所测的是哪段电路 (2)再确定
5、电路变化后的性质(串联还是并联),确定各电表所测的是哪段电路必要时可画出等效电路图分析 (3)按串、并联电路电流、电压的特点和欧姆定律确定电表的变化情况,看谁变了,谁没变,利用电源电压不变、定值电阻阻值不变等隐含条件解决问题.,第 14 页,考点三电阻的测量【常考点】 11测电阻的常见方法,第 15 页,第 16 页,第 17 页,实验二“伏安法”测电阻,第 18 页,(湖北荆门中考)某班在进行测定小灯泡阻值的实验中 (1)某小组根据已有器材,连接的实物电路如图甲所示,请根据实物连接图在虚线框内画出对应的电路图,第 19 页,(2)电路接通前,小明用开关试触,先是发现电流表示数如图乙所示,则产生的原因是_.小明调整电路后发现电压表示数如图丙所示,则产生的原因是_. 拓
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