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文档简介
1、,第1课时 分类,六 分 类,JJ 一年级上册,课后作业,探索新知,课堂小结,当堂检测,（1）分类的含义、按单一的标准给事物分类 （2）按不同的标准给事物分类,探究点1 分类的含义、按单一的标准给事物分类,整理玩具。,分一分。,按物品的用途进行分类： 学习用品：书、铅笔、文具盒， 食品：饼干、苹果、面包、冰淇淋， 衣物：裙子、帽子、上衣。,探究点2 按不同的标准给事物分类,分一分。,小试牛刀（选题源典中点）,1在水果下面画“”，蔬菜下面画“”。,2天上飞的画“”，地上跑的画“”。,3把同一类的用线连起来。,4分类整理下面的图形。 按图形的颜色分一分。 按图形的形状分一分。,4,4,5,3,归纳
2、总结：,（讲解源于典中点）,1给物体分类时，先观察每个物体都有什么样的特征，把具有相同特征的物体放在一起，表示同一类，而这些特征就是分类的标准。 2分类的方法是多种多样的，我们可以根据不同的标准进行分类，如根据物体的形状、颜色、作用等将物体分类。,夯实基础（选题源于教材P57练一练）,1. 按腿的条数分一分。,2 条腿:天鹅 喜鹊 啄木鸟 4 条腿:青蛙 乌龟 兔子 6 条腿:蜜蜂 知了 蝗虫,2.把水果下面的 涂成黄色，把蔬菜下面的 涂成绿色。,3.找出每组中不是同一类的物品，把它圈起来。,夯实基础（选题源于教材P58练一练）,1. 按自己确定的标准分类。,可以分成水果和蔬菜两类蔬菜 :胡萝卜,西红柿,黄瓜,茄子,白菜,辣椒;水果:梨,苹果,桃,香蕉,2.按不同的标准分类。,会飞的:蝙蝠,蜻蜓,老鹰,蝴蝶; 不会飞的:小兔,鱼,牛,小羊,小狗,螃蟹,3.想一想有几种分法。,略,4.整理小卧室。,学习用品放在一起,衣服类放在一起,玩具类放在一起,5分一分，填一填。 方法一： 方法二：,易错辨析（选题源于典中点或点拨）,辨析：按多种标准分类时，“标准”不明确。
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