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1、,青蛙写诗,sh,讠+寺=诗,冖 +与=写,秃宝盖,古诗 诗歌 诗人,绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网,下雨了， 雨点儿淅沥沥，沙啦啦。 青蛙说：“我要写诗啦！”,占+灬=点（四点底）,西+女=要,呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱,gu,绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网,小蝌蚪游过来说： “我要给你当个小逗号”,寸+辶 =过,纟+合=给,=,绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网,池塘里的水泡泡说： “我能当个小句号。”,=,绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网,荷叶上的一串水珠说： “我们可以当省略号。”,青蛙的诗写成了： “呱呱，呱呱， 呱呱呱。 呱呱，呱呱， 呱呱呱.”,课件PPT,认

2、一认,给,点,诗,过,要,串,们,当,成,写,以,诗歌 诗人 以前 以后 你们 他们 写字 写作业,写一写,下,个,雨,们,小组合作： 1.读一读（把课文读熟） 2.说一说（你发现了什么？）,初读全文，理顺文络。,1、学生读课文。,2、提问：都有谁来帮忙青蛙要作诗了？,蝌 蚪,水泡泡,水 珠,阅读小提示： (1) 读课文时要读准音，看准字，遇到不认识的字借助拼音多读几遍。 (2)圈画出课文生字，再多读几遍。 (3)边读边用笔标出自然段。,课件PPT,青蛙写诗,小蝌蚪小逗号,水泡泡小句号,水珠省略号,写成了一首诗,池塘边的风景这么美好，小伙伴们这么热心，青蛙的诗终于写成了。它高兴极了！我们也为它感到高兴，是吧？分角色读课文。,青蛙写诗时小蝌蚪来当逗号了，水珠来当句号，一串水泡泡当省略号，那这些小动物在作诗时，谁还能帮它们当标点符号呢？ 你也试着写一首诗吧，展开你

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