已阅读5页,还剩8页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2.12 等式的性质,教师: 牛 力 刚,方程是含有未知数 的等式。,3. 上面的式子的共同特点是什么?,结论:平衡的天平两边都加(或减) 同样的量。天平依然平衡。,结论: 等式的两边加(或减)同一个 数(或式子)。结果仍相等。,如果 a = b 那么 a + c = b + c,关键: 同侧对比 注意符号,3 3,结论: 等式两边乘以同一个数或除以 同一个不为0的数。结果仍相等。,除以3,乘以 -2 - 4,减去1 2 除以2 1,练习2. 用适当的数或式子填空,使结果仍是等式。,关键: 同侧对比 注意符号,掌握关键: “两 边” “同一个数 ” “除以同一个不为0的数”,解 : 两边都减7 , 得 x + 7 7 = 26 7 于是 x = 19,把 x= -2 代入原方程的两边 左边= 3(- 2)+7 = 1 右边= 1 左边=右边 所以x= -6是原方程的解,3、如果a=b, 且 则c应满足 的条件是( ),4、解方程 (1)4x - 2 = 2 (2) x + 2 = 6,试一试: 能否找到一个x的值,使 2x 7 与 9 的值相等?,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年7月运输货物分批次调整催办函3篇范本
- 2026年公安机关特殊职位公务员考试(网络安全技术职位)试题及答案解析(湖北武汉)
- 暴雨城市交通出行安全指南
- 季度消防安全隐患清零总结
- 催促贵司解决客户投诉问题的函6篇范本
- 五万吨新型环保建材采购合同正式签署函(4篇)
- 2026下半年年高中劳动创新集训全科教师招聘考试笔试试题(含答案)
- 环境设计师可持续性绩效评定表
- 2026八年级物理下册拔尖专训6浮力习题课件新版苏科版
- 体育用品制造合作意向书回复函模板6篇范本
- 实施指南(2025)《JB-T7987-2012普通磨料微晶刚玉》
- 2025 年小升初西安市初一新生分班考试语文试卷(带答案解析)-(人教版)
- CSCO肿瘤患者静脉血栓防治指南
- 模具出货管理办法
- 【部编版】六年级上册语文练字帖
- AQ4273-2024粉尘爆炸危险场所用除尘系统安全技术规范(正式版)
- 2025秋季人教版新教材八年级英语上册Unit1-8语法填空(附答案)
- 呆滞料的预防与管理
- 华为公务接待管理办法
- 科技奖申报书模板
- 盐雾测试报告-样张
评论
0/150
提交评论