语文人教版五年级上册梅花魂第二课时的课件

1、,外祖父的两件藏品,墨梅图，梅花手绢,他对这两件藏品有着怎样的感情？,珍 爱,外祖父家中有不少 古玩，我偶尔摆弄，老 人也不甚在意。唯独书 房里那一幅墨梅图，他 分外爱惜，家人碰也碰 不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，,我第一次听到他训斥我妈: 看见慈祥的外祖 父大发脾气， 我心里又 害怕又奇怪: 一枝画梅， 有什么稀罕的呢?,“孩子要管教好，这清白,的梅花，是玷污得的吗?” 训罢，便用保险刀片轻轻,刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。,从哪些词句可以看出外祖父对梅花的珍爱？,找一找：,1、唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。

2、 2、我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。 3、有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？” 4、训罢，便用保险刀轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。,我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在 上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生 以来，我第一次听到他训斥我妈:“孩子要管教好， 这清白的梅花，是能玷污的吗？”训罢，便用保险 刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。,1、品行纯洁,没有污点。2特指廉洁;不贪污。3、清楚明白。4、明亮。 5、清秀白皙。,品行纯洁，没有污点。,1、弄脏，比喻辱没。2、奸污。3、不干净 。,弄

3、脏，比喻辱没。,你觉得梅花的品格是什么？ 你是从哪些词句中看出来的 用画出来。 （梅花的品格是坚韧不拔， 遇到困难不屈服。主要从“愈 是寒冷，愈是风欺雪压，花 开得愈精神、愈秀气。”这些 词语体会出来的。也就是不 管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从 来都是顶天立地，不肯低头折节）,祖孙的一次长谈,“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难、受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅

4、花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”,她,气节,外公赞颂梅花， 就是赞颂（ ）。,具有梅花精神的人,几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难、受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。,借物喻人,天愈是热，我们愈是要努力学习； 问题愈多，我们愈有信心战胜它。,既然这道很难，你就愈要多思考， 愈要多动手，愈要多请教别人。,用“愈愈愈愈”来说话,祖孙的一次长谈,外祖父为什么爱梅花，它到底代表了什么？,梅花的精神：旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最

5、有骨气的！,梅花代表着中国人的精神：几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。,梅花：不怕风欺雪压，有品格、有灵魂、有骨气。,中华民族：顶天立地，不肯低头折节。,象征,祖国和梅花的联系,寄托,对祖国的思念之情,梅花魂,民族魂,中国心,谁能举出中华民族有气节的人物的名字和他们的事迹呢？,列一列：,苏 武,受尽屈辱十九年 爱国之心永不变,文天祥,南宋杰出的民族英雄和爱国诗人文天祥，坚持抗击元兵。在战斗中被俘，在被囚禁的四年中，他百折不挠，在招降书上写下千古名句：,人生自古谁无死 留取丹心照汗青,“梅花魂”的内涵是什么？ 本文为什么以“梅花魂”为题？ （“梅花魂”的内涵是：保 持梅花的品格，保持中国人 的气节。以“梅花魂”为题点明 了中心。）,课文题解,回归整体,小结全文,现在我们再来看课题，你是不是对“梅花魂”有了新的理解？ “梅花魂”就是指梅花精神