张玉-四年级数学《积的变化规律》PPT课件(1) (1)_第1页
张玉-四年级数学《积的变化规律》PPT课件(1) (1)_第2页
张玉-四年级数学《积的变化规律》PPT课件(1) (1)_第3页
张玉-四年级数学《积的变化规律》PPT课件(1) (1)_第4页
张玉-四年级数学《积的变化规律》PPT课件(1) (1)_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、积的变化规律,四年级(上) 执教者:张玉,欢迎各位老师来到四年级,算一算 比一比,25022= 25044= 25088=,610 = 620 = 640 =,算一算,并观察这组算式,完成任务一: (小组交流讨论并做好记录) (1)通过观察发现:第( )个因数不变,第( )个因数发生变化,( )也发生变化。 (2)从上到下观察第二个因数有什么变化?积又有什么变化? 总结发现的规律: _ _ (3)举例验证:_ _ _,自主寻宝,1,2,积,一个因数不变,另一个因数乘几, 积也乘几。,123 =36 126 =72 1212 =144,从下往上观察这组算式,并完成任务二: (小组交流讨论并做好记

2、录) (1)从下往上观察第二个因数有什么变化?积又有什么变化? 总结发现的规律:_ _ (2)举例验证:_ _ _,自主寻宝,一个因数不变,另一个因数除以几, 积也除以几。,1212 =144 126 =72 123 =36,1.根据AB=60,那么 A2B= 3A3B= (A 3)(B 2)= (A 4)(B 4)=,以宝探宝,2.先独立完成,再小组讨论: (1)两个因数相乘,同时乘几,积怎么变化? (2)两个因数相乘,同时除几,积怎么变化? (3)两个因数相乘,一个因数乘几,另一个因数除几,积怎么变化?,根据AB=90,那么 A3B= 3A3B= (A3)(B3)= (A3)(B3)=,2

3、70,810,90,10,一个因数乘或(除以)几, 另一个因数同时除以或 (乘)几,积不变。,一个长方形的果园,如果 长不变,宽要增加到24米, 扩大后的果园面积是多少?,400平方米,8米,用宝解疑,1.,400平方米,8米,400平方米,8米,方法一: 248=3 4003=1200(平方米) 方法二: 4008=50(米) 2450=1200(平方米),400平方米,8米,2.根据2415=360,计算: 2445= (242) (153)= (24 2) (15 5)= (243) (15 3)=,1080,2160,36,360,这节课学到了什么?,一个因数不变,另一个因数乘或除以几(0

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论