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文档简介

1、,语文园地 四,沙尾小学 江洪娣,小学语文四年级下册,口语交际,小小新闻发布会 生活在现代社会里，我们时时处处感受 的存在。听广播、看电视、读报纸、上网，这些方便、快捷的途径， 让我们随时可以了解到国内和国外的新闻。现在就让我们召开一次新闻发布会吧!,口语交际,发布新闻的时候，选一名同学做发布会的主持人，然后请同学发布自己搜集到的新闻。它可以发生在国内、国外的大事，也可以是发生在身边的新鲜事。如果对发布的新闻有疑问，可以向新闻发布人提出来。还可以评评谁讲得最清楚、最明白，再评出 “最佳新闻发言人”。,我的发现,妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。 雨

2、来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。,我的发现, 那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。,这两组句子中划线的部分表达了不同的感情 ,日积月累,知己知彼 百战百胜 运筹帷幄 决胜千里 出其不意 攻其不备 围魏救赵 声东击西 四面楚歌 腹背受敌 草木皆兵 风声鹤唳 兵贵神速 突然袭击 神出鬼没 所向无敌,宽带网,这是收集的资料，战争 给人类造成多大危害！,战争给人类带来的灾难是深重的，特别是那些 无辜的孩子。很多孩子因为战争失去了家园，成了难民。由于食物短缺，孩子们大多营养不良。使用某些违禁武器所产生的辐射，使许多战后出生的儿童，得了白血病或其他怪病。,下面这张照片是 1937 年 8 月 28 日，日本侵略 者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。 仔细观察照片，想一想这个小孩为什么哭？他的父 母在哪里？,当时可能发生了什么事？这个孤独的孩子以后的命 运如何？联系照片的人和景，把你看到的和想到的 写下来。内容要具体，语句要通顺，表达出自己的 真实情感。,战争中也涌现出许多为国家、为和平而战的英 雄人物。比如，抗击日本侵略者的杨靖宇、赵一曼， 为建立新中国英勇献身的方志敏、董存瑞，抗美援 朝、保家卫国的黄继光、邱少云 让我们通过课外阅读、看电影电

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