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文档简介

1、点亮心灵，学习成就梦想 主题班会 12分析（2）,点亮心灵，学习成就梦想 主题班会 12分析（2）,积累读书的格言,名人读书,小故事,名人经验,深入学习,读书格言,（英国）培根,寻找梦想,名人读书,1毛泽东的读书法 毛泽东毕生珍惜时间，博览群书。 2鲁迅的读书法 一是泛览，他提倡博采众家，取其所长，主张在消闲的时候，要“随便翻翻”。 二是硬看。对较难懂的必读书，硬着头皮读下去，直到读懂钻透为止。 三是专精。他提倡以“泛览”为基础，然后选择自己喜爱的一门或几门，深入地研究下去。否则，读书虽多，终究还是一事无成。 四是活读。鲁迅主张读书要独立思考，注意观察并重视实践。,秦牧主张“牛嚼”和“鲸吞”,

2、什么叫“牛嚼”呢?他说:“老牛白日吃草之后,到深夜十一二点,还动着嘴巴,把白天吞咽下去的东西再次反刍,嚼烂嚼细。我们对需要精读的东西,也应该这样反复多次,嚼得极细再吞下。有的书,刚开始先大体吞下去,然后分段细细研读体味。这样,再难消化的东西也容易消化了。”这就是“牛嚼”式的精读。,那什么叫“鲸吞”呢? 须鲸游起来一直张着大口,小鱼小虾随着海水流入它的口中,它把嘴巴一合,海水就从齿缝中哗哗漏掉,而大量的小鱼小虾被筛留下来。如此一大口一大口地吃,整吨整吨的小鱼小虾就进入鲸的胃袋了。人们泛读也应该学习鲸的吃法,一个想要学点知识的人,如果只有精读,没有泛读；如果每天不能“吞食”它几万字的话,知识是很难

3、丰富起来的。单靠精致的点心和维生素丸来养生,是肯定健壮不起来的。 牛嚼”与“鲸吞”,二者不可偏废。既要“鲸吞”,要大量地广泛地阅读各种书籍,又要对其中少量经典著作反复钻研,细细品味。如此这般,精读和泛读就能有机地结合起来了。,名人读书经验谈,教育学家孔子的“学思结合法”：学而不思则罔，思而不学则殆。 理学家朱熹的“三到法”：读书有三到：心到，眼到，口到。 邓拓的“积累法”：“古今有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。” 培根“三为”读书之用一为怡神旷心，二为增趣添雅，三为长才益智。 清代张之洞“三贵”读书要贵博、贵精、贵通。,中学生课外阅读必读书目,1论语译注 2三国演义 3西游记 4水浒传 5红楼梦 6鲁迅作品选读7子夜 8家 9骆驼祥子 10围城 11汤姆叔叔的小屋 12、少年维特之烦恼 13钢铁是怎样炼成的 14唐吉诃德 15简爱 16巴黎圣母院 17复活,18欧也妮葛朗台 19匹克威克外传 20老人与海 21麦田守望者 22莫泊桑中短篇小说选 23契诃夫中短篇小说选 24欧亨利短篇小说选25中外微型小说读本 26唐诗三百首27中学生宋词选读 28中学生元曲选读 29女神 30窦娥冤 31雷雨 32伪君子 33繁星春水 34文化苦旅 余秋雨 35 中国散文读本 36外国散文读本37希腊古典神话 38傅雷家书,名人传记：1马克思传 2名人传

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