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文档简介
1、学科:中学数学(华师大版)学年:九年级学生课名:圆切线判定定理教师:刘廷峰单位:山西省晋城市泽州县川底中学,温暖提示:本定理,主题为“通过半径的外端”和“垂直于该半径”,两个条件不可或缺。 否则,就不是圆的切线。 1、直线l与半径OA垂直,直线l是o的切线吗? 2、直线l通过半径OA的外端a,直线l是o的切线吗? 不,不是。 切线的判定定理:通过半径外端并垂直于该半径的直线是圆的切线,请考虑一下。 如例1、右图所示,为什么直线AB通过o上的点a,通过ABOA、OBA45,知道直线AB是o的切线?解:直线AB是o的切线。 其理由是,在圆o中,此外,OAB OBA AOB 180、ABOA、OBA
2、45 (已知)、AOBOBA45 (等边对角)、OAB180OBAAOB90、直线ABOA,而且直线AB是o上的a点,直线AB是o的切线,a, b,主题有“半径”,只要证明“垂直”,就能证明直线和圆相接:OEBC是e,点o是ABC二等分线上的ODBA是d,OEOD,另外,OD是o半径,从中心到直线BC的距离等于半径,BC与o相接,例如:点o是ABC二等分线上的点,o 寻求证据: BC是o的切线。 主题有“垂直”,只要证明“距离等于半径”,直线就能与圆相接。 OEBC为e,如果在已知条件下不确定直线和圆是否有共同点,则辅助线:通过圆中心的直线的垂线段。 证明该垂线段的长度等于半径。 链接OB,在
3、已知条件下直线和圆有共同点时,辅助线:链接的中心和这个共同点。 证明该半径垂直于直线。 例如,图:点o是ABC二等分线上的点,ODAB以d、o为中心,OD为半径。 寻求证据: PS与o相接。 例1、图a是o以外的一点,AO的延长线与c相交,直线AB通过o上的一点b,ABBC、C30。 求证:直线AB是o的切线,有切线,有半径,证垂直,没有切线,垂直,证有半径,通过半径外端的直线是圆的切线。 垂直于半径的直线是圆的切线。 通过直径外侧,与此直径垂直的直线是圆的切线。 和圆只有一个共同点的直线是圆的切线。 以等腰三角形的顶点为中心,以底边上的高度为半径的圆与底边相接。、填充:图AB是o的直径ABT
4、45ATAB,AT和o的位置关系是_ _ _ _ _。 选择:圆的切线为() a,与圆具有共同点的直线b,垂直于圆半径的直线c,通过圆半径外端的直线d,到圆心的距离等于该圆半径的直线,d,切线,快速响应,1,图a是o外的一点,AO的延长线与c相交,直线AB是o上的一点b,ABBC,C30 求证:直线AB为o的切线,2,图,o的半径为8厘米,圆内的弦AB为厘米,以o为中心,以4厘米为半径为小圆,求证:小圆与直线相接。 已知AB、AC和o与b、c、A=50相接,点p是与圆上BC不同的点,BPC的度数是已知65或115、4、图4、m和x轴与点a (2,0 )、b (8,0 )、y轴和点c相接,求出中心m的坐标,已知在5、图、ABC中以ABAC、AB为直径,解析: DE通过o上的点d 在、6、图和ABC中,ADBC是d,ADBC,e和f分别是AB和AC的中点,EF和AD是g,EF是直径,o .求证: o和BC相接,h,分析: PA超过o上的点a,PA是切
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