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文档简介

1、,一例斯-琼综合征患儿护理,主要内容,主要内容,斯-琼综合征,1胡亚美,江载芳诸福棠实用儿科学北京:人民卫生出版社.2005:691-692,斯-琼综合征,1胡亚美,江载芳诸福棠实用儿科学北京:人民卫生出版社.2005:691-692,斯-琼综合征 治疗,斯-琼综合征,积极治疗 耐心护理,预后良好,护理操作多,难度大”,主要内容,病例资料,患儿,男,5岁4月,27kg,6月17日,出现皮疹伴有发热 当地医院就诊,6月18日,皮疹渐增多,融合成片,部分 溃烂,仍发热,6月19日,入传染病院治疗 效果差-Steven-johnson?,6月20日,我院PICU进一步治疗,病例资料,T37.2,P1

2、25次/分,R32次/分,BP112/53mmhg, 嗜睡,偶有烦躁,反应欠佳,呼吸稍促,面色潮红 全身散在斑丘疹, 面部可见部分皮疹融合成片,疹间皮肤正常 双眼见较多脓性分泌物,双眼睑稍肿胀 口唇略发绀,咽部充血,口腔粘膜溃烂,可见分泌物溢出 肛周皮肤潮红,可见疱疹及溃烂 保留胃管在位,固定好,病例资料,血气 分析,PH 7.51 Na129mmol/L,血常规,肝肾功能,白细胞12.73109/L 红细胞4.181012/L 血红蛋白115.0g/L,球蛋白42.8g/L 白球比0.8,病例资料,头孢呋辛抗感染,阿昔洛韦抗病毒,大剂量甲泼尼龙冲击 丙种球蛋白冲击减轻免疫反应 补充维生素及补

3、液对症支持治疗。 咪达唑仑、吗啡镇静镇痛。,6月27日患儿拔除胃管,纳入良好, 7月2日皮肤破溃处结痂 7月5日痂皮逐渐脱落,皮肤愈合好,无并发症发生, 转PICU康复病房巩固治疗 7月12日出院。,主要内容,护理要点,护理要点眼部护理,A,入院时双眼可见较多脓性分泌物,双眼睑稍肿胀, 上下眼睑粘连,睁眼困难,眼部护理由名护士配合完成 更昔洛韦眼膏与盐酸左氧氟沙星眼用凝胶眼膏交替使用,2次/d 无菌眼部拉钩分开患儿双眼,温生理盐水冲洗眼部 护理后予凡士林油纱条覆盖眼部,入院第2日患儿眼部脓性分泌物增多 停更昔洛韦眼膏,予妥布霉素地塞米松眼膏,q6h 入院第6日,患儿眼部脓性分泌物逐渐减少 停妥

4、布霉素地塞米松眼膏,予牛碱性成纤维细胞生长因子眼用 凝胶,q6h 入院第8日患儿结膜无明显充血、渗出,可睁眼, 继续予牛碱性成纤维细胞生长因子眼用凝胶应用 入院第15日,患儿转PICU康复病房,未出现眼部并发症,I,E,护理要点口、鼻腔护理,A,患儿鼻腔黏膜糜烂,张口困难,咽部充血, 口腔粘膜溃烂,可见分泌物溢出,口腔护理由两名护士协作 用特制长棉签沾取少量温生理盐水擦拭口腔 在清洁口腔后给予活性银离子抗菌液喷涂口腔 口腔护理后,予凡士林油纱条覆盖口唇,入院第7日,口腔粘膜糜烂减轻,拔除胃管, 试经口喂食佳膳,可自主吞咽,无呛咳 入院第12日,口腔渗出减少,粘膜愈合,I,E,护理要点皮肤护理,

5、A,全身散在斑丘疹,以面部、躯干、四肢末端为主, 部分可见渗血、溃烂,患儿裸身,以支被架撑起盖被 保持床单位清洁干燥 应用复方炉甘石洗剂涂抹皮肤, 为患儿修剪指甲,睡前用纱布包裹双手,入院第3日,全身散在水泡,部分水泡融合成片,皮肤破损处可见渗出、脱皮 停用炉甘石洗剂,给予美宝湿润烧伤膏涂抹,每6小时更换新药 入院第9日全身水泡逐渐消退 停用美宝及康复新液,给予夫西地酸、表皮生长因子应用 入院第12日,患儿皮肤水泡消退,创面结痂,无渗出 入院第15日,患儿皮肤修复好,部分痂皮脱落。,I,E,护理要点会阴护理,A,患儿肛周皮肤潮红,可见疱疹及溃烂,每次排便后以温水清洗肛周,涂抹美宝及康复新液 护

6、理后应用凡士林油纱条覆盖会阴部,再使用纸尿裤,及时更换 病情稳定后,鼓励患儿主动表达便意, 使用无菌保鲜袋接取尿液,大便后以无菌湿巾清理,入院第10日肛周皮肤破损处开始结痂 入院第15日痂皮完全脱落,I,E,护理要点镇痛镇静护理,评 估 工 具,疼痛评估 舒适“行为”量表(COMFORT-B),镇静评估 Ramsay镇静评分表,护理要点镇痛镇静护理,A,入科时 COMFORT-B评分20分 Ramsay评分1分,吗啡+咪达唑仑持续镇痛镇静,q4h评估+病情变化随时评估 1小时后 COMFORT-B评分为12分,Ramsay为2分 入院第7日 Ramsay评分2分,停咪达唑仑治疗 第9日 患儿自

7、诉疼痛减轻,COMFORT-B评分11分,停吗啡治疗。,I,E,护理要点深静脉置管护理,A,I,E,入院时予留置右股静脉置管 透明辅料固定性差,每日需更换贴膜3-4次 更换贴膜时易增加患儿皮肤损伤,用无菌纱布覆盖穿刺处,用粘性大,低敏纸胶布固定无菌纱布 加强巡视,敷料松动及时加固,污染时立即更换 患儿置管侧上肢给予适当约束,避免患儿抓脱管道,入院第15日拔除静脉导管,转出ICU, 住院期间管道护理到位,未发生导管意外滑脱及置管并发症,护理要点心理护理,A,I,E,患儿入院时表现恐惧,不愿与医护人员交流 患儿母亲表现强烈的焦虑、担心,多给予患儿安慰,给予患儿情感上的需求 与患儿交流时,呼唤患儿小名 进行各项治疗护理前,先告知患儿,减轻患儿恐惧 患儿病情缓解时,用科室平板电脑给予患儿播放故事, 患儿眼睛可以正常视物后,为患儿播放动画片,舒缓患儿情绪 告知家长相关疾病知识 护理患儿后及时将各项护理措施及效果告知家长,入院第10日,患儿情绪稳定,愿意与医护人员交流 患儿家长焦虑减轻,能够较好配合治疗护理工作。,主

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