交通工具四年级科学

1、1,邯郸,2,交通工具,3,导,学习目标,1、能列举10种以上交通工具并对其进行分类。 2、根据实际情况选择合适的交通工具。 3、了解汽车的发展史并作出合理的预测。,4,思,自学思考题,1、常见的交通工具有哪些？如何进行分类？ 2、比较以下几种常见交通工具的利与弊。 （自行车、飞机、火车、轮船） 3、用自己的话简单介绍汽车的发展史。 4、大胆想象，预测未来受欢迎的汽车是什么样子的？,5,议,要求：,(1)围绕老师提出的自学思考题进行讨论，不说题外话。 (2)每个同学都要发言，积极参与讨论。 (3)组长起好带头作用，协调组员意见，整理汇报。,6,议,1、常见的交通工具有哪些？如何进行分类？ 2、

2、比较以下几种常见交通工具的利与弊。 （自行车、飞机、火车、轮船） 3、用自己的话简单介绍汽车的发展史。 4、大胆想象，预测未来受欢迎的汽车是什么样子的？,7,展,要求： （1）回答问题时声音洪亮。 （2）不要重复其他同学说过的话。 （3）敢于表明自己的观点，敢于质疑。,8,评,1、常见的交通工具有哪些？如何进行分类？ 2、比较以下几种常见交通工具的利与弊。 （自行车、飞机、火车、轮船） 3、用自己的话简单介绍汽车的发展史。 4、大胆想象，预测未来受欢迎的汽车是什么样子的？,9,飞艇,油轮,滑翔机,自行车,货车,热气球,吉普车,帆船,直升机,客轮,马车,摩托车,消防车,汽车,飞机,火车,10,电

3、动车,11,电动汽车,电动汽车,12,磁悬浮列车,13,地铁,14,三轮车,15,公共汽车,16,二百多年前，人们最常用的交通工具是帆船和马车。,17,随着科学技术的发展，人们发明了自行车、轮船、汽车、火车、飞机等交通工具。,18,交通工具的分类,自行车、货车、吉普车、马车 摩托车、消防车、轿车、火车,油轮、帆船、客轮,飞艇、滑翔机、热气球、 直升机、飞机,19,其他分类方法,以时间标准分类：,交通工具,传统交通工具：,现代交通工具：,帆船、马车,自行车、轮船、汽车、火车、飞机,20,以有无车轮标准分类：,交通工具,有轮交通工具：,无轮交通工具：,滑翔机、自行车、货车、吉普车、马车、摩托车、消

4、防车、轿车、军用飞机、火车等,飞艇、油轮、热气球、帆船、直升机、客轮等,21,轻便、便宜、安全、无污染、强身健体,费时、速度慢、不宜长途跋涉,快捷、舒适、便利、不易交通堵塞,价格昂贵、受雾雪天气影响大,较为快捷、价格适中、较为安全,不够舒适、容易劳累、有噪音,较为便宜、旅行有情趣、承载量大、运输成本低,速度较慢、受天气影响大,22,汽车的发展,世界上最早的汽车是1769年由法国的局纽制造的。是三轮汽车，车身木制的，车上有个锅炉。锅炉的后面装有两个汽缸。,23,世界上第一辆四轮汽车产生于1886年，是由德国人哥特里布戴姆勒制造的。,24,1908年美国人制造的T型福特汽车,25,现代新型汽车,2

5、6,未来受欢迎的汽车,交通工具名称：太阳能汽车 所需材料：太阳能电池，橡胶，铝合金皮革，塑料等 交通工具的特点：节能、无污染 市场预测：因为节能环保，符合人们的市场需要，所以市场火爆。 广告词：没有燃料困扰，节能又环保，任你东西南北走一遭！,27,太阳能汽车,28,课堂检测,一、择优录取 1、二百年前，人们常用的交通工具是（ ）。 A.马车 B.自行车 C.汽车 D.火车 2、交通工具的改进是靠（ ）进步实现的。 A.科技 B.政治 C.经济 3、1908年美国人制造了（ ）汽车。 A.三轮蒸汽 B.四轮 C.T型福特,A,A,C,29,小法官，巧判断 1、交通工具在随着科技进步不断发展。（ ） 2、现代的交通工具都是汽车、飞机等，都已没有牲畜作为交通工具了。（ ） 3、乘坐和选择什么交通工具应根据个人的需要以及时间来安排。（ ） 4、各种交通工具