付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、世说新语二则,刘 义 庆,学习目标,1.能借助注释和工具书理解基本内容。 2.阅读浅易文言文,积累常见的文言词汇。 3.了解古代聪颖机智少年的故事,学习古人的智慧、诚实、守信、尊重他人的美德。,世说新语,南朝宋刘义庆编著的一部志人小说集,主要描写从汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。全书共8卷,分德行、言语、政事、文学、方正、夙慧等36门。 咏雪选自“言语”一门, 陈太丘与友期选自“方正”一门。这部书不仅保留了许多珍贵的史料,也因为其语言凝炼、人物形象鲜明成为古典小说的源头之一。,作品简介,作者简介:,刘义庆(公元403-444年),南北朝刘宋王朝宗室,宋武帝刘裕之侄。彭城(今江苏苏州市)人,袭封临
2、川王,曾任荆州刺史等官职。他秉性简素,爱好文史,喜欢招聚文学之士,所著除世说新语以外,还有幽明录宣验记等小说和文集,但已散佚。,咏 雪,自学指导(一)预习与交流,1.请给下面的生字注音。 骤 絮 奕 谢道韫 2.积累下面文言字词。 儿女: 俄而: 骤: 欣然: 差可拟: 未若: 因:,(zhu),(x),(y),(yn),指家中年轻一代人。,不久,一会儿。,急。,高兴地。,差不多可以相比。,不如。,凭借。,自学指导(二)合作与探究,1.自由朗读,将课文读通读;顺然后听录音朗读,注意朗读节奏。 (1)谢太傅/寒雪日/内集 (2)白雪/纷纷/何所似 (3)撒盐/空中/差可拟 (4)未若/柳絮/因风
3、起 (5)即/公大兄无奕/女,左将军/王凝之/妻也。 2.特殊句式 (1)宾语前置句:白雪纷纷何所似 (2)状语后置句:撒盐空中差可拟,整体感知,(疑问代词“何”作“似”的宾语,原顺序应为“白雪纷纷所似何?”),(即“(于)空中撒盐差可拟”),深层探究,1.文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛? 营造了和谐、温暖,其乐融融的家庭气氛。 2.文章结尾交待了谢道韫的身份,有什么用意? 表示一种赞扬和敬佩,暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。,3.用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”,你认为哪一个更好?为什么?还可以用哪些事物来比喻雪? (1)各有千秋。有人认
4、为“撒盐”一喻好:雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近;而柳絮呈灰白色,在风中往往上扬,甚至飞得很高很远,跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似,形似是基础。有人认为“柳絮”一喻好,它给人以春天即将到来的感觉,有深刻的意蕴;而“撒盐”一喻所缺的恰恰是意蕴。好的诗句要有意象,意象是物象和意蕴的统一,“柳絮”一喻就好在有意象。 (2)可以用“鹅毛”“蒲公英的孩子”等来比喻雪。,板书设计,咏 雪,交代背景:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义,(点明时间、地点、人物、事件等),咏雪:白雪纷纷何所似,(考题),兄子;撒盐空中(笑),兄女:柳絮因风起(乐),补充 评价,无弈之女,凝之之妻,身份之贵
5、(侧面衬托),欣赏赞扬 道蕴才气,拓展延伸,请积累几句咏雪的名句。 1.白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花 韩愈春雪 2.北风卷地百草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 岑参白雪歌送武判官归京 3.燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕 李白北风行 4.六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝 高群对雪,陈太 丘 与 友 期,自学指导(一)预习与交流,1.读准下面这些字的音。 不 惭 2.请你解释下面这些文言字词。 期行:约定同行。 舍去:不再等候就走了。去,离开。 乃:才。 则:就,便,那么。 顾:回头看。 君:对别人的尊称。 尊君:对别人父亲的尊称。 家君:对自己父亲的谦称。 尊君在不:“不”通
6、“否”,(fu),(cn),自学指导(二)合作与探究,补上句中省略的人物。 陈太丘与友期行,期日中,(友)过中不至,太丘舍(友)去,(陈太丘)去后(友)乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”(元方)答曰:“(家君)待君久不至,已去。”,整体感知,深层探究,1.“日中”这个时间概念是否科学,古代没有精确的定时仪,怎么判断迟到? 古代的定时仪器较为简陋,有木表、漏壶等,它不可能有精确的时段划分。这里的“日中”是当时约定俗成的时间概念中午。这个友人错过了双方约定的时限,所以迟到了。 2.友人到底是一个怎样的人? 课文中,友人与陈太丘“期日中”,结果“不至”,可以看出他言而无信,不守信用
7、;到来之后,问元方“尊君在不?”表现得较为有礼;当得知陈太丘已先行离去,不反省自己的过失,反而怒责太丘,粗野蛮横,十分无礼,可以看出他是一个缺乏修养、没有礼貌的人;在元方一番义正严辞的批评后,他“惭”“下车引之”又表现得较为诚恳,有知错勇改的精神。,3.元方的性格特点如何? 阅读元方对友人的批评话语,我们可以看出元方有着良好的家庭教养,表现了他懂礼识义的品质。元方对粗俗的友人“入门不顾”流露了小孩子性格直率,好恶情感易外露的特点,体现了他正直不阿的性格特征。 4.有人认为客人已经认错,元方就应该原谅他,而他居然“入门不顾”,弄得客人尴尬之极,无地自容,这的确有些失礼。你是否同意这个看法? (1
8、)不同意。元方当时才七岁,他能用自己的聪明才智从容不迫地反驳一个成年人,使对方明理,并赢得对方的叹服,维护了父亲的名誉,这已属不易。我们不能对一个七岁的孩子求全责备。 (2)同意。父亲的友人已经表示了歉意,应该给人改正过错的机会。人没有一生都不犯错误的,只要改正,就是好的,不能总是抓住人的“小辫子”不放。,深层探究,小结:文中友人无信无礼,七岁的元方却诚实有信。诚信是中华民族的传统美德,我们应继承发扬这一光荣传统,为人真诚守信。让我们以天地为心,真诚为骨,做一个高尚的人,真正的人。我们相信:诚信相伴,一生无悔!,知识回顾,陈太丘与友期,开端,期行不至舍去乃至,发展,父友:问,元方:答,高潮,父友:怒非人哉,元方:曰无信无礼,尾声,父友:下车引之,元方
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年交通安全礼让行人安全教育
- 2026年刮痧手法实操祛湿养生课程课件
- 2026年面部经络按摩预防皱纹实操方法养生课件
- 2026年面部经络按摩提升肌肤质感实操方法养生课件
- 二年级上册数学 期末测试卷 人教版(含答案)
- 紧急救援体系建设确保承诺书7篇范文
- 2026年煤气安全培训
- 2024-2025学年中医助理医师能力提升B卷题库及答案详解【易错题】
- 项目合作长效保障承诺书4篇
- 商业空间设计创意与实现方案
- 掘进机工程机械类外文翻译、中英文翻译
- GB/T 5754.1-2015钢丝绳芯输送带纵向拉伸试验第1部分:伸长率的测定
- 建筑信息模型BIM技术简介李宁
- 《教师专业发展》课件
- 现代汉语语法(2)短语课件
- LabVIEW基础教程课件
- 唐宋词十七讲-(作者:叶嘉莹)
- 组合数学课件
- 生态环境材料 第2章 材料产业与生态环境
- 地测防治水标准化
- 新教材教科版五年级上册科学 3-3《我们的水钟》课件
评论
0/150
提交评论