2014届高三诗歌复习-山水田园诗(公开课)

1、1.山水田园诗，2。概念解释。所谓山水诗是一首主要描写山水等自然景观的诗；所谓田园诗歌是指田园生活的诗歌，主要表现乡村风光和农民、牧羊人、渔民等的劳动。中国山水田园诗历史悠久。诗人以自然山水、乡村自然风光和田园生活为基调对象，将细腻的笔触投入宁静的山野，营造出田园般的生活，表达对现实的不满和对宁静生活的向往。3.发展概况，源于老庄哲学，陶渊明是山水田园诗的开创者，谢灵运是南朝山水田园诗的鼻祖。唐代形成了一个山水田园诗派，包括王维、孟浩然、褚桂、常建等。盛唐时期，中国山水田园诗进入繁荣时期。影响了魏、柳宗元。盛唐山水田园诗派的主要成就有三：一是山水田园诗的结合更加紧密；第二，无论是形式还是精神，

2、事物都适合我；第三，它有着更深的思想内涵，有着高尚的情操和生活体验。盛唐诗人继承了前代山水田园诗人的成就，取得了新的进步。他们所描绘的景色不仅具有化工之美，还能以清新自然的语言传达田园情趣和山水精神，将诗人的情感融入山川之中，即景色优美自然。4，思想和情感，5，1。表达你对自然的热爱：热爱山川，热爱自然，看看庐山瀑布，李白，日照香炉，生紫烟，看远处挂千川的瀑布。高高的悬崖上高高的悬崖峭壁，仿佛有几千英尺高，让人恍惚以为银河从天上坠落到了人间。2.对仕途的厌倦，对现实的不满，甚至对官场的愤懑和厌恶，对隐居的向往，对渭水畔的农舍，对乡村斜阳下的王维，对乡间小路上的牛羊回家的向往。一个住在茅草屋顶上

3、的老人，斜靠在一根棍子上，想起了他的儿子赫尔德博。有嗡嗡叫的野鸡吗？饱满的麦穗，熟睡的蚕丝被，修剪过的桑叶。(咯咯-咯咯-ZH-顾啾啾)河珠，田夫，亲切地互相问候。难怪我渴望简单的生活，叹着老歌，哦，再回去！6、衰落是诗经中的一篇文章，其中反复感叹：“衰落，衰落，胡不归？”为了表达他对回归乡村的渴望，诗人不仅在意境上体现了第一句“夕阳照在市场上”，而且在内容上也落在了“回归”这个词上，使景物描写与抒情天衣无缝地契合起来，并以画龙点睛的手法揭示了主题。读完这最后一句话，我突然意识到我面前写着这么多“回报”，这实际上是一个对比，所以每个人都有回报，他们没有回报；所有的人都回到了时间，亲切而舒适，这

4、反映了他们自己的隐居太晚，他们在官场的孤独和沮丧。最后一句是整首诗的重点和灵魂。7，3。表达对隐居生活的热爱，对悠闲宁静的乡村生活的向往，对老朋友庄然的思念，对给我准备鸡和米饭，对老朋友和你在你的农场招待我的思念。绿色的树林环绕着村庄，绿色的山丘位于城市之外。打开窗户，面向山谷菜园，递过来玻璃聊起庄稼。当第九个节日来临时，请到这里来看菊花。生与入世矛盾心理的折射杜甫的清江歌拥抱乡村之流，长夏江村的一切都是宁静的。来找梁的，近亲，鸥雅在水中。老太太在用棋盘，小儿子在用针打钩子。只要一些老朋友给一些钱，我要什么？8，风景写作技巧，9，1。听觉角度：动静结合，例如：两首绝句(第一首)(杜甫)，晚景秀

5、丽，春风花香。燕子正忙着在潮湿的泥里筑巢，并成双成对地睡在温暖的沙滩上。为了反对安静，例如，在鸟鸣河(王伟)，人们是无所事事的，芳香四溢深夜才知道雪很大，因为它不时能听到竹枝折起来的声音。并不直接塑造雪的外形，而是从侧面衬托。从触摸(冷枕)、视觉(亮窗)和听觉(竹叠声)来看，雪又大又猛。5。简介，14，6。详细描述，在社交日，国王在鹅湖山下驾驶稻梁肥料，海豚门栖息在半盖。天色已晚，桑树的影子越来越长，春天的盛宴渐渐散去，醉汉在家人的帮助下愉快地回家了。15，意境，16，田园诗歌的典型意象，风景，人物，农具，动植物，1。风景：国槐、袁野、农田、废墟、炊烟、白云、清泉、郊区、草屋、柴门、2。人们：

6、邻居，野生老人，农民，樵夫，渔夫，森林乡绅，山地旅行者，牧羊男孩3。农业工具：耒山、河流、泉水、溪流、桥梁、樵夫、渔夫、山客、隐士、松树、竹林、森林、草地、各种山野植物、明月、微风、云、霞、露、花草、鸟鸣、猿鸣等。18.山水田园诗的共同意境是宁静、恬静、质朴，19、清新、优美、宁静、和谐、富有生活气息，远离世俗、宁静、冷寂、意境的特点，20、意象意境诗应品味山水的真实氛围，体现作者的诗的中流砥柱。眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴一起使用，声音很香，动作也增加了。远近、高低、正面、面对面、虚假和真实分析技术。用词和双音节词写诗的意境。如何通过形象把握意境？21、山水田园诗的语言风格，简单而优美的洗涤，简单

7、、清新、自然、朴实、华丽而美丽，理解萧昌的多用口语委婉、含蓄的风格，优美、简洁、生动、素雅、不雕琢等。22，语言特点：清新，自然，简单，自然，清新洗涤，解决问题的思路：什么样的情感回答构成：描绘画面，意境特征，手法或表达效果，23，生活在山区，王维是孤独的，鹤栖息在周围的松树，游客被留在寒冷和稀疏。竹节上又添了一层粉，老荷叶红中带红。渔船在渡口的转角处，到处都在叫人上船来。这首诗的最后四句写的是什么样的场景和感受？答案描述的是夕阳西下，炊烟升起，嫩竹荷花清新可爱，人们采摘归来。展现作者悠闲的心情。在第1、24节课的练习中，春天和雪在新的一年里没有美丽的花朵，我惊讶地看到二月初的草芽。雪对于春天

8、来说已经太晚了，所以它被设计成院子里树上的一朵花来穿飞。请分析这首诗的表达。这是拟人化的技术。(技巧)“白雪公主对春天来说太晚了”实际上是诗人的感受。(具体诗句)诗人把自己的感情交给了白雪公主，而不是直接写他对春节晚会的怀疑，这使白雪公主焦虑不安，并把白雪公主变成了飞舞的花朵来表达他对春天的渴望。(情感)或：将情感融入风景的技巧不是直接写下诗人自己的心情，而是通过白雪，将诗人自己的情感融入到对风景的描述中。江村的杜甫清江在2、25班练习，那里有乡村溪流，长夏江村的一切都很安静。来找梁的，近亲，鸥雅在水中。老太太在用棋盘，小儿子在用针打钩子。只要一些老朋友给一些钱，我要什么？(1)江村的风景特点

9、是什么？(2)诗中的哪两个人生场景展现了诗人的心境。(3)最后一副对联表达了什么样的情感？安静。(2)老太太画纸，小孩敲针，表现了诗人长期漂泊后的宁静，终于安定下来。(3)对江村生活的满意度；对公用事业没有需求。第二册石湖书迷韵姜夔桥西练习3、26班是水桐村的一首歌，岸边亭上的浮萍绿中带着点点。你不要开门(1)这首诗描绘了什么样的画面？它由什么样的风景组成？(2)有人说这首诗的最后两句赞美了范成大的人品，第三句中的“人”是指随波逐流的人。你觉得这个怎么样？请简要解释一下。参考答案，这首诗描绘了一幅宁静的江南画卷，包括小桥、流水、村庄、绿岸、浮萍、荷花、其他和花园。观点1:这种说法有道理。这首诗

10、赞美了石湖的美丽景色，也包括了对它的主人的赞美。“人”指的是那些在范离任退休后不再与他交往的势利小人，而范却不在乎，反而享受着田园生活的乐趣，这与作者一生不仕的人生态度是一致的。观点1:这种说法不准确。这首诗描绘了石湖的宁静之美，表达了作者对石湖主人重返乡村的感激之情。“人”只是一个笼统的名词，它是无人打扰的宁静元素，而不是范下台后的荒凉世界。28.3.初步感知1。读下面的诗并回答问题。我在王川的小屋给裴迪的留言王伟现在山又冷又蓝，秋天的水已经流了一整天了。在我茅草屋顶的门边，我倚着我的手杖，听着晚风中的蝉鸣。日落在渡口徘徊，晚餐的烟雾从房子里飘了出来。哦，我什么时候才能再次宣誓伟大的隐士，并

11、在五柳树唱一首狂野的诗？(1)这首诗的特点是什么？(2)整首诗表达了什么样的思想和情感？以声、色、动静结合来描绘景物，体现了“诗中有画”的特点。所选的季节和时间丰富的风景，如冷山、秋水、夕阳和孤烟，构成了一幅和谐宁静的山水画。表现了诗人游手好闲的乐趣和他与朋友的真正友谊。读下面的诗并回答问题。兰溪羌歌戴淑伦的清冷的月亮挂在柳湾像一个眉毛，它看在太阳的镜子里。兰溪下了三天桃花雨，半夜鲤鱼来到沙滩。(1)第一句是从什么角度写的，第二句是从什么角度写的？(2)尝试分析这首诗中的“动静结合”。向上看。鞠躬；勾勒出美丽的月光，清澈的溪流，朦胧而缥缈，宁静而祥和的兰溪山脉。这首诗的前两句写的是明亮美丽的风景和清新的月光，这是一个安静的场景；最后两句描述的是鱼抓新水，冲到西头浅滩的顽皮行为，这是一个感人的场景。整首诗动静结合，描绘了兰溪山水的美与活力。4.训练达到标准阅读下面的诗并回答问题。初夏隐居，湖山之旅胜在家，的野径阴斜。当湖水溢出时，白鹭在空中飞翔，青蛙在湖边嗡嗡叫。竹笋的新茬已经成熟，木兰花刚刚开始开花。当年相识，中午梦回茶，谁说同年？注意龙图，竹笋的同义词。木笔，又名玉兰花。两者在初夏都很常见。(1)诗人从哪些方面突出“幽”字？试着做一个简要的分析。(2)这