2018年高考英语二轮复习第三部分写作训练篇专题5短文改错第2讲句法类错误课件.pptx

1、第三部分，写作训练篇，题目五短文改错，第二讲句法错误，技术能力突破，(2014年全国卷)我梦想的学校看起来像一个大花园。句子结构分析我的梦想学校是句子的主题。Look是一个谓语动词。根据主谓一致原则，最终答案应以第三人称单数形式确定。试着回答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中的任何一个.或者，都没有.也不是.但是，不仅如此.但

2、是也可以是或等。并且谓语动词与靠近它的名词或代词一致；在倒装句和be句型中，谓语动词与其后面的第一个主语一致；在定语从句中，关系代词是主语，谓语动词与其所指的先行词一致；在强调句中，连接代词是句中的主语，所以它应该与强调的主语一致。当你在主语和谓语动词之间插入with，with，以及，with，except，but，包括，时，谓语动词将保持与主语一致，不受这些括号的干扰。当小句、不定式和动名词用作主语时，谓语动词视为一个整体，谓语动词为单数；当两个或两个以上的名词构成一个完整的概念作为主语时，谓语动词必须是单数。当时间、距离、数量和度量等词用作主语时，它们通常被视为一个整体，谓语动词是单数。(

3、2014年国家卷)我们都需要友谊。两个朋友之间的理解意味着他们有相似的想法并且互相信任。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _:这个句子的主题是理解，而不是朋友，所以谓语动词是单数。(2014年辽宁高考)清晨的犬吠声一直困扰着我们，因为我们经常整夜带着孩子。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _分析：通过分析句子结构，我们可以看到，清晨吠声是主语，意思是“清晨吠声”,意思是单数。运用主谓一致原则，可以确定谓语动词应为单数。意思是，havehas(2014年四川高考)我要谈谈当火警响起时你应该做什么。_ _ _

4、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _分析表明，这个句子的主语是火警，所以谓语动词用go。(2017衡阳第一款)最初的汉堡可以追溯到中世纪，当时俄罗斯人吃生肉，生肉被切成小块，形成小而圆的扁平形状。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5、 _ _ _ _ _ _ _指前一个名词“生肉”,是一个不可数名词，所以谓语动词也应该是单数，并且应该注意过去时态的使用。如果你注意到有人失踪或受伤，立即告诉你的老师。分析解题思路句子结构如果引导条件状语从句告诉你的老师是有人失踪或受伤后立即通知在主句中作为宾语从句来分析宾语从句的缺失成分。选择适当的引导词，在宾语从句中不缺少成分，应用该引导词， 在多余的时候尝试回答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

6、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2(2017年临川一中我希望我能在一家广告公司找到一份工作，我会喜欢我的工作并且和我的同事们相处得很好。 公司后的句子结构分析是缺少定语从句。处所状语的定语从句完成时为：我会喜欢我的工作，并在广告公司与我的学院相处得很好。确定适当的关系副词并试着回答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，哪个，3(2016年四川高考)我做的菜是妈妈最喜欢的。分析句子结构，确定这个句子是定语从句。定语从句中没有宾语。定语从句是这样完成的：我把从句中充当宾语的东西销毁了，试图回答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

7、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _此时，有必要分析句子结构，掌握句子中关系代词(副词)和引导词的句法功能。 它能引导非限制性定语从句，代表主句的内容；在定语从句中充当(抽象的)位置状语；名词从句中什么可以用作主语和宾语。2 .关注定语从句和名词从句中容易测试的地方。这不能指导非限制性定语从句；在名词从句中不充当任何成分，没有意义，只能在宾语从句中省略；在名词从句中，if只能引出宾语从句，但什么时候才能引出主语从句、表语从句和同位语从

8、句；它在同位语从句中不充当成分，没有意义，一般不能省略，但在定语从句中它可以充当主语和宾语，当它充当宾语时可以省略。什么是连接代词，它引导名词从句，并在从句中充当主语、宾语或表语。(南昌伊沫，2017)我们最需要的是科普书籍，它们通常以简单有趣的方式解释自然的基本原理。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _根据句子结构，该句是非限制性定语从句，缺少主语和宾语。那不能引导非限制性

9、定语从句，所以哪一个是正确的。最让我吃惊的是，非常注重阅读和体育锻炼的学生人数少了。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _分析：通过分析句子结构，我们可以看到这个句子是一个表语从句，主语是最让我吃惊的，而且是系词。表语从句的一些句子意义完整，不缺少任何成分。充当表语从句的成分，它没有意义，但不能省略。(2017年仙桃第二款)她拨打了110，并在男子逃跑的地方报警。她还向警察支付了那个男人喜欢的钱。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _分析：检查宾语从句的引语。她还告诉了警察那个人

10、长什么样。在宾语从句中没有宾语这个人是什么样的，所以用什么。补充说，那个什么，(2017衡水第二模型)人们一直对蜜蜂感兴趣。这种兴趣可能始于蜜蜂制造的蜂蜜。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _通过分析句子结构，我们可以看出bees make是一个定语从句，该从句缺少宾语，是指事物。(2017年国家卷)在他们的业余时间，他们对在他们的花园里种植蔬菜很感兴

11、趣，那是在他们家的根茎上。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ d1 . what that/what，whatthat，what。(2014年全国卷)我的梦想学校早上8: 30开始。下午3: 30结束。他们是下午三节课和两节课。思考解决问题，澄清句子的意思，判断句子的结构在这里意味着“早上有三节课。下午有两节课，意思是“存在，存在”，

12、结构应该是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2。(2016年全国卷)一些同学建议我们可以去附近的名胜。解决问题的思路是弄清句子的意思。这个句子使用虚拟语气来联系虚拟语气的内容。建议表，后面跟宾语从句，从句的谓语动词使用应该动词的原始形式。并且可以省略尝试的解决方案：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

13、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我和我的同学正在谈论假期要做什么。” 疑问词做“结构做什么；如何做对象。试着回答：_ _ _，怎么样，1掌握强调句型的基本结构及其用法。强调句型的基本结构是“其”.那个/谁”。标准是，在去掉基本结构后，其余部分在逻辑上仍然是完整的。用那个可以强调人或事物，而谁只能强调人。区分虚拟语气的“句意”是判断虚拟语气的一个重要部分。要解决这类问题，我们应该从时间和主句结构两个方面入手。注意be结构的意义，be动词的选择，助动词的选

14、择和时态在倒装句中的使用，动词形式在省略句中的使用，动词原型在祈使句开头，将来时常用于后半句。(南开中学，2017)毫无疑问，这对他们很重要。_ _ _ _ _ _ _ _分析：毫无疑问，这对他们非常重要。根据这个句子的意思，这里检查一下be的结构。(2017衡水第二款)他的建议是我们马上离开。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _分析：检查虚拟语气。当表示“建议、命令、要求”的词后面跟有句子时，句子应该用“应该做”来构成，并且应该可以省略。如果明天下雨，足球比赛将被推迟。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _:根据句子的意思，这个句子是一个虚拟语气句子，由if

15、引导，表示对未来的假设。应该注意的是，没有虚拟语气。(2017唐山第二模特)这一切都是在周一晚上发生的。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _分析：根据句型，这个句子可以判断为强调句型，强调部分是周一晚上的时间状语，只能用来强调人。我对他知之甚少，很容易被他的话所迷惑。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _根据“被接受”，助动词“do”应使用过去式“do”。Dodid，语法错误“两个不要”1。以“语法分析”为