过秦论中对比论证思路

1、,过秦论,西汉杰出的政论家、文学家，学识渊博，年青时就负有才名，年仅二十岁，就被召为博士，后因提议改革政治，遭权贵嫉妒、毁谤,后贬为长沙王太傅。33岁抑郁而死。,所著政论文有过秦论陈政事疏论积贮疏。,其文议论风发，挥洒自如，气势磅礴，雄辩有力，感染力极强。,贾谊,少年倜傥,贾生才调世无伦，哭泣情怀吊屈文。 梁王堕马寻常事，何用哀伤付一生。 毛泽东,过秦：指出秦的过失 论，表明文体是一篇议论文,秦始皇统一天下之后，为了帝王享受而横征暴敛；为了修城造宫而滥征民力；为了钳制思想而焚书坑儒；为了防止人民反抗而实行严酷的刑罚，终于导致农民大起义，秦朝迅速灭亡。,西汉初期，经历了春秋战乱到楚汉战争，社会经

2、济遭到了极大的破坏，土地荒芜，人民流亡，人口减少，经济凋敝。,贾谊的过秦论正是针对这种现实而写。他希望汉统治者能吸取秦灭亡的教训，推行“仁政”以求经济发展，社会安定。即所谓“前事不忘后事之师”也。,过秦论 内容结构,一、兴亡过程 (1-4),二、分析原因(5),兴,亡,崛起(1) 发展(2) 极盛(3),(4),崛起,地理,据固;拥地;君臣固守,席卷；包举；囊括；并吞,政策,内；外,成功,拱手而取,雄心,发 展,秦：南取、西举、东割、北收 宰割、分裂,诸侯：才多、地广、师众、惨败 请服，请朝,反衬,极盛,前期：奋余烈，履至尊，取百越，却匈奴,后期：焚百家，杀豪杰，弱人民，严控制,设想：据高城；

3、临深渊；守要害；传万世,灭亡,始皇：余威震于殊俗,陈涉：,出身氓隶之人 才能不及中人 兵力数百疲敝 武器斩木为兵,结果：天下响应，并起亡秦,完 喽 ！,析因,秦,陈涉,秦朝,功业相反,国力，天下非小弱 地利，崤函自若也,地位非尊，武器非銛 兵力非抗，战术非及,秦国,致万乘势，百又余年 六合为家，崤函为宫,一夫作难，而七庙隳 身死人手，为天下笑,成败异变,仁义不施而攻守之势异也,第五段中对比论证思路,陈 涉,九 国,对,比,秦 国,秦 朝,败,胜,秦 朝 最 强,陈涉最弱小,秦国强九国,九国强于陈涉,九国为秦所并,身死国破,何,也,对,比,陈 涉,陈 涉,九 国,九 国,秦 国,秦 国,秦 朝,

4、秦 朝,秦 朝,秦 朝,总结全文,秦创业雄心勃勃,秦日盛所向披靡,秦统一势如破竹,秦灭亡一败涂地,论点 秦教训 不施仁政,（叙事）,（议论）,仁义不施而攻守之势异也,论据,（三）思考同样不施仁义，作者又是如何选择材料来体现秦攻时所向披靡，守时溃不成军？,提示：双方力量的对比,作者正是通过秦不亡于地广人众的诸侯，而亡于在各方面都远不及诸侯的陈涉这个史实，引出结论。前半篇以诸侯作反衬，极写秦国之强，后半篇也以诸侯为反衬，极写陈涉之弱，将秦国与陈涉都向两极予以强化，这样对比更为鲜明，悬念更为强烈，结论也更为可靠。,为了表达文章的这一主旨，过秦论前四段，按时间顺序，详略有致地概述了秦从攻到守，由兴而亡

5、的全过程。以三分之二的篇幅来渲染秦的强盛，这就与秦的迅速灭亡形成强烈的反差。因要“过”秦，便反复对比：秦先弱后强之比，九国之师与一秦之比，强秦与陈涉之比，九国之师与陈涉之师之比。两两比较，处处体现秦仁义不施，攻守之势异这一重点。以“攻”的时候，秦国所向披靡，锐不可挡；而“守”的时候，竟土崩瓦解，一朝覆亡，由史出论，得出“仁义不施而攻守之势异也”的结论。正是顺理成章，水到渠成，令人信服。,教师评析： 过秦论用占全文大半的四段篇幅叙述秦国由弱而盛，又由盛而亡的史实，在篇末点明论点。以史实说话，用叙事来说理是史论的特点。 一般的议论文用例与史论的叙事说理不一样，史论的善于叙事，要善于概括事实，善于描

6、写事物的大的、总的、突出的方面，善于勾勒整个历史发展的轮廓等等。只有通过这种叙事的特定手法，以此为说理的基础，才可能有把握说服读者。而一般的议论文主要是靠“论”，但所谓“摆事实，讲道理”，道理是根据事实来讲清的，所以也少不了对事例的叙述，但议论文对例子的叙述应该言简意赅，叙述的篇幅不能过长，一旦叙议比例安排不当，就有可能造成文体色彩不明。,了解史论的特点，能正确处理叙与议的关系。,过秦论知识点总结,1.一词多义：,追亡逐北 北 北收要害之郡 将军战河北,名词 败逃的人 名词作状语 向北 名词 北方,因利乘便 因 因遗策 因河为池,介词 趁着 动词 沿袭 介词 凭借,以致天下之士 致 致万乘之势

7、 而致千里,动词 招纳 动词 达到 动词 到达,延及孝文王 延 秦人开关延敌 余人各复延至其家,动词 延续 动词 迎战 动词 邀请,因遗策 振长策而御宇内,策,名词 策略 名词 鞭子,会盟而谋弱秦 弱 弱国入朝 不若孀妻弱子,形容词的使动用法 使削弱 形容词 弱小 形容词 年少,2. 古今异义词 于是秦人拱手而取西河之外 古:黄河以西一带 今:河的西面 山东豪俊并起 古:崤山以冬,即东方 今:指山东省,3.词类活用 席卷天下,包举宇内,囊括四海 (名作状) 赢粮而景从 (名作状) 云集响应 (名作状) 内立法度 (方位词作状语) 外连衡 (方位词作状语) 南取百越之地 (方位词作状语) 斗诸侯

8、 (动词作使动用法) 序八洲而朝同列 (动词作使动用法) 会盟而谋弱秦 (形容词使动用法) 以愚黔首 (形容词使动用法),4.难句译注 1)外连衡而斗诸侯 译文:对外采取连衡的策略来使(其他六国)诸侯相互争斗. 2)于是秦人拱手而取西河之外. 译文:这样一来,秦国就毫不费力地取得了(魏国)黄河以西(的大片土地).,3)会盟而谋弱秦 会盟:聚在一起订立盟约.“盟”,动词,订立盟约. 弱:使动用法,使弱。 译文:(他们便)聚在一起订立盟约来谋划削弱秦国(的势力). 4)追亡逐北 亡:逃亡的败兵. 北:败逃,这里指溃败的军队.这句用了互文的修辞手法.“追”和“逐”为互文,“亡”和“北”为互文. 译文:追逐逃亡的败兵.,5)信臣精卒陈利兵而谁何 信 :可靠的 .陈:陈列,布置. 利兵:锐利的兵器. 译文:可靠的的臣子,带领精锐的士兵,陈列着锐利的武器,缉查盘问往来的人们. 6)斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从. 为:当作. 云:作“集”的状语,应译为“像云一样”.景:像影子一样. 译文:(他们砍伐树木作为武器,举