陕西省2019年初中毕业学业考试实验操作考核物理试题

1、2019年陕西省初中毕业会考实验操作考试物理试题问题一探究平面镜成像的特征学校：班级：姓名：一、实验目的1.观察平面镜成像情况，总结平面镜成像特点。2.体验“等效替换”的方法。二、实验设备(10分)1.实验设备：包括一对相同的蜡烛(也有其他合适的替代品)、一块平板玻璃、一个支架、一张白纸、一个天平、一支铅笔和一个光屏。2.检查实验设备是否齐全，并向监考人员举手。三。实验过程和结论(80分)1.将白纸铺在桌面上，用铅笔在中间画一条水平线，然后如图所示安装实验设备。2.点燃一支蜡烛，把它放在玻璃板前面的某个地方，观察它的图像。然后使用光屏显示，看看图像是否可以显示在光屏上。3.用另一支蜡烛移到玻璃

2、板后面，看看它是否能与图像重合。如果重叠，用铅笔标出物体和图像的位置A和A。4.改变蜡烛在玻璃板前面的位置。操作与步骤3相同。在白纸上标记物体和图像的位置B和B。5.拿出白皮书，连接A和A，B and B，观察连接线和镜面之间的位置关系。用标尺测量从A和A、B和B到镜面的距离，并将数据填入下表。实验序列号物体到平面镜的距离/厘米图像到平面镜的距离/厘米126.实验结论：(1)平面镜形成的像是(选择“虚拟”或“真实”)；(2)平面镜形成的图像和物体的大小；(3)图像与物体、镜面的联系；(4)图像和物体到镜子的距离。四、整理实验设备(10分)测试2用天平和量筒测量盐水的密度学校：班级：姓名：一、实

3、验目的1.正确使用秤和量筒。2.掌握测量液体密度的方法。二、实验设备(10分)1.实验设备：一套托盘天平和砝码、一个量筒(100毫升)、一个烧杯、镊子和盐水。2.检查实验设备是否齐全，并向监考人员举手。三。实验过程和结论(80分)1.使用前调整平衡梁。2.用天平称量烧杯和盐水的总质量。3.将适量盐水倒入量筒，测量这部分盐水的体积。4.称出烧杯和剩余盐水的质量。5.将测量数据填入下表，并计算盐水密度。烧杯和盐水总质量m1/g烧杯和残留物盐水质量m2/g在量筒中盐水质量m/g在量筒中盐水体积V/cm3盐水密度g/cm3四、整理实验设备(10分)问题3探究了与滑动摩擦相关的因素学校：班级：姓名：一、

4、实验目的1.了解影响滑动摩擦的因素。2.学会用控制变量的方法来研究物理问题。二、实验设备(10分)1.实验设备：木块、木板、毛巾、棉布、弹簧测力计(有合适的测量范围)和挂钩代码2.检查实验设备是否齐全，并向监考人员举手。三、实验操作过程及结论(80分)1.提问：当你推箱子的时候，箱子越重，就越难推；地面越粗糙，推进就越困难。由此可以推测，影响摩擦力的因素有。2.实验设计的思想和原则：(1)保持物体的接触面不变和变化。(2)保持接触面不变并改变。(3)在实验中，拉动木块使其移动，此时的摩擦力是弹簧测力计的指示。3.进行实验并记录数据。实验次数试验条件弹簧拉力表指示/否压力大小/N接触面粗糙度12

5、344.得出结论：从实验中可以看出，物体之间的滑动摩擦与总和等因素有关；接触面上的压力越大，滑动摩擦越大。四、整理实验设备(10分)问题4探究了学校：班级：姓名：一、实验目的用电流表探讨并联电路中电流之间的关系。二、实验设备(10分)1.实验设备：1个5电阻，1个10电阻，1个15电阻，电源，开关，3个电流表和几根导线。2.检查实验设备是否齐全，并向监考人员举手。三、实验操作过程及结论(80分)1.根据电路图连接电路。2.将电流表分别连接到交流电、交流电和交流电。检查是否正确，进行实验并记录数据。3.更换电阻器，重复上述实验，并记录数据。电流实验次数内部审计/审计IB/A集成电路/放大器124

6、.分析实验数据并得出结论：在并联电路中，主电流为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _四、整理实验设备(10分)问题5探究电路中电流和电压之间的关系学校：班级：姓名：一、实验目的探索电路中电流和电压的关系。二、实验设备(10分)1.实验设备：10定值电阻、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、电源和多根电线。2.检查实验设备是否齐全，并向

7、监考人员举手。三、实验过程和数据收集(80分)1.在盒子里画出实验电路图，并根据电路图连接电路。2.将滑动变阻器调整到最大电阻值，合上开关，移动滑动变阻器的滑动叶片，使电压表示数为一定值，读取电压表和电流表的指示，并记录在下表中。3.移动滑动变阻器的滑动叶片，使电压指示为另一个值，读取电压表和电流表的指示，并记录在下表中。4.重复实验步骤(3)。r=_ _ _ _ _ _ _u实验序列号紫外线I/A1235.分析实验数据并得出结论当电阻恒定时，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。四、完成实验设备(10分)测试6测量小灯泡的电阻学校：班级：姓名：一、实

8、验目的1.利用欧姆定律，用电流表和电压表测量小灯泡的电阻。2.理解电阻是导体本身的固有特性，并理解灯丝的电阻特性。二、实验设备(10分)1.实验设备： 2.5V小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器、电源、开关和几根电线。2.检查实验设备是否齐全，并向监考人员举手。三。实验过程和结论(80分)1.根据电路图连接实验电路。2.调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压等于2.5V。此时读出电流表的指示，并填写下表。3.调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压等于2V。此时读出电流表的指示，并填写下表。4.调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压低于2V。此时读出电压表和电流表的指示，并填写下表。5.计算小灯泡的电阻(结

9、果保留两位小数)实验顺序电压单位/伏当前输入/输出电阻r/1236.实验结论：(1)正常照明下小灯泡的电阻等于。(2)电阻是导体本身的特性。本实验中小灯泡的电阻变化是由以下原因引起的由变化引起的。四、整理实验设备(10分)2019年陕西省初中毕业会考实验操作考试物理试题评分规则问题一探究平面镜成像的特征评估项目评估要点满分检查现实试验设备检查实验设备，并在老师同意的情况下开始实验。10分实验练习工作过程和结论(80分)1.实验设备可以如图所示安装。将点燃的蜡烛放在玻璃板前面的某个位置，观察它的图像，并将光屏放在图像的位置，看图像是否能显示在光屏上。20分2.将另一支蜡烛移到玻璃板后面，观察是否

10、4.取出白皮书，连接A和A，B and B，观察连接线和镜面之间的位置关系，用标尺测量并记录物体和图像到镜面的距离。20分5.在实验记录表中，数据记录完整准确。10分6.分析数据并正确填写结论。回答：(1)虚拟(2)相同(3)垂直(4)相等10分完成现实试验设备(10分)实验设备摆放整齐，实验桌干净整洁。10分组合仪表100分2019年陕西省初中毕业会考实验操作考试物理试题评分规则测试2用天平和量筒测量盐水的密度考试项目评估要点满分检查现实试验设备检查实验设备，并在老师同意的情况下开始实验。10分实验练习工作过程和结论(80分)1.将天平放在水平实验台上，取下支架下的橡胶垫，用镊子将天平代码归

11、零，并调整平衡螺母以平衡天平。10分2.(1)向烧杯中倒入适量的盐水，轻轻放在天平的左侧板上，评估烧杯和盐水的质量，选择合适的砝码，用镊子从大到小放在天平的右侧板上，调整天平代码以平衡天平。(2)读出天平右侧板的总重量和天平对应的刻度值，得到烧杯和盐水的总重量。20分3.将烧杯中的部分盐水倒入量筒，读出盐水的体积并记录。读数时，视线应与量筒内凹液面的底部齐平。10分4.4。(1)将剩余的盐水和烧杯重新放入天平的左侧板上，称出其质量。(2)从天平的左侧板上取下烧杯，用镊子从天平的右侧板上取下砝码，并将其放入砝码盒中。20分5.在实验记录表中，数据记录完整准确。10分6.正确计算被测盐水的密度。1

12、0分完成现实试验设备(10分)实验设备摆放整齐，实验桌干净整洁。10分组合仪表100分2019年陕西省初中毕业会考实验操作考试物理试题评分规则问题3探究了与滑动摩擦相关的因素考试项目评估要点满分检查现实试验设备检查实验设备，并在老师同意的情况下开始实验。10分实验练习工作过程和结论(80分)1.可以合理地猜测两个因素来给分10分2.实验原理：(1)压力和接触面的粗糙度(2)粗糙度，物体在接触面上的压力(3)速度一致、平等10分3.收集数据(1)将木块放在木板上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，并正确读取弹簧测力计的指示。(2)将木块放在棉布上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，并正确读取

13、弹簧测力计的指示。(3)将木块放在毛巾上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，并正确读取弹簧测力计的指示。(4)将木块放在木板上，在木块上添加钩码，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，并正确读取弹簧测力计的指示(或将木块放在毛巾或棉布上完成此步骤)。(5)在表格中正确记录实验条件和弹簧测力计的指示。50分4.得出结论：物体在接触面上的压力；接触面的粗糙度；粗糙的；很大。10分完成现实试验设备(10分)将实验设备摆放整齐，桌面干净整洁10分组合仪表100分2019年陕西省初中毕业会考实验操作考试物理试题评分规则问题4探究并联电路中电流之间的关系考试项目实验设备摆放整齐，桌面整洁(10分)10分组合仪表100分2019年陕西省初中毕业会考实验操作考试物理试题评分规则问题5探究电流和电压之间的关系评估项目评估要点满分检查现实试验设备检查实验设备，并在老师同意的情况下开始实验10分实验练习工作过程和结论(80分)1.设计电路图，并根据电路图连接物理元件。连接电路时，应关闭开关。在关闭开关之前，将滑动变阻器的滑动叶片移动到最大电