郑州大学选修课《竞争法》课件正式稿1.ppt

1、竞争法,吕明瑜 郑州大学法学院 教授 博导 河 南 省 特 聘 教 授,（一）,21世纪民商法学系列教材 河南省高等教育教学改革 研究重点项目的最终成果 作者 吕明瑜 出版 中国人民大学出版社,竞争法教程获奖情况,1.第三届全国法学教材与科研成果 优秀教材奖 2.河南省优秀教学成果二等奖 3.河南省社会科学优秀成果二等奖 4.郑州市社会科学优秀成果三等奖 5.郑州大学优秀教学成果一等奖,高等学校法学通用教材 作者 吕明瑜 出版社 法律出版社 竞争法获奖情况 1.河南省社会科学 优秀成果二等奖 2.河南省教育厅 人文社科一等奖,欢迎同学联系,邮箱: 电话宅） 135

2、92561003（手机）,第一章 竞争的法律保护,本章讨论关于竞争的三个问题 什么是竞争？ 竞争为什么需要保护？ 保护竞争有哪些法律？,问题一：什么是竞争,通过对竞争基本含义的考察，揭示竞争何以值得保护？,某8000万人的方便面消费市场(1000万利润),甲,丙,乙,竞争关系,竞争关系, 一、以图示描述特定市场竞争现象,且看，竞争场上谁主沉浮？,甲,乙,丙,有奖销售 节日打折 10%面临倒闭,低质低价 薄利多销 30%维持生存,优质优价 品种丰富 60%利润丰厚,日子难过啊！,感觉不错嘛！,劣汰,优胜,当心：不正当竞争随处可见！,甲,乙,丙,贬低、诋毁乙、丙， 损害竞争对手， 抬高自己,假冒丙

3、企业注册商标，盗用商业信用， 损害产品形象,排挤、吞并甲、乙， 破坏竞争， 损害消费者利益,竞争过程充满风险, 二、知识点概览,1、竞争的定义：两个或两个以上的主体在一定范围内为夺取共同需要的对象而展开的较量或角逐。,2、竞争的 三要素, 竞争主体 竞争目标 竞争场,3、竞争的过程竞争策略的形成与实施,4、竞争 的性质,竞争是一种动态过程 竞争是一个探索、创新 与发展的过程,5、竞争的结果：,优胜劣汰,6、竞争的功能：,社会资源配置的最佳方式, 问题二： 竞争为什么需要保护？,竞争的激烈和残酷会衍生出大量的反竞争行为，从而对竞争产生两方面严重破坏：,（一）对竞争自由的破坏,1. 微软通过滥用市

4、场支配地位排除和限制竞争 2.国际方便面协会中国分会通过协议排除和限制竞争 3.可口可乐通过合并排除和限制竞争 4.公安局通过指定交易排除和限制竞争,（二）对竞争道德的破坏,1.以“盗”的方式危害竞争 2.以“骗”的方式危害竞争 3.以“诋”的方式危害竞争 4.以“诱”的方式危害竞争, 问题三：保护竞争有哪些法律？,（1） 核心法律 （2） 配套法律 （3） 相关法律,竞争法律体系,核心法律之组成,反垄断法 竞争自由法 反不正当竞争法 竞争道德法,配套规章之组成,反价格垄断规定 经营者集中申报标准的规定 经营者集中审查办法 关于禁止有奖销售活动中不正当竞争行为的若干规定 关于禁止公用企业限制竞争行为的若干规定 关于禁止侵犯商业秘密行为的若干规定 关于禁止商业贿赂行为的暂行规定 ,相关法律之组成,中华人民共和国价格法 中华人民共和国产品质量法 中华人民共和国消费者权益保护法 中华人民共和国广告费 中华人民共和国拍卖法 中华人民共和国对外贸易法,本章小结,本章围绕竞争的法律保护探讨了相互联系的 三个问题 （1）通过考察竞争的基本含义，揭示了 竞争值得保