八年级物理上册让声音为人类服务课件新版粤教沪版.pptx

1、2.4 让声音为人类服务,一、声音与音乐,音乐，是流动的艺术，是人类心灵的语言。音乐家运用不同的 音调、响度，配上伴音、和声等，组成不同的旋律。 现在，利用计算机技术进行音乐的数字合成，已经能够逼真地 模仿出各种声音，更好地满足了人们的文化艺术享受。,二、声音与建筑,我国不少古建筑，巧妙地利用了声学知识，充分展示了建造者 智慧，其中最著名的如北京天坛的“回音壁”和“三音石”，他们 都利用了声音的反射原理,回音壁是一道高约6m、半径约32.5m的圆形围墙，墙面十分光滑。,一个人紧贴墙壁（图中A处）小声说话，他发出的声波经过围墙的多次反射，可以使远离他较远的另一处（图中B处）的人听的很清楚。,三音

2、石,回音壁的声现象,现代建筑如礼堂、音乐厅等，都有着很高的声学要求。它们通过采用不同的吸声材料，设置不同的方向的反射版等，使听到的声音更为清晰、丰满。,音乐厅装有许多顶板、侧板，利用他们的声显反射使声音更为悦耳动听,三、听不见的声音,我们知道，人能听到声音频率范围是20Hz20000Hz。物理学中，把振动频率高于20000Hz的声音，叫做超声；低于20Hz的声音，叫做次声（注意：超声和次声人耳都是听不见的声音）,1、超声波作为信息载体，用于研究物质结果及性质、水下定位、通信、地下资源勘察、工业检测与控制、声电、声光器件、超声诊断及超声盲人探路等。,2、超声波的能量形式，可进行工业超声处理加工（

3、清洗、钻孔、粉碎、凝聚和乳化）、超声医疗、超声处理种子等。,超声的利用,频率小于20Hz的声波叫做次声波。次声波不容易衰减，不易被水和空气吸收。而次声波的波长往往很长，因此能绕开某些大型障碍物发生衍射。某些次声波能绕地球2至3周。 虽然次声波看不见，听不见，可它却无处不在地震、火山爆发、风暴、海浪冲击、枪炮发射、热核爆炸等都会产生次声波，科学家借助仪器可以“听到”,次声的利用,利用次声定位系统可以确定火箭发射和着陆地点的位置。 利用次声检测系统可以判断出核爆炸的时间、地点、强度乃至爆炸的方式。 利用次声探测仪，可以用于预报台风、火山和地震活动等。,四、控制和减少烦人的噪声,噪声的来源,交通运输

4、噪声,工业噪声,施工噪声,社会生活噪声,噪声污染已成为当代世界的四大污染之一。 人所处的理想声音环境是15-40dB。超过701dB，人就会心烦意乱，神经紧张，学习与工作效率下降。如长期在80-100dB的噪声环境中工作和学习，听觉就会迟钝，耳朵变聋。噪声还能诱发某些生物的多种疾病，甚至导致死亡。,控制噪声,声音从产生到引起听觉三个阶段,声源的 振动,空气等介 质的传播,消声,隔声,吸声,我们一直在努力！,一般来说，我们减弱噪声主要有以下三条途径： 第一，在声源处减弱。例如改造噪声大的机器或换用噪声小的设备，或加工一些消声装置。例如摩托车消声器，无声手枪。 第二，在传播过程中减弱。例如使居民区

5、远离有噪声的工厂，或门窗背向工厂，在马路和住宅之间设立屏障活植树造林，使传来的噪声被反射或部分吸收而减弱。 第三，在人耳处减弱，例如人在工作时要佩戴个人防护工具，如耳塞、耳罩、防声头盔等。,1.远处隆隆的雷声预示一场即将来临的大雨；某同学听到校园的钟发出“铛铛铛”的声音时，就知道上课了。这些说明了_ 。 2.实验表明：只有回声比原声晚0.1s到达人耳，人才能将回声与原声区分开。这时人与障碍物之间的距离至少 _ m。(声速取340 m/s),声音能传递信息,17,课堂练习,3.在一个两端开口的纸筒一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋 扎紧。对着火焰敲橡皮膜，火焰会_。 这说明_。 4.以下实例中不能说明声音

6、可以传递信息的是( ) A. 铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 B. 医生用听诊器诊病 C. 牙医用超声波给病人洁牙 D. 利用声呐探测海深,摇动,声能传递能量,C,课堂练习,5.蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝上，以下说法 正确的是( ) A. 蝙蝠的眼睛有夜视功能 B. 夜晚有月光 C. 蝙蝠嗅觉很好，可以嗅出前面是否有物体 D. 蝙蝠发出超声波可以在物体上返回，根据回声就可以判 定物体的位置和距离,D,6.下列现象或做法中不能说明声可以传递能量的是( ) A. 蝙蝠靠超声波捕食 B. 利用超声波消除肾结石患者的结石 C. 用声波清洗精细的机械 D. 人突然暴露在150dB的噪声环境中，鼓膜破裂出血,课堂练习,A,7、下列例子是怎样利用声？声起到什么作用？,课堂练习,声传递能量,声传递信息,声传递能量,8.科学家发明的声呐系统( ) A.能发出超声波,从回声获取信息 B.能发出次声波,从回声获取信息 C.发超声波