泪珠与珍珠.ppt

1、,琦君,台湾著名散文家,泪 珠,珍珠,泪珠与珍珠,教学目标: （一）、知识目标：了解作者，解读文中的泪水。 （二）、能力目标：揣摩文句的深厚情感，理解文章的主旨。 （三）、情感目标：体味文中泪珠所蕴涵的感情，并能联系实际生活， 细细品味文中的感情并使之升华，热爱生活，体验人间真情。 教学重点 : 体味文中各种泪水所包含的丰富情感。 教学难点 : 体味文中所蕴涵的人生哲理。,琦君,琦君，原名潘希真，1918年出生于浙江永嘉县。 1949年到台湾，1977年随 丈夫旅居美国至今。 琦君的散文, 多写夫妻之情、母女之爱、朋友之谊，以女性作家的温柔 细腻为我们娓娓道出人生真谛，体现了我国古典文学的婉约

2、风格。,归乡泪,怜子泪,奋斗泪,慈悲泪,感恩泪,书中泪,归乡泪,怜子泪,奋斗泪,慈悲泪,感恩泪,为自己,为他人,思乡心,慈母心,坚忍心,慈悲心,感激心,是一根什么样的线把这些泪与心串成项链？,眼因流多泪水而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚,每滴泪里都有一颗,泪为谁而流,眼因流多泪水而愈益清明,三次,作用意义,从结构上说起着引领、贯串全文的作用,从内容上看，这些包含着人生丰富高尚的情感的泪珠，在琦君老人眼里都已幻化成世间最美丽宝贵的珍珠。,讨 论： “眼因流多泪水而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚”作者当时是否能深刻理解这句话？为什么？ 2. “探亲文学”中为什么会有那么多眼泪？ 3. 儿子是否

3、永远都无法理解妈妈流泪？为什么？ 4. 作者认为人们在什么时候才能体会杜老“眼枯见骨”的哀痛？ 5. 如何理解“这一粒珍珠，又未始不是牡蛎的泪珠呢”这句话的含义。 6. 芸芸众生与信徒们为什么会流泪？,讨论: 文章题为泪珠与珍珠文中很少谈到“珍珠” ，那“泪珠”与“珍珠”到底有什么样的关系，谈谈你的认识。,对泪水的理解，随着岁月的增长，阅历的丰富，更懂得：人生必于忧患备尝之余，才能理解泪水蕴含的深刻含义。所有的人生体验无论是骨肉分离的泪、怜子之情的泪、还是生命奋斗的艰辛之泪，不为一己悲观的慈悲与感恩真情的泪，它们都与“痛苦、悲凄”紧密相连，但都包含着人生高尚情感，使我们眼睛更清澈，使我们心灵更

4、明净与温厚。这泪珠它是作者所追求的真、善、美的化身，它像珍珠一样凄丽而华贵！,生活中，每个人心灵中都应该有一粒珍珠，它就是排除困难的毅力与智慧。 这粒珍珠是随着人的年龄，学识与修养而逐渐长大，逐渐变得更晶莹圆润的。,泪珠,珍珠,深入拓展 联系生活,有一种泪，叫喜极而泣,2004年8月29日，中国女排以顽强的拼搏精神战胜俄罗斯队，在时隔20年后再次夺回奥运冠军，队员们相拥而泣。,深入拓展、联系生活,王义夫，这个为中国射击队奋斗了6届奥运会的老枪，二零零四年以44岁之躯再次走进雅典奥运赛场，无比惊险的获得了冠军。,朝鲜一男子与哥哥(韩国) 分别几十载后深情相拥,有一种泪，叫控诉,硝烟弥漫，何处才是我的家？,有一种泪，诠释相濡以沫,携手走过五十年，有你，已是一种习惯,有一种泪，叫渴望,我想上学,孩子，别哭，奶奶挣钱供你上学,有一种泪，叫无助,你懂了吗？ 老人的眼泪。,妈妈！,有一种泪，叫痛失,他一位为祖国立下汗马功劳的西藏运输兵，因为公务，连妻子难产都没来得及看上一眼。 下跪在妻儿的墓前男儿一跪仍英雄！,烈士赵占英牺牲于1984年对越还击战中。20年后，烈士的母亲第一次来到儿子身边。70多岁的老人哭倒在墓前,生活中，每个人心灵中都应该有一粒珍珠，它就是排除困难的毅力