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文档简介

1、正方体与长方体的 表面积练习课,宁陕县贾营小学 张先平,2016.3.20,一、回顾、梳理本节知识要点,1. 这单元的第二小节，我们学过了长方体与正方体哪些知识？,长方体的表面积,正方体的表面积,2.正方体与长方体有什么不同？,长方体的长、宽、高不一定都一样长。,正方体的长、宽、高都相等。,3.谁能解释长方体表面积与正方体 表面积的概念?,长方体与正方体6个面的总面积之和，叫做它们的表面积。,4.根据长方体与正方体展开图，回顾一下它们各自的表面积公式。,左面,右面,上面,底面,前面,后面,长方体表面积=（长宽长高宽高）2,长,高,宽,棱长,正方体表面积=棱长棱长6,二、自主练习、巩固深化,1.

2、有一个长饼干盒，长20cm、宽12cm、高15cm。如果要在它的四周贴上商标纸，这些商标纸的面积是多少平方厘米？,算式：,（201220151215）2,=1440平方厘米,144020122,=1440480,=960平方厘米,答：要960平方厘米的纸。,2.一个通风管的横截面的边边长为0.6m的正方形，通风管的长为2.5m，如果，做这样的通风管50节，那么需要多少平方米的铁皮？,算式：,（0.62.50.62.50.60.6）2,=（1.51.50.36）2,=6.72平方米,6.720.60.62=6平方米,650=300平方米,答：需要多少平方米的铁皮。,三、小结：,计算长方体与正方体的表面积时，不一定每一道题都要计算6个面积之和。一定要认真分析，有的只需要计算5个面，比如游泳池、鱼缸等；有的要计算4个面，比如通风管。,四、作业：,一个正方体鱼池，棱长是90厘米，

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