高中化学 “纸层析法分离混合物” 实验研究_第1页
高中化学 “纸层析法分离混合物” 实验研究_第2页
高中化学 “纸层析法分离混合物” 实验研究_第3页
高中化学 “纸层析法分离混合物” 实验研究_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题2用纸层析法分离铁离子和铜离子,实验化学7页,色谱分析 纸层析 固定相 流动相 展开剂 毛细现象,疑问1：Fe3+、Cu2+与NH3H2O反应现象有何不同？,产生红棕色沉淀,先生成蓝色沉淀再成深蓝色溶液,Fe3+3NH3H2O=Fe(OH)3+3NH4+,红棕色,Cu2+4NH3H2O=Cu(NH3)42+4H2O,铜氨溶液,疑问2：什么是毛细现象？,1.毛细管： 2.毛细现象： 3.管中液面形状： 4.实例：,具细微缝隙的物质或直径很小的细管,毛细管接触液体时液体在管内上升或下降,浸润：凹面；不浸润：凸面,毛巾、纸张吸水,疑问3：纸层析法分离混合物的装置是怎样的？,滤纸条,(惰性支持物),橡胶塞,(夹持滤纸条),样品溶液,(分离对象),溶质,溶剂水,(固定相),展开剂,(通常为有机物与无机物混合而成的溶液),(流动相),(被滤纸纤维吸附固定),疑问4：纸层析法分离混合物的原理是什么？,滤纸边缘与展开剂接触时,由于毛细现象,展开剂向上流动.当流经样品点时,样品中溶质就在流动相与固定相之间选择分配.而不同溶质的亲水性、亲脂性有差异,结果，随展开剂移动的速度及距离各不相同，一定时间后它们停留在不同的位置上而被相互分开。,疑问5：纸层析法分离Fe3+与Cu2+全程怎样操作？,制作装置,点晾试样,配展开剂,层

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论