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文档简介
1、4.2 4.3,1,学习交流PPT,(1,0),O,P,M,x,y,前面我们学习了周期现象,角的一边可以绕角的顶点旋转,得到了终边相同的角,如图所示,今天我们学习正弦函数、余弦函数的周期性及性质.,2,学习交流PPT,观察右图,在单位圆中,由任意角 的正弦函数、余弦函数定义不难得到下 列事实:终边相同的角的正弦函数值相 等,即 ; 终边相同的角的余弦函数值相等, 即 .,探究点1 周期函数,3,学习交流PPT,把这种随自变量的变化呈周期性变化的函数叫作周期函数.,正弦函数、余弦函数是周期函数,称 为正弦函数、余弦函数的周期.,例如, 等都是它们的周期.其中 是正弦函数、余弦函数正周期中最小的一
2、个,称为最小正周期.,4,学习交流PPT,一般地,对于函数f(x),如果存在非零实数T ,对定义域内的任意一个x值,都有 f(x+T)=f(x), 我们就把f(x)称为周期函数,T称为这个函数的周期.,说明:若不加特别说明,本书所指周期均为函数的最小正周期.,5,学习交流PPT,特别提醒: 1.T是非零常数. 2.任意xD都有x+TD,T0,可见函数的定义域无界是成为周期函数的必要条件. 3.任取xD,就是取遍D 中的每一个x,可见周期性是函数在定义域上的整体性质.理解定义时,要抓住每一个x都满足f(x+T)=f(x)成立才行. 4.周期也可推进,若T是f(x)的周期,那么2T也是y=f(x)
3、的周期.,6,学习交流PPT,1.函数f(x)=c(c为常数) , xR,问函数f(x) 是不是周期函数,若是,有无最小正周期.,答:是,无最小正周期.,2.等式sin(30+120)=sin30是否成立?如果成立,能否说明120是正弦函数y=sinx,xR的一个周期?为什么?,答:成立,不能说明,因为不符合定义中的每一个x.,思考,7,学习交流PPT,例 求下列三角函数值: (1) (2),解:(1),练习 求下列三角函数值,(2),8,学习交流PPT,探究点2:正弦函数 y=sin x、余弦函数y=cos x 的基本性质:,由上节点学习知道: 定义域为全体实数R,(1)定义域,9,学习交流
4、PPT,(1,0),O,P(cos x,sin x),x,M,x,y,(2)值域、最大(小)值,观察下图 ,设任意角x的终边与单位圆交于点P(cos x,sin x),,当自变量x变化时,点P的横坐标是cos x,|cos x|1,纵坐标是sin x,|sin x| 1,这说明,正弦函数 、余弦函数的值域为-1,1,10,学习交流PPT,(4)单调性,观察右图 ,在单位圆中,设任 意角x的终边与单位圆交于点 P(cos x,sin x),,11,学习交流PPT,因此,正弦函数在区间 上是增加的,在区 间 上是减少的.,12,学习交流PPT,思考:在单位圆中余弦函数的单调性又是如何呢?,13,学
5、习交流PPT,例1.写出下列函数取最大值、最小值时的自变量x的集合,并说出最大值、最小值分别是什么.,解:(1)因为y=cos x+1,xR的最大值、最小值由 y=cosx决定,所以使函数 取得最大 值的 的集合为,使函数 取得最小值的 的集合为,最大值为,最小值为,14,学习交流PPT,所以使函数 取得最大值的 的集合是 最大值为3.,(2)函数y=sin x,xR取得最大值、最小值时, 函数 则取得最小值、最大值,,使函数 取得最小值的 的集合是 ,最小值为-3.,15,学习交流PPT,16,学习交流PPT,17,学习交流PPT,1.对于函数与y=-2sin x,当x=_ 时,y取最大值_,当x=_ 时,y取最小值_.,2,-2,18,学习交流PPT,2.求下列函数的值域:,19,学习交流PPT,20,学习交流PPT
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