2015-2016高中历史人教版必修3课件 第三单元 第8课 古代中国的发明和发现

1、第三单元中国古代的科学、技术、文学和艺术第八课中国古代的发明和发现，栏目链接，1。中国古代科技对世界文明的贡献。材料，1。火药、指南针、印刷术，这是预示着资产阶级社会到来的三大发明。火药粉碎了骑士阶级，指南针打开了世界市场，建立了殖民地，印刷术成为了新教的工具。总的来说，它已经成为科学复兴的手段和为精神发展创造必要前提的最有力的杠杆。马克思的机器、自然力和科学应用材料2鲁迅在电的利与弊中说：“外国用火药制造子弹来保护敌人，而中国用它作为鞭炮来崇拜上帝；外国人用指南针来航行，中国用它来看风水”，栏目链接，课堂指导，问题：(1)根据材料1和所学知识，总结西方资产阶级利用中国三大发明进行了哪些(斗争

2、)探索。中国三大发明对欧洲的最终影响是什么？提示：(1)探索：文艺复兴和启蒙运动促进了思想解放；开辟新的航线，拓展世界市场；通过资产阶级革命，推翻了封建君主制，建立了资产阶级代表制。最终效果：促进欧洲从封建社会向资本主义社会的转变。专栏链接，课堂指导，问题：(2)根据材料2，中国社会在利用人类文明成果方面存在哪些问题？提示：(2)问题：当时中国人愚昧落后，人口素质低，这使得中国的先进科学技术未能充分发挥其促进社会进步的作用。专栏链接，课程指南，问题：(3)火药和指南针在现代西欧和中国的不同用途解释了什么？提示：(3)如何充分利用人类文明成果，为社会服务，受到社会制度、社会条件、社会生产力发展水

3、平和社会对科学技术认识的制约。栏目链接，班级指导，第二，中国古代科技的特点，材料：中国古代科技成就的统计记录，中国世界纪录。专栏链接，课堂指南，材料2以下历史资料是根据中国科技故事汇编而成的。这些成果在技术上停留在农业和手工业的经验和工艺水平上，在理论上始终贯穿着人与自然和谐的思想，而由陶、齐等不可预知的概念建构起来的学术体系，则掺杂着许多荒谬的反科学成分。黎仕问的理性精神：李约瑟问题的关键、专栏链接和课堂指导。问：根据以上材料，中国古代科技的特点是什么？认为材料1反映了中国古代科技主要分布在与农业发展密切相关的数学、天文学、地理学、农学和医学领域。从材料2中，我们可以看出中国古代科技重视实践

4、性和实用性。从材料3可以看出，中国古代科技主要服务于农业和手工业发展的需要，研究方法主要是经验总结，重视人文，缺乏理性精神。栏目链接，分类指导，第三，中国古代科技长期领先和衰落的原因，材料：中国古代和世界其他国家的科技发明统计(自然科学重大事件年表)。不管这些农村公社看起来多么和平和无害，它们始终是东方专制制度的坚实基础，这种制度将人们的思想限制在很小的程度上，成为迷信的令人信服的工具，成为传统规则的奴隶，并且没有表现出伟大的行为或历史主动性。马克思，专栏链接，阶级指南，材料3:他们没有把个人和社会人分开，也没有把社会人和整个自然分开。然而，他们一直主张研究人类的唯一合适的对象是人类自己。因此

5、，纵观中国历史，儒家思想反对对自然的科学探索和科学提示：(1)特点：从秦汉到明代，中国的科技发明一直领先于世界其他国家；从明朝中叶到鸦片战争，中国的科技发明落后于世界其他国家。(2)结合材料2、材料3的知识，分析造成这两个特点的历史原因。提示：(2)历史原因：从秦汉到明初：中国一直是一个强大的封建帝国，专制集权是完美的；封建经济繁荣；各民族之间交流密切，民族融合加强。明代中后期以后：小农经济使科技发展乏力；日益僵化的儒家思想阻碍了科技的创新和发展；君主专制主义压制了思想文化事业的发展；闭关锁国的政策阻碍了中外科技交流。西方国家的资本主义经济发展迅速，建立了先进的资本主义制度。理性主义建立促进了科学技术的迅速发展。栏目链接、阶级导向，首先是中国古代科技在宋代取得重大突破的原因，其次是北宋封建经济在唐代的基础上进一步发展，促进了中国传统科技的发展。北宋文化的繁荣对印刷业提出了新的要求，促使毕升发明了活字印刷。自唐代以来，海上贸易和造船业取得了很大的发展，使指南针在北宋时期用于航海。北宋时期，国家政权并存，战争不断，推动了火药的发展。第一，政治保证：中央集权的形成和发展，统一的多民族国家的巩固和发展。2物质基础：农业经济的高度发展。3政府关注：统治阶级出于统治的需要，重视并支持科学技术的发展。技术交流：中国古代各民族的经济文化交流和对