新人教版九年级物理第十五章第二节《电流和电路.ppt

1、1.了解电流是如何形成的。知道电流的方向是如何规定的。2.了解电路的组成部分以及每个部分的功能。电流形成的条件是什么？3.了解路径、开路和短路。4.能画简单的电路图，情感，态度和价值观。通过连接电路的活动，激发学生的学习兴趣，学习目标，思考做事，开关，电池，灯，如何连接和控制灯泡。提示，当连接电路时，开关必须处于关闭状态。切勿在不穿过小灯泡或电铃的情况下用电线连接电池的两极。如果在实验过程中出现异常情况(如电线和电池发热)，请先关闭开关，并及时向老师报告！注意你连接的电路。它由几个电路元件组成。他们是如何联系的？思考并讨论为什么小灯泡会亮起。为什么铃声响了？金属线中电荷的组成，没有通电时自由电

2、子的运动，通电时自由电子的运动，电流方向，电流方向，电路闭合时电源外的电流方向。正电荷运动的方向1。电荷的定向运动形成电流：电源外部电流的方向从电极流向电极。电荷的移动方向是从一极流向另一极，正、负、负、正。想想看：1)最简单电路的组成部分是什么？2)每个部分的功能是什么？你在生活中见过或听过哪些部分？请举一些例子。3)电路中持续电流的条件是什么？开关：控制电路开/关，电线：提供电荷流动路径，消费者：消耗电能，3。电路组成，电源：提供电能，4。电路图：显示带有指定元件符号的电路连接。物理绘图，绘制为矩形，不能在角落绘制水平和垂直的元件符号，电路图，绘制电路图的要求，5。电路的三种状态，1。路径

3、：指连接到任何地方的电路。2。开路：没有电流通过的电路在某处断开。短路：用电线直接连接电源的正极和负极而不穿过电器的电路。(短路会损坏电源，这是不允许的)根据绘制电路图、物理图和绘制电路图的要求，1 .整个电路图应该是有棱角的矩形，导线应该是水平和垂直的。组件不应该画在角落。2、元件位置排列应适当，分布应均匀，连接电路符号时电线应拉线到位。例如，下图A显示了某人连接的电路。小马达能转动吗？连接图B中的正确电路，并画出电路图和电流方向。1.图一是玩具电风扇的电路图，请在图二中连接它的电路。(注意：连接时电线不能交叉)，用你的手和大脑学习物理。连接下图中电子门铃的电路，并画出电路图。电子门铃可以用

4、这样的符号来表示。下图是一个普通手电筒的截面图，观察它的结构。按下按钮时，电路是如何连接的？画出它的电路图。电流：电荷形成电流，移动方向是电流方向，与电流方向相反。在电路中形成连续电流的条件如下：(1)是。(2)电路就是道路。电路的基本元件(四个部分)(1)电源。(2)电器消费。(3)开关控制电路。(4)有线运输。电路可以分为电路、电路和电路。电路图：用特定符号表示电路连接的图是电路图。你学到了什么？1.下图所示的电路元件为电路提供电能并消耗电能。甲，乙，丙，丁，丙，甲，乙，丁，在课堂上练习，2。下面正确的电路图是()。D，B，A，C，3。画出下列物理图的电路图。下列各组材料属于导体：(1)铅

5、笔芯、人体、纯净水、金属、橡胶、汽油、盐水、银、碳棒、陶瓷、塑料、地球、5。下列陈述是正确的：(1)用电线连接开关、电灯和其他电器，形成一个完整的电路(2)。干电池、蓄电池、发电机和电动机都是电源(3)。电源是一种在电路(4)中实现连续电流的装置。当用手电筒照明时，电流方向是干电池的负极通过灯泡流向正极。6.在图中所示的四个电路中，以下设备均为电器：(1)电铃、电池组、白炽灯、发电机、电机、电源插座、荧光灯、电风扇、有线电视、洗衣机、录音机、空调、8。在图中所示的连接电路中，能使灯泡发光的电路有(2)一个完整的电路由、和组成。(3)有金属，所以它们擅长导电；盐水也有高能离子，所以它也是导体；在

6、你的学校用品中，它是导体，不是绝缘体。(4)电路中的电流沿“”方向流动。10.答(1)电池和发电机属于电源，在电路中提供连续电流。(2)完整的电路由电源、电器、开关和电线组成。(3)金属中有自由电子，所以它们善于导电；盐水也有可以自由移动的离子，所以它也是导体；在你的学校用品中，铅笔芯是导体，塑料尺子是绝缘体。(4)电路中电流的方向是沿着“正极电器的阴极”的方向。在图中所示的电路中，当开关闭合后，灯丝中的自由电子会向。(填写“甲至乙”或“乙至甲”)，12。请根据下面的物理连接图画出电路图，并指出电流方向。13岁。如图A所示，当废灯泡的灯芯连接到电路中时，玻璃在正常温度下是绝缘体，灯泡不亮。当灯芯的玻璃柱用酒精灯加热一段时间后，会发现灯泡如图B所示，这表明绝缘体将变成。14.这个昵称手里拿着一本“手电筒”的手册，在这本手册上画了一个手电筒的剖面图，如图所示。请看看这张有你昵称的图片，了解电池、灯泡和开关是如何连接的。一般的手电筒外壳是由金属制成的，它