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文档简介

1、热烈欢迎您的到来!,高二(17)班家长会,首先感谢您在百忙之中抽空来参加此次家长会,关心、帮助、督促子女是学校和家庭的共同心愿!您的孩子能取得进步,获得全面发展是我们共同的目标!,我们的努力您的关爱孩子的成功,各位尊敬的家长:,沟通 理解 合作,家长会主题,要加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的沟通,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性地实施教育,能够更好教育自己的子女成人与成材。,沟通,理解,请您理解老师做的说的一切都和您的目标是一致的,也许我们有一些语言或处理问题的不当,请您给予理解的基础上给我们提出来,以便给孩子更好的帮助。您百忙之中来一次不容易,我们希望更多

2、的家长了解自己孩子在校情况,您也好有的放失的管理孩子。 请您理解孩子,高二是容易出现两极分化的时期。您在教育孩子时要注意方式方法,关注孩子情绪与行为,用关爱对孩子加以引导。,合作,您、孩子和老师,是三条腿的小凳子,少了任何一方,孩子的学习生活都是残缺而无法获得成功的。您的较高期望,能保证孩子有一个正确的方向;您的宽严适度,能养成孩子良好行为习惯;您的积极乐观的处世态度,能形成孩子阳光健康心理;您健康规律的生活习惯,能给孩子提供优越的学习环境。 孩子学习生活的每一个角落您都是非常重要的一部分。,我们的努力您的关爱孩子的成功,我们的愿望,家长积极配合, 老师倾情教育, 学生努力进步!,家长会程序:

3、 1.班级情况介绍 2.期中表彰奖励 3.班主任寄语 4.家长老师交流,1.班级情况介绍,高二(10)班 简介,本班共有学生56人,其中男生23人,女生33人。进入高二重新分班后,本班现在是文科倾向班级。,我们的努力您的关爱孩子的成功,【我们的班级】,高二(17)班班干部名单 班委会 团支部 班 长:周磊 团 支书:武海娇 学习委员:潘建英 劳动委员:张立贵 宣传委员:李晓菲 体育委员:刘会江 生活委员:崔昕昱 课代表 语文:周玉洁 数学:张小娜 英语:孟德君 政治:王祥宇 历史:李晓菲 地理:杨忠慧,【我们的班级】,2.期中表彰奖励,奖,状,品德之星,高丽丽 郝继发 张小娜 李玲玉 杨忠慧

4、武海娇 王雪洁 潘建英 孟德君 张立贵,奖,状,优秀班干部,周 磊 武海娇 刘会江 李晓菲,奖,状,奋力拼搏的卓越之星 这四位同学都进入全安丘市前200名,姓名 总分 姓名 总分 1孟德君630 2. 张小娜 555 3高丽丽 550 4. 王雪洁 547,奖,状,不甘人后的优秀之星 这四位同学都进入全安丘市前350名,姓名 总分 姓名 总分 杨忠慧 536 王祥宇 525 郝继发 524 李晓菲 522,奖,状,群 星 璀 璨 的 进 步 之 星,姓名 月考 期中 姓名 月考 期中 郝继发 247 71 李金辉 263 175 李晓丽 122 86 陈 勇 289 187 周玉洁 136 8

5、8 刘高峰 260 231 马晓丽 140 92 崔昕昱 378 271 潘建英 130 117 谢 丹 395 277 赵玉洁 163 118 李政政 327 301 张 雪 232 152 朱成光 374 312,奖,状,群 星 璀 璨 的 进 步 之 星,姓名 月考 期中 姓名 月考 期中 于学珍 479 326 王正国 484 448 周 磊 387 333 朱 涛 556 466 邹葵葵 424 403 郭楠楠 522 494 崔博兰 428 406 赵冻冻 636 594 王 敏 517 424 刁立磊 620 599 李金欣 496 441,奖,状,才 华 横 溢 的 语 文 之

6、星,孟德君 111 李玲玉 100,奖,状,智 力 超 群 的 数 学 之星,孟德君 136 王祥宇 132 张小娜 132 郝继发 131 王雪洁 132 赵玉洁 129,奖,状,卓 尔 不 凡 的 英 语之星,孟德君 126 张小娜 93,奖,状,慎 思 笃 行 的 政治之星,张小娜 79 孟德君 78 杨忠慧 74,奖,状,博古通今的 历史之星,孟德君 88 李晓丽 88 高丽丽 87 杨忠慧 87,奖,状,精 益 求 精 的 地理 之星,孟德君 91 郝继发 89 高丽丽 84 李晶晶 84,奖,状,大有潜力 的 希望 之星,李晶晶 王文静 武海娇 郎需强 潘建英 刁陶陶 赵玉洁 刘高

7、峰 张 雪 李增才 陈 勇 周 磊,5.班主任寄语,一、成绩好的学生的几点共性: 1.有明确的高考目标并为之努力。 2.学习习惯好,效率高,基础扎实。 3.心态良好,不骄不躁,平静对待考试。 4.勤于思考,善于动脑,作业完成好。 5.男女生交往适度,不胡思乱想。 6.不玩手机、MP3等;不贪吃不好打扮。 7.上课能迅速进入状态,不发呆、不打 瞌睡、眼到口到手到心到。 8.自习课效率高,不趁机闲聊。 9.作业认真完成,不拖拉抄袭作业。 10.不熬夜,不打疲劳战。,1.放松学习,临考试才匆忙复习,平时马马虎虎。 2.考试心理承受能力差。 3.不能合理安排时间,磨磨蹭蹭。 4.基础薄弱,却很少问老师

8、或同学。 5.部分同学有抄袭作业的现象。 6.学习自觉性不足,老师在与不在教室不一样。 7.部分学生缺乏学习动力,学习习惯懒散。 8.个别学生有谈恋爱迹象;少部分学生好穿衣打扮。 9.部分学生黑白颠倒,上课经常打瞌睡。 10.放假回家瞎玩,生物钟紊乱。,二、成绩背后的问题:,三、给家长的建议:,1.就这次考试成绩,与孩子认真、耐心地分析一下,“不为失败找借口,要为成功找方法”。 2.有一种教育从来没有失败过,那就是教育孩子说话。家长要引导孩子多与老师交流,这样才能把问题理解得更深入,同时也拉近了与教师的距离,更容易让孩子因为喜欢老师而喜欢上学习。,三、给家长的建议:,3.要教育孩子怎样做人,关

9、心孩子的思想动态,使孩子有正确的思想导向、明确的人生目标和学习目标。,4.经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感到“我行”,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。,三、给家长的建议:,5.尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习。要使孩子经常感觉到他在学习上取得了一些进步,哪怕是改正一个缺点。,6要尽量控制孩子的零用钱,掌握好上学、回家的时间,教育孩子少与社会上的或其他学校的人交往。,三、给家长的建议:,7.以身作责,营造和谐、向上的家庭环境,为了孩子不妨暂时放弃一些个人爱好,如喝酒、打麻将、上网、看电视等,至少不要在孩子面前做这些。,8.工作再忙也要抽点时间来多了解

10、孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途!,三、给家长的建议:,9.对自觉性不强的孩子需要给予必要的适当的压力,但对于那些学习上已经很刻苦而成绩不是太理想的孩子,不要再施加压力了(讲究方法 、适当的鼓励),否则会适得其反。认真学习的孩子每天两点一线、从早到晚、不断地上课作业考试,真的很辛苦。 他们,需要我们呵护!,10.进行有效地奖励。 奖励有精神奖励、情感奖励、活动奖励和物质奖励等。 精神奖励包括对孩子成长表示鼓励、肯定、满意、赞叹、尊重、佩服和欣赏等; 情感奖励包括微笑、拥抱、拍肩、关注、抚摸、鼓掌、眨眼等; 活动奖励包括旅游、参加团体或交流活动等; 物质

11、奖励包括买书、服装、其他礼物等。,三、给家长的建议:,心理学家多年的观察发现,孩子更看重精神上的奖励,年龄越大的孩子越是这样。过多的奖励会把孩子的注意力集中到得到奖励的东西上去,而不是出现父母希望的行为。所以,奖励要多样化,同时,孩子越大,父母越要注重情感和精神奖励,一定要尽量避免把奖励局限于“物质”领域,少用“讨价还价”的形式进行。,11.与家长的几点分享: 不要指望速决,要学会面对; 不要扩大悲观,要处之泰然; 不要丧失信心,要目光长远; 不要逃避放任,要巧妙出击;,三、给家长的建议:,12.手机的利与弊: 利:及时与家长联系(但学校有多部公用电话) 弊:上网聊天 接触一些不良信息 为考试作弊提供方便 手机充电,造成安全隐患 听音乐、上网、不正常交往 造成很多违纪现象,三、给家长的建议:,13.多与班主任、任

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