第二节二氧化碳的性质和用途_第1页
第二节二氧化碳的性质和用途_第2页
第二节二氧化碳的性质和用途_第3页
第二节二氧化碳的性质和用途_第4页
第二节二氧化碳的性质和用途_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、二氧化碳产生的研究,第6单元碳和碳氧化物,优秀的机翼教材,介绍新课,讲授新课,课堂总结,课堂训练,学习和练习九年级化学RJ课件,介绍新课,问题1:往玻璃杯里倒半杯醋你能解释一下原因吗?问题2:为了增加冬季温室蔬菜的产量,人们在温室里安装了二氧化碳发生装置。你知道二氧化碳发生装置中药物的主要成分吗?反应的原理是什么?1.了解实验室用于制备二氧化碳的药物、产生装置的选择、操作步骤、检查和收集方法(要点);2.解释选择仪器、装置和收集方法的原因。学习目标,介绍新的课程,教授新的课程,联系你的知识和日常生活,列出你知道的能产生二氧化碳的反应:碳在氧气中燃烧产生二氧化碳,蜡烛燃烧产生二氧化碳,木炭还原氧

2、化铜,产生铜和二氧化碳,有机体的呼吸能产生二氧化碳,石灰石在常温下与稀盐酸反应,石灰石在高温下分解。以下哪种方法适合实验室二氧化碳生产?碳在氧气中燃烧产生二氧化碳,蜡烛燃烧产生二氧化碳,木炭还原氧化铜产生铜和二氧化碳,生物体的呼吸作用会产生二氧化碳。石灰石在常温下与稀盐酸反应,石灰石在高温下分解,产生不纯的气体、不方便的材料和有限的条件。讲授新的课程,探索实验室中制备二氧化碳的药物选择。替代原料:石灰石(主要成分为碳酸钙)、碳酸钠(碳酸钠)探索方法:讲授新课,有很多气泡,反应剧烈。反应速度太快,难以收集。泡沫率相对适中。它适用于实验室生产二氧化碳气体。有很多泡沫,反应很激烈。过一会儿反应就会停

3、止,反应速度太快,无法收集。教新的一课。实验室制备二氧化碳的反应原理:1。药物:石灰石或大理石(主要是碳酸钙)和稀盐酸2。反应原理:CaCO3 2HCl CaCl2 H2CO3 H2CO3 H2O CO2总反应是:CaCO3 2HCl CaCl2 H2O CO2、给大家上一堂新课,探索2种制备二氧化碳的装置。(2)选择该设备的依据是什么?(3)如何收集氧气?基础是什么?1.发电装置的选择、反应物的状态和反应条件。固液不加热型适合在反应物为固体和液体的条件下制备气体,反应不需要加热。固-固加热型适用于:反应物为固体,反应需要加热制备气体。讲授新课,固-固加热型,固-液非加热型,2。收集装置的选择

4、,气体溶解度和气体密度,a .排放方法:不溶于水或水且不与水反应的气体。向上排气法:气体密度比空气高。向下排气法:密度比空气低的气体。a,b,c,上新课,氧(O2)和二氧化碳(CO2)的比较,固体和液体,不加热,比空气大,不溶于水,根据上面提供的信息,你认为在实验室制备CO2时应该选择什么样的发生装置和收集装置?固体和液体,未加热,比空气大,溶于水,讲授新课,可选用下列仪器设计二氧化碳制备装置,讲授新课,长颈漏斗锥形瓶双孔橡胶塞导气管,1。生成设备:2。收集装置:收集圆柱形玻璃,讲授新课,3。实验装置:教学新课,实验系统。(2)为什么集气罐中的导管应该延伸到集气罐的底部附近?防止气体从长颈漏斗

5、中排出。,排出集气瓶中的空气,以收集更多的纯二氧化碳。教一堂新课,(3)如何检查获得的气体是二氧化碳?(4)如何检查二氧化碳气体是否充满?将气体引入清水中。如果石灰水变得混浊,气体是二氧化碳。把燃烧的木头放在集气瓶上。如果木头熄灭了,二氧化碳就充满了。给我们上一课,在实验室里制备二氧化碳的操作步骤是什么?给大家上一课,在实验室准备二氧化碳的步骤,向长颈漏斗中加水,使长颈漏斗的下端浸入液面以下,用止水带夹住空气导管,继续向长颈漏斗中加水,发现长颈漏斗中的液面没有下降,说明装置的气密性良好,先加固体,再加液体, 将风道插入集气瓶底部,将燃烧的木条平放在集气瓶口。 2.检查设备的气密性。3.添加药物

6、。4.收集气体。5。全面检查。新课集气装置的选择新课密度高于空气它不与空气反应向上排气法瓶盖玻璃片导管插入集气筒底部CO2O2密度小于空气它不与空气反应向下排气法导管插入集气筒底部H2它不溶于水它不与水反应排水法导管不应伸入集气筒太长。药物和反应原理药物:石灰石(或大理石)和稀盐酸原理:二。测定装置,CaCO32HClCaCl 2H2OCO2,发生装置,收集装置,反应物状态,反应条件,排气方法,排水方法,类别总结,1。下列哪种反应可用于制备二氧化碳(二氧化碳),二氧化碳,二氧化碳,二氧化碳,氧化铜,铜,二氧化碳,氯化氢,氯化钙,H2O,二氧化碳,二氧化碳,氧化钙,二氧化碳,课堂训练,2。在确定

7、某一气体的实验室制备方法时,不应考虑的因素有:(1)反应所需的药物和条件;(2)实验设备;(3)气体的验证;(4)气体的使用;(5)课堂训练;(6)化学实验;(7)化学实验;(8)化学实验;(9)化学实验;(9)化学实验;(9)化学实验;(9)化学实验;(9)化学实验;(9)化学实验;(9)化学实验;(9)化学实验;(9)化学实验;(9)化学实验;(9)化学实验;(9)化学实验;(9)化学实验;(9)化学实验;(9)化学实验;(9)化学实验;(9)化学实验;(实验室二氧化碳生产分为以下五个步骤:(1)检查装置的气密性;(2)按要求配备仪器;(3)向长颈漏斗中加入稀盐酸;(4)向锥形瓶中加入石灰石;(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论