第7课时 凸透镜成像的规律.ppt

1、在研究第7阶段的凸透镜的图像法则、第7阶段的凸透镜的图像法则、评分1凸透镜的图像法则、1 .凸透镜的图像法则来探索实验时，由于燃烧的蜡烛会发光，所以能够使得图像更鲜明，容易观察实验中，蜡烛、凸透镜、屏幕的中心基本上为_ 2.凸透镜的成像规则(记忆口诀)凸透镜的成像规则：倍焦距长度虚实，倍焦距长度大小，相同高度，在第七堂课中聚焦，3 .凸透镜的成像规则的应用、倒立、缩小、实像、ff v2f、投影仪、正立、放大、虚像放大镜、u2f、倒立、大、实像、v2f、非成像、uf，在第7次授课中点数为焦点，点数为第2次和视力矫正，在第7次授课中点数为焦点，点数为3显微镜和望远镜，相对于物体的眼睛的视角的大小不

2、仅是物体自身的大小，相对于物体的眼睛的视角的大小也是物体自身的大小距离眼睛越远视角越小，物体看起来越小，在第7次授课中点数对焦知识纵横，实像和虚像的不同，在第7次授课中对焦，类型是凸透镜的成像规则，在第7次授课中分类例，命题角度： (1)直接探索“凸透镜的成像规则”的实验过程和堆操作考察凸透镜的成像规则在实际生活中的应用，例1 .小明在探索凸透镜的成像规则时： (1)调节光具座上依次排列的蜡烛、凸透镜和屏幕，使它们的中心基本一致。 (2)在物体距离为20cm的情况下，若移动光盘，则在光盘上倒立，获得大的实像，该凸透镜的焦距长度为cm。 (3)当物距为30cm时，在移动光屏可获得清晰倒立、实像的

3、放大镜、通用相机、投影仪中，图像的规律与此相似。 (4)实验中凸透镜的上半部分被去掉，只剩下一半，屏幕上形成的像的变化。、第7段分类例，相同高度、1.0、缩小、通用相机、变暗也完全，第7段分类例，例2 .放大镜的焦距长度为10cm，如果张欧吉桑使用该放大镜观察药品说明书上的小字符，则将该放大镜放入与药品说明书的距离() a小于1.0 cm b为1.0 cm以上c为1.0 cm以上d为1.0 cm以上20cm以下，a第7阶段的分类例，例如3.(2008荆州)投影仪在现代教育中应用广泛，投影仪的镜头相当于焦距长度不变的凸透镜，以下说法正确凸透镜即使b投影仪的像是实像，虚像c也使投影仪在更远的屏幕上

4、清晰成像，投影仪的透镜更接近电影d放大镜是凸透镜，与投影仪拍摄的特征相同，c，例4.2012连云港小华寻找凸透镜的拍摄规则发现像高和物体高的比率和像距和物体距离的比率之间有一定的关系，为了进一步探索，他把5 cm长的发光体放在垂直的斯坦共和国上作为光源开始实验(1)之前，首先，在照明器具台上依次安装发光体、凸透镜、屏幕，中心是 调节至相同高度或相同水平线的第7阶段的分类例，(2)下表为小华在实验时记录的一些数据：第7阶段的分类例，根据表的数据可知，该凸透镜的焦距长度为_cm .表的数据，像距离小于物体距离像高与物体高度的比率为1 (大于或小于)，像高与物体的距离大时，像高与物体的高度的比率为1

5、，1.0，以下， 以下像高和物高的比率和像距和物距的比率相等，第7次的课程分类例，类型2放大镜，通用相机，幻灯机，第7次的课程分类例命题角度： (1)情景调查通用相机(通用相机，监视头)的设置的动作原理和简单的操作方法，(2)实例调查投影仪的调节和使用，(3) 放大镜生活中的应用调查放大镜的拍摄规则和现象，(4)显微镜和望远镜的组成和原理，(5)利用生活实例调查观察物体的大小和视角的关系，例5 .外界物体反射的光折射后()关于a .眼角膜b .视网膜c .水晶体d .视觉中枢，例6 .望远镜和显微镜，以下说法正确a .望远镜和显微镜的作用相同b .望远镜和显微镜的组成相同c .望远镜使远处的物体在近处的d .显微镜上成像，使远处的物体在近处的d .显微镜上成像，在b，c，例7.2012无锡某小区的走廊上设置多功能电子门铃，该装置包括相当于凸透镜的通用相机透镜经由通用相机镜头的是： _ (选择正立或倒立)、_ _ _ _ (选择放大、缩小或等大)的实像镜头的焦距长度为10 cm，为了形成鲜明的像，可使用_cm .倒立、缩小、2.0第7阶段的分类例、类型3视力的矫正、第7阶段的分类例、命题角度： (1) 眼睛的构造和影像学过程，(2)近视眼的形成和矫正方