关于国家骨干校项目建设支持材料体系的补充规定#优质参考

1、国家重点学校项目建设配套材料体系补充规定为进一步提高国家骨干学校建设的规范性和实效性，为各项目建设成果和效益提供丰富的支撑材料和严密的证据链，在武威职业学院国家骨干高职院校建设佐证材料及建档工作标准要求及其附件武威职业学院国家骨干高职院校建设档案管理分类一览表项目建设支撑材料体系的基础上，做如下补充规定，并根据建设任务和验收要求做进一步补充。一.一般要求项目建设部门和各级负责人应及时巩固建设成果，定期收集项目档案。1.各级项目实施前，都有调查、论证和计划(计划)。2.项目实施过程中有过程记录、监控或检查记录，项目完成过程中有验收、评估和总结记录。3.项目的成套技术资料齐全。4.有特殊的形成性项

2、目文件。二、具体要求根据任务书规定的验收点准备支持材料时，一级项目应在支持材料系统中纳入以下统一要求：(一)重点专业建设项目的统一规定1.实训室建设项目：(1)项目建设论证报告(包括技术水平、需求分析、功能定位、设备配置方案、学生收入范围和效益等)。)；(2)项目建设计划(包括设备技术性能、功能布局、建设进度、项目预算、预期效益等。)；(三)调查报告；(4)培训项目的操作流程；(5)培训室规定；(6)项目指导；(7)学生作品或产品；(8)实施记录(包括设备使用记录、教学记录等。)；(9)合同及验收报告；(十)对外服务的协议文本、技术文件和相关记录等。2.校外实习基地建设项目：(1)讨论会议纪要

3、或会议纪要；(2)合作协议；(3)重大合作项目实施记录(包括照片和图片)；(4)合作项目资源(项目合作的信息和其他文本)；(5)实习(培训)的计划、动员和实施，学生完成实习的报告等。3.专业领导和骨干教师培训计划：(1)批准的培训计划；(2)培训过程协议、各项目培训总结、职业资格证书及其他相关证书、现场照片及照片等。(3)项目及研究项目材料(精品课程项目申请、项目文件、网站截图等质量工程项目、发表论文、编写教材、科研项目项目立项及结论报告、主持并实施专业建设、课程开发及实施成果材料、主持开发人才培养计划等。)；(4)培训总结(包括新增专业带头人和骨干教师名单)。4.“双师型”优质教师培训项目：

4、(1)经批准的总体实施方案；(2)年度培训计划；(3)相关协议、各类项目培训总结、相关证书、现场照片和照片；(四)课题和研究项目材料；(五)双师型教师培训情况总结(包括新增双师型教师名单)；(6)企业岗位实习资料(包括审批表、评估表和实习总结)。5.兼职教师聘用项目：(1)聘用合同和聘书；(2)兼职教师的教学记录(包括教学计划、教学计划、学生评价等)。)；(三)兼职教师的个人信息和资格证书；(四)工资或报酬支付记录；(5)兼职教师作业簿；(6)参与教学活动的其他兼职教师的证明材料(如参与制定人才培养计划等)。)。6.工学结合人才培养模式改革方案：(1)企业调研报告和调研过程形成性材料；(2)校

5、企合作谈判的相关记录；(三)相关协议；(4)典型校企合作项目的协议文本和技术文件；(5)人才培养模式改革年度总结材料；(6)固化后的阶段性结果7.工作过程导向课程体系的构建：(1)岗位(小组)调查报告；(2)人才培养计划；(三)相关专题会议的记录或纪要；(4)出国培训和交流记录；(5)课程体系建设过程分析；(6)课程体系修订记录；(7)课程体系外部评价材料；(8)反映学生素质的材料。8.工学结合核心课程建设项目：(1)课程标准；(2)反映教、做、做统一的课程实施记录(包括视听资料)；(3)课程评价材料；(4)课程讨论会议纪要；(五)调查记录和报告；(6)课程载体(教科书或项目)；(7)学生的作

6、业或作业；(8)基于课程的总结报告；(9)基于项目的总结报告；(十)优秀课程(大专及以上)的批准文件和申请材料。9.教材建设项目：(1)讨论会议纪要；(二)研究报告和原始材料；(3)课程准备大纲；(4)教科书实体；(5)教材的使用；(6)师生对教材的评价材料。10.专业教学资源库建设项目：(1)建设方案；(2)结构框图；(3)相关源程序(平台)或程序开发的原始记录；(4)资源利用的数据和效果描述；(5)资源库网络实体。11.教师培训项目：(1)教师培训项目年度计划；(2)相关会议纪要；(三)相关协议；(4)培训过程记录(包括照片等。)；(5)培训计划的实施计划；(6)培训效果反馈；(七)培训机

7、构和培训对象信息；(8)每个项目的培训标准。12.对口支援项目：(1)协议；(2)对口支援的实施记录；(三)相关图片或者照片；(4)接受者的反馈；(5)辅助项目的使用。13.校企合作项目：(1)校企合作协议；(2)团体办学材料；(3)实习协议(学生)、责任保险和实习报酬；(4)学生职业技能鉴定名册；(五)实习制度和管理机制：实习管理机构和实习管理人员名单；实习记录、日记和教学计划；(六)学校与企业签订的实习协议；学校和企业制定的管理制度。(二)制度创新与校企合作体系建设项目1.制度机制创新：(1)推进制度机制建设和校企合作工作计划。(二)机构设置和调整的相关文件；(三)机构运行记录和重要活动纪

8、要；(四)与制度机制建设相关的协议和支持材料；(5)校企合作运行机制(政府主导、利益驱动、自我管理的合作发展模式的建设方案、运行和成效；订单培养；团体办学)；(6)实习制度和管理机制；责任保险和实习报酬；社会参与；社会组织评价；服务企业和合作企业投资办学；(七)机构机制创新和校企合作体系建设年度总结材料；(8)固化后的阶段性结果；(九)证明体制机制创新和校企合作的其他重大成果。2.政策支持与投资环境建设。(一)政策支持会议纪要；(二)政府支持高校发展和重点学校建设的文件；(3)建立健全校企合作体系和校企合作管理措施；(4)骨干学校建设系统管理制度(修订版)；(5)证明政策支持和投资环境建设取得

9、的巨大成就。3.人事分配和管理制度改革项目：(1)改革方案和机构文件；(二)研究原始资料和研究报告；(3)专题会议纪要；(4)典型案例；(五)年度总结报告；(6)员工满意度调查原始资料；(七)重大项目听证记录；(8)员工考核记录；(九)全面宣传学校事务原始资料；(10)管理决策能力车间记录；(11)文化4.社会服务和辐射能力建设项目：(1)教育培训服务年度计划和年度总结；(二)教育培训项目合同和协议文本；(三)对外技术服务管理办法；(4)组建技术服务团队的文件；(五)职业教育组的相关准备文件和活动记录；(六)推广教学成果的原始材料；(7)特殊研究材料；(8)专题会议材料；(九)参观、接待兄弟院

10、校的原始材料；(10)教学资源库平台建设方案、设计、运行和调试的全套资料。(3)公共平台项目1.学生素质发展与学校文化建设的平台：(1)就业指导教师资料；(2)就业指导课程教学改革的原始材料；(3)相关协议或备忘录等。(4)就业指导教师培训记录；(5)毕业生就业情况统计；(6)学校就业材料和毕业生评价；媒体报道；优秀毕业生的典型事迹和部分就业学生的工资。(7)德育工作机制和队伍建设，校园安全规划；(8)学校文化建设规划、活动计划、活动记录、反映活动成果的相关材料、校风校纪、文明单位或相应的认可证明材料等。(9)心理健康教育中心建设规划(10)心理辅导员培训记录；(11)心理素质发展基地活动记录

11、；(12)心理素质教育计划与总结。2.基础设施平台。(1)土地面积和用途：土地使用证、主体建筑权属证明、建筑平面图和建筑面积统计表；(2)新征地审批、校园规划等。(3)校园建设规划。3.数字化校园平台(1)校园网：相关账簿、设备统计、相关制度法规；(二)网站功能、域名和网络管理记录的相关信息；(3)学校业务管理信息系统运行记录及发挥作用，相关说明及材料。(4)计算机及多媒体设备：相关账簿、多媒体教学设备名称、型号、配置和分布统计表、使用记录等。(5)数字化教学资源和平台：设计、运行和调试数字化教学资源库建设方案的成套资料；(6)数字化教学资源管理条例；数字化教学资源管理及应用平台描述；(七)相

12、关成果和效果的相关信息。(四)其他项目统一规定的材料1.教学质量管理体系建设项目：(1)建立教育教学质量监控体系及其实施说明材料；(2)相关系统(标准)文本；(二)专业人才培养方案、课程标准、学期教学计划、运行实施记录等教学文件；(3)会议纪要；(4)软件开发的原始程序；(五)教学督导监测记录和年度总结报告；(6)教学质量调查材料。(7)毕业生“双证”统计；(8)教学进度表、课程表、教师日志、教学管理数据和各种表格、教学质量检查和分析相关数据。(教务处)2.学校管理的相关信息(学校方向、学校行为、领导团队):(1)学校教育改革与发展规划实施的相关信息；(2)教育方针和办学方向：反映学校执行党的

13、教育方针、办学理念、教育理念、办学方向和发展战略的情况；(3)学校2012-2014年度工作计划和年度工作总结；(4)办学行为：国家政策、法律、法规及相关文件的执行情况，如保障措施和实施效果等。(五)纪律和行为准则：财务管理、学生资助、校企合作等相关制度、执行情况相关信息以及上级考核、奖励、检查、审计和评价结果相关信息。(6)领导小组：学校人事档案或学校领导的综合介绍(包括自然条件、教育背景、工作经历、业务表现、奖惩等)。)由学校主管部门盖章，并附学校中层干部的考评材料；相关性能的描述和证明材料。(七)战略思维和管理体系：近三年院长述职报告，学校改革创新的相关方案、计划和典型案例，反映办学理念和办学战略的相关材料等。(8)标准化管理：编制学校管理制度、各种计划、预警、方法和管理制度及风险处理条例；实施教学管理、预算管理、学生管理、资产管理、风险管理等制度的相关材料，以及反映其有效性的相关材料。(党政办)3.办学规模：(1)新生入学审批表；(2)在校学生名册；(三)省级以上学校近5年获得的表彰奖励文件、奖牌和统计表；(四)省级以上教师个人获得的表彰奖励证书和统计表。(党政办招聘)4.社会贡献和骨干示范作用：(1)反映骨干示范作用的相关证明材料或信息；(2)提供成功学校经验的案例或相关材料；(三)反映学校社会声誉和影响的相关信息和说明材料；(四