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文档简介

1、,解方程（2）,R五年级上册,问题：在解方程过程中你运用了什么知识？ 请具体说一说。,列方程并解答。,新课导入,问题：请你运用等式的性质解方程，并具体说说你的想法。,解方程。 x3.24.6 1.6x6.4 x1.84 x41.6,x1.4,x4,x5.8,x6.4,问题：你能运用等式的性质解方程吗？请你试一试、写一写。,（一）自主迁移，解决问题,解方程 3x18。,推进新课,（二）汇报交流，理解算理,2. 为什么方程两边要同时除以3？,问题：1. 你能借助天平解释一下解方程的过程吗？,问题：x6是不是方程的解？请你检验一下。,（三）反思检验,3x18,方程左边3x 36 18 方程右边所以，

2、x6是方程的解。,问题：1. 请你试着用不同的方法解这个方程。,（四）合作交流，解决问题,解方程 20 x9,2. 你遇到了什么困难？请你和同学讨论一下。,问题：1. 观察解方程的每一步，找找问题的原因。,（提示：可以想20几9，口算x是多少。）,2. 怎样调整？,20 x9,x11,解：20 xx9x,209x,9x20,9x9209,等式两边加上相同的式子，左右两边仍然相等。,方程左边20 x 2011 9 方程右边所以，x11是方程的解。,问题：1. 第一步为什么要在方程两边加x？,3. 第二步与第三步有什么不同？为什么要这样做？,4. x11是方程的解吗？请你检验一下。,2. 第四步方

3、程两边为什么不减x？而是减9？,问题：1. 今天学的解方程与以前解决的方程进行比较，有什么不同？,（五）对比反思，总结方法,20 x9,x11,解：20 xx9x,209x,9x20,9x9209,2. 你认为在解这样的方程时需要注意什么？,x1.84,x5.8,解：x1.81.841.8,1. 解方程。 x70.3,问题：1. 你能运用等式的性质解这个方程吗？,2. 为什么解方程过程中两边要选择用乘法？,3. 为什么要乘7呢？,随堂演练,2. 小诊所。,问题：说说解方程的过程对吗？如有问题，请你把它改正过来。,x1.51.5解： x1.51.5 x1,x1.51.5 解： x1.51.5 x2.25,3. 列方程并解答。,问题：1. 图中有哪些信息？,2. 你能列出怎样的方程？说说你的想法？,问题：1. 请解答。,3. x1.5是方程的解吗？,方程左边12x 121.5 18 方程右边所以，x1.5是方程的解。,2. 解方程1时为什么要把两边12？,3. 列方程并解答。,问题：方程2你会解吗？我们下节课继续研究。,3. 列方程并解答。,4. 列方程并解答。,问题：请你根据数量关系列出不同的方程，并解答。,课堂小结,通过这节课的学习，你掌握了什么？

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