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文档简介

磁极的相互作用,教科版三年级科学下册第四单元第四课,钟克雄 桂东县沤江镇寒口学校,摆放磁针：,把磁针架起来，让它能够在水平方向自由转动。观察静止下来的位置。,或,相互吸引,相互排斥,N,s,s,s,s,N,N,N,动动手,这两组磁铁的摆放有什么不一样？,同极摆放,异极摆放,相互排斥,相互排斥,相互吸引,相互吸引,结论：当两块磁铁相互靠近时， 同极相互 ，异极相互 。,排斥,吸引,磁铁能指示南北的性质,指南针,磁悬浮列车,1.一块能够在水平方向自由转动的磁铁，静止时具有指示（ ）方向的性质。磁铁指南的一端叫做（ ），用（ ）表示；指示北的一端叫（ ），用（ ）表示。,南北,南极,S,北极,N,2.如图所示，两块磁铁相互靠近会发生什么？,N S,S,N,S N,S,N,S N,N,S,（ ）,吸引,排斥,吸引,（ ）,（ ）,拓展实验：寻找其他形状磁铁的两极,3.如图所示，已知甲、乙、丙都是磁铁，A为N极，A和C相吸，C和F相斥，那么F是（ ）。,A B,E F,C D,S极,甲 乙 丙,你能说说是怎样分析的吗？,N,S,S,祝同学们学习愉快！再见！,李朝远 桂东县沤江镇寒口学校,

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