自我管理之角色认知

1、创新型企业团队成员自我管理之角色认知,2,能动性创新,3,团队成员的创新型自我管理,角色认知 时间管理 有效沟通,4,角色认知,单枪匹马打天下的个人 英雄主义时代一去不复返了,有效的工作团队如同一支成功的足球队，全体队员要各就 其位，各司其职，同时更要密切配合，发挥整体效能 。,角色认知三个维度,角色认知作为下属,角色定位： 职务代理人（上司的“替身”）,我是上司的“替身”,12,角色认知作为下属,13,作为下属常见的错位,角色认知作为上司,管理者 领导者 游戏规则的制定者和维护者,制定者和维护者,角色定位,15,15,管理者与领导者,16,作为上司常见的角色问题,17,18,官僚的表现,简单

2、粗暴 只知道“看管” 高高在上 以势压人 玩弄权术,19,个性化管理,“移动靶”现象 “运动式”管理 诚信问题 自己就是法 制定而不维护 越级 随意性 情绪化,21,组织化,维护者 契约精神 职业化,22,23,角色认知,业务型经理人的表现,只抓业务（经营）、不抓管理 做业务（经营）如鱼得水，做管理手足无措 认为只要业务（经营）一好百好 一事一议，不举一反三 整天忙于救火，很少探究管理特别是人的根源 不分轻重缓急，眉毛胡子一把抓 事必躬亲，大包大揽 只相信自己，不信任下属 个人英雄主义包打天下 用自己所达到的业务（经营）水平作为衡量下属工作的尺度,25,好上司的十项特征,1.对员工的努力表示感

3、谢口头上、书面、金钱上； 2.对员工、对未来有切合实际的期望，并且能够清晰地表述出来； 3.对员工要和蔼、仁慈，但是一定要保持一段职业距离； 4.不会仅仅因为不喜欢某项工作就把它大量堆积； 5.当一项工作做得不错时要与大家分享荣誉，但时适当的时候也要承担责任； 6.对偶尔发生的员工个人问题要持理解态度，而不是趁机挟私报复； 7.擅长抓住必须优先考虑的事情，并且紧盯不放； 8.愿意倾听下属的想法，尤其是做某件事情的创新方法； 9.非常有幽默感，不介意办公环境中偶发的笑话，绝不会对任何事情都过于严肃； 10.能够想起来并时常关照某个小人物的喜好。,糟上司的十项特征,1. 在工作场合对员工不停挑剔；

4、生活中遇到不顺心的事，就把气撒到员工身上； 2.对于既定事情该怎样做总是不停地冒出“新想法”，并且朝令夕改； 3.员工即使真的因病休假，他也总会使员工有犯罪的感觉； 4.在下班时间还打电话对你指手划脚，如果你不接电话，他就不停地骚扰你； 5.永远没有清晰指令，他认为自己的态度或形体语言已经令你完全能够明白他的“伟大”想法； 6.指派你为他的家人或其他同事购买物品，或让你做并不属于你职责范围之内的事情； 7.做错事情的时候，你会在第一时间听到批评，但是当你做得出色的时候，你总也听不到表扬； 8.对于那些积极工作、具有高潜质、职业发展快速并有可能超越自己的员工采取压制或威胁； 9.总是拿人当枪使，

5、得罪人的事都让下属员工去做，自己在后面做和事佬； 10.永远不提加薪的事，即便员工为公司获益良多。,好人经理（好好先生）的表现,关心下属 注重人际关系和人际评价 心肠软、耳根软、手软 色厉内荏 怕得罪人，不敢坚持原则 喜欢一团和气，不喜欢鸡争鹅斗 首先考虑的是平衡，而不是行为的好坏 对员工好的、坏的行为均视而不见,好人经理（好好先生）的团队表现,对老好人表面尊重，骨子里不放在眼里、看不起 平庸者众 工作以外的人际话题多 你好我好大家都好 有令不行 不好管，“鸟人”太多,经理的职业素养,素养一：获得尊重，不是获得喜欢 素养二：奖惩分明 素养三：与下属保持一定的“职业距离”,您所在团队的状态,A、

6、群体中的某个人在参加集体活动时迟到了。你们会： （最可能的记3分，最不可能的记0分） 反省自己在此事上是不是也有一些失误 红 弄清楚导致发生这种情况的人是谁 黄 抱怨迟到的人 蓝 每个人都在想尽自己的所能去帮助遇到困 难的迟到者 绿,0分表明选择可能性最小； 1分表明选择可能性一般； 2分表明选择可能性中等； 3分表明选择可能性最大。,34,B、群体中的某人即将结婚，大家决定凑份子买礼品。可能出现的情形是： 为挑选合适的礼物，你们进行了长时间的讨论 绿 你们在了解受礼者的情趣是什么 红 你们谁也没有时间去购买礼物 蓝 通常都是由某个人负责张罗这件事 黄,您所在团队的状态,您所在团队的状态,C、

7、一件物品不见了。可能的做法： 在群体中有人说：“又发生这种事了，我们不能允 许再出现此类事情了。” 蓝 每个人都感到好像受到别人的怀疑 红 所有的人都深感遗憾，并组织为受害者补偿损失 绿 呼吁有关责任人采取措施 黄,D、群体中的一个人要移居美国。你们会： 商定要去机场送行 绿 有点羡慕他 蓝 为他组织一次欢送会 红 考虑谁能接替他在群体中的角色 黄,您所在团队的状态,您所在团队的状态,E、为参加一次重大活动，群体需有一位代表。你们可能： 不选任何人，而是决定全体参加 红 随意选一个，因为“选谁都一样” 绿 迅速地挑选一位在这方面具有权威性的人 黄 谁也不会自荐去代表整个群体 蓝,您所在团队的状

8、态,F、你们要在一家旅馆里分配房间。你们认为： 只要所有人都在一家旅馆里，不在乎是否舒适 绿 最好是每个人都住一个单间 蓝 可以接受与他人同住一个房间，但这会造成尴尬 红 应该由预定旅馆的人做出决定 黄,您所在团队的状态,G、群体郊游的理想交通工具是： 分乘面包车 绿 各驾小汽车 蓝 全体乘火车 红 交通工具不重要，只要能组织好郊游 黄,H、在你们的群体中占优势的愿望是： 尽快达到共同的目标 蓝 更好地相互了解 红 分担和分享所做的一切 绿 懂得每一个人的作用和责任 黄,您所在团队的状态,说 明,请将你为每一种看法所打的分加起来，计算一下哪种颜色占了上风。如果两种颜色分数相当，那就意味着群体正

9、在度过它生命周期的磨合期，并且正在寻求新的平衡。 红色占上风：“组建阶段” 群体的成员想找到自己的位置，并愿了解何种前景有望实现。在这个阶段，人们想弄清楚，群体是否会容许自己保持个性。人们太愿意把自己置于群体之中，他们在观望和相互揣摩，这时需要有一种凝聚力。 群体中相互揣摩观望阶段,黄色占上风：“寻求领袖人物的阶段” 在这一时期，群体的生活是围绕权力和责任这一主题在转。领袖人物在候选人之间可能会出现竞争局面。只有当人们认为群体能够达到预先确定的目标时，如组织一次郊游，夺取一项集体冠军，由竞争产生的冲突才可能平息下来。 群体中互相竞争阶段,绿色占上风：“情感阶段” 在这一阶段，会创造减少猜疑和防范的理想条件，成员之间更为开诚布公。对群体的感受不仅仅是把它看作达到一个目标的工具，而且视其为愉悦感情的源泉。在此情况下，个体应在价值的共有和共享与保持自己的个性之间找到平衡。这就像生活在同一个窝里的一群剌猬：如果相互靠得太近就会扎着，但离得太远，就难以获得一块儿取暖的效果。 群体愉悦感情源泉的阶段,蓝色占上风：“最终阶段” 群体走到了它阶段历程的尽头：因为共同的目标达到了，或者失败了。成员们