第一节生物的特征..ppt

1、复习回顾,生物学是研究 和 的科学。,生命现象,生命活动规律,预习检测,1、下列属于生物的是（ ） A.机器人 B.生石花 C.钟乳石 D.休眠的青蛙 2、判断： 能由小长大的东西就是生物。（ ） 能自主运动的东西就是生物。 （ ）,BD,第一单元 生物和生物圈,蓝色 绿色 白色,海洋 森林和原野 云彩,生物+环境=生物圈,科学观察,思考：科学观察的方法、要求分别有哪些？（书P2）,练习1：下列哪项不符合科学观察的要求（ ） A.要有明确的目的 B.要有三种以上的观察工具（仪器） C.要有观察记录 D.要有计划和耐心,B,要全面细致、实事求是 要积极思考、交流讨论,因目的不同，不一定同时需要,

2、图中有哪些生物和非生物？,生物有：角马、斑马、野草、（可能藏有鬣狗、狮子，还有昆虫和细菌） 非生物：土地、空气、水、阳光,第一节生物的特征,书P4图1-1、1-2,1.绿色植物：吸收水、无机盐、二氧化碳,光合作用,+光能,有机物（葡萄糖、淀粉等）,2.动物：以植物或别的动物为食,（捕食）,1.生物的生活需要营养,鸟在晨光中呼吸,2.生物能进行呼吸,绝大多数：吸入氧气，呼出二氧化碳,（动物、植物、部分微生物）,思考：卧室中不能摆放过多的植被过夜，为什么？,人出汗,落叶,3.生物能排出身体产生的废物,（二氧化碳、水、无机盐、尿素等含氮废物）,、排尿、呼气,河豚平静时,河豚受惊吓后,4.生物能对外界

3、刺激作出反应,4.生物能对外界刺激作出反应,书P5图1-5、1-6,1.猎豹追捕羚羊,（获取营养）,（逃避伤害）,玉米幼苗（根向地性）,（地心引力刺激）,一般，生物越高等，其对刺激的反应越灵敏。,5.生物能生长和繁殖,书P6图1-71-9,种瓜得瓜，种豆得豆。 一猪生九仔，连母十个样。,（遗传）,（变异）,亲子代之间的相同,亲子代之间的不同,6.生物都有遗传和变异的特性,7.除 外，生物都是由 构成的。,病毒,细胞,书P7,1.生物的生活需要 。 2.生物能进行 。 3.生物能排出身体内产生的 。 4.生物能对外界刺激作出 。 5.生物能 。 6.生物都有 的特征。 7.除病毒以外，生物都是由

4、 构成。,生物的特征,营养,呼吸,废物,反应,生长和繁殖,遗传和变异,细胞,(1)珊瑚不是生物，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的。珊瑚虫才是生物。,(2) 浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度， 这些有利于藻类的生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧气。,巩固练习：如果有人问你“什么是生物？”你该怎么回答呢？,达标自查 1、下列各项属于生物的是（ ） A、电动狗 B、恐龙蛋化石 C、海葵 D、珊瑚的骨骼 2、下列各项中属于非生物的是（ ） A、引起人感冒的病毒 B、会弹钢琴的机器人 C、生长在橘子皮上的青霉 D、休眠的青蛙,C,B,3、某学习小组在讨论生物基本特征时，出现四种说法，其中正确的是（

5、 ）A、生物都需要从外界获取营养物质 B、生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳 C、同种的生物都是一样的 D、生物对外界的刺激能作出一定的反应4、在下列生物的基本特征中，哪一项不是维持生物个体生存所必需的（ ）A、从外界获得营养 B、吸入氧气，呼出二氧化碳C、排出体内的各种废物 D、繁殖后代,D,D,5.连续阴雨时，生活在土壤中的蚯蚓会爬出洞穴，此现象与生物哪一因素有关？ A、呼吸 B、营养 C、排出体内废物 D、生长和繁殖,6.下列不属于生物对外界刺激作出反应的是： A、放在室外的铁皮会逐渐生锈 B、含羞草的叶受到触碰后会合拢下垂 C、向日葵的花盘会随着太阳转动 D、植物的根向地生长,A,A,7

6、.生活在海洋中的乌贼遇到敌害时会喷墨，染黑海水，这说明生物（ ） A.生物的生活需要营养 B.生物能排出身体内产生的废物 C.生物能对外界刺激作出反应 D.生物能进行呼吸,C,8.下列生物特征相同的是： 与 。 A.鲫鱼产卵 B.人出汗 C.植物落叶 D.含羞草受到触碰小叶合拢,B,C,9、下列各项中属于动物和植物共有的特征是（ ） A、光合作用 B、捕食 C、排出体内的废物 D、向光性 10、下列各项中，与植物的光合作用有相同生理功能的是（ ） A、人吃饭 B、给汽车加油 C、小鸡破壳而出 D、蘑菇由小长大,C,A,11、下列词句中，描写生物遗传的是（ ）A、螳螂捕蝉，黄雀在后 B、星星之火，可以燎原 C、种瓜得瓜，种豆得豆 D、不入虎穴，焉得虎子12、在自然界中，孔雀开屏属于什么生命活动？（ ）A、美化环境 B、生长 C、获取营养物质 D、生殖,C,D,第二节 调查我们身边的生物,调查法 1、明确调查 和调查 。 2、制定调查 。