03第三课 愿望.ppt

1、3希望、识字练习、愿望、人生或学习的愿望是什么？有个叫nn的男孩，拖着鼻涕穿衣服的时候衣领总是(nn)渡边杏，纽扣总是拿错。下课后，他总是一个人呆在墙角，看着羡慕地闪闪发光的同学们。愿望，到了三年级，老师让大家写作文。成绩好的学生一次能写300多个单词，犬齿只能写两三行HN。一次作文教学时老师出的题目是我的愿望(愿望)网。方我在写几句之前想了一会儿：我有三个愿望，第一，老师笑眯眯地称赞我的作业；第二，下课了，学生们告诉我一起玩。第三，妈妈高兴地对我说：“你一点都不笨。”老师读完作文后，眼睛湿润了。她给冯南的作文打了高分，写了整批(p)字。“你的作文很(n)人，我和同学都很喜欢你。”在下一次写作

2、课上，老师朗读了方南的作文，读了自己的批准书，她读得很有感情，读了以后，看着方南，笑眯眯的。同学们也向冯南投去了和以前不同的视线。下课后，几个学生涌向庞南的桌子，邀请他出去玩。一位女学生帮助他整理衣服，悄悄地递给他一条香毛巾，说：“擦鼻子会变得很漂亮。”住在他家附近的一位男同学拍了拍他的肩膀(阵地)，说：“晚上我们一起学习吧！”她大声说：芳南从学校回来，拿着作文、香毛巾等告诉了妈妈学校的情景。妈妈眼里涌出了泪水，她紧紧地抱住了冯南。“孩子，你一点也不傻！”第二天老师收到了“谢谢你们友好的样子”的短信。有个叫nn的男孩，拖着鼻涕穿衣服的时候衣领总是(nn)渡边杏，纽扣总是拿错。下课后，他总是一个

3、人呆在墙角，看着羡慕地闪闪发光的同学们。愿望，方南是什么孩子？到了三年级，老师叫大家写作文。成绩好的学生一次只能写300多个单词，方南只能写2-3行HN。一次作文教学时老师出的题目是我的愿望(愿望)网。方我在写几句之前想了一会儿：我有三个愿望，第一，老师笑眯眯地称赞我的作业；第二，下课了，学生们告诉我一起玩。第三，妈妈高兴地对我说：“你一点都不笨。”Phoebe bournei的愿望是什么？你为什么有这种愿望？愿望、老师、学生、妈妈、老师读完了作文，眼睛湿润了。她给冯南的作文打了高分，写了整批(p)字。“你的作文很(n)人，我和同学都很喜欢你。”在下一次写作课上，老师朗读了方南的作文，读了自己

4、的批准书，她读得很有感情，读了以后，看着方南，笑眯眯的。同学们也向冯南投去了和以前不同的视线。下课后，几个学生涌向庞南的桌子，邀请他出去玩。一位女学生帮助他整理衣服，悄悄地递给他一条香毛巾，说：“擦鼻子会变得很漂亮。”住在他家附近的一位男同学拍了拍他的肩膀(阵地)，说：“晚上我们一起学习吧！”大声说，老师和学生们怎么对待方南？愿望，老师，学生，妈妈，骄傲，邀请，好作业，一起玩，放学回家，方给她妈妈拿了论文和香毛巾纸，告诉她学校的情景。妈妈眼里涌出了泪水，她紧紧地抱住了冯南。“孩子，你一点也不傻！”第二天老师说：“谢谢你们友好的样子。“愿望，老师，学生，妈妈，骄傲，邀请，好作业，一起玩，你不是傻瓜，好心，方我的讨论愿望实现了吗？”这揭示了什么？阅读，独自，微笑，滋润，邀请，紧，友好，事先确认，理解划下划线的单词的意思。(1)几位同学涌进了冯南的书桌前。(2)妈妈的眼睛里涌出了眼泪。组字，肯()原