穿越维也纳森林_ppt1.ppt

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2、这片苍翠而幽静的森林从维也纳市的西南部向南绵延展开，连绵起伏。美丽的美伦纳河悠悠流过，溪泉淙淙，百鸟争鸣。两岸葱郁的树木倒映水中，水清林绿，荡游其间，妩媚万分。,茫茫森林宛如一片绿色的海洋，在微风吹拂下松涛起伏，就像施特劳斯在维也纳森林的故事中所描述的那样：鸟儿的啼唱，流泉的呜咽，微风的低吟，空气的芬芳，使人神往，令人赞叹,施特劳斯,舒伯特,海顿,莫扎特,贝多芬,约翰斯特劳斯,在幽静的森林中，约翰斯特劳斯 看到了_, 听到了_, 想到了_, 于是触景生情创作了维也纳森林的故事和蓝色多瑙河。,贝多芬,描述了一件什么事情？ 提到了贝多芬哪些性格和内心情感？,贝多芬在维也纳森林创作了海里根斯泰特遗书

3、。,对耳聋的痛苦,对人生命运的愤愤不平,写作时的坚强,贝多芬,路德维希凡贝多芬（Ludwig van Beethoven），德国作曲家和音乐家，维也纳古典乐派代表人物之一。他出生于德国波恩的平民家庭，自幼跟从父亲学音乐。很早就显露了音乐才能，八岁开始登台演出。1792年到维也纳深造，艺术上进步飞快。贝多芬信仰共和，崇尚英雄，创作了有大量充满时代气息的优秀作品，如：交响曲英雄、命运；序曲哀格蒙特；钢琴奏鸣曲悲怆、月光曲、暴风雨、热情等等。一生坎坷，没有建立家庭。二十六岁时开始耳聋，晚年全聋，只能通过谈话册与人交谈。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里，依然坚守

4、“自由、平等、博爱”的政治信念，通过言论和作品，为共和理想奋臂呐喊。,舒伯特,奥地利作曲家舒伯特于1797年出生在维也纳贫困的小学校长家庭。他从小学习钢琴和小提琴 1813年因变声离开神学院，舒伯特为了减轻家庭负担，到父亲所在的学校里担任助理教师，同时继续创作。1816年，他辞去教师的职务，专心从事作曲。由于没有固定收入，生活比较贫困，在他的一些作品里也常常反映出苦闷和压抑的情绪，尽管这样，他还是满怀热情地创作了大量的歌颂民族解放斗争的优秀作品。,舒伯特,练习： 舒伯特在他的住房里经常临窗欣赏着： 。,穿越森林,作者来到维也纳，进入_,来到_、_、登上_, 听说在哪里有_、_和舒伯特曾经触景生情创作了_、_、_和_等不朽名作，留下动人故事。,维也纳森林,海里根斯泰特,欣特布吕尔,卡伦古堡,约翰斯特劳斯,贝多芬,蓝色多瑙河,维也纳森林的故事,美丽的磨坊姑娘,海里根斯特泰遗书,体会穿越,通过全文阅读，你觉得“穿越”的深层含义是什么？,“穿越”了音乐家们的不同的人生，苦闷的、艰辛的、痛苦的感悟音乐家面对困难依然积极面对、乐观、不屈不挠、对未来依然充满憧憬的感情，以及音乐家对音乐和人生的热爱。,穿越是穿越时间和空间的简称。,涓滴之水可磨损大石，不是由于他力量强大，而是由于昼夜不舍地滴坠。只有勤奋不懈地努力，才能够获得那