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文档简介
1、1.第7节探讨了力和运动之间的关系。连振华,丰台实验学校二年级物理。2.思考:1。我们现在应该怎么做才能让静止的汽车移动?2.如果你不使劲推,车会怎么样?因此,有人认为力与运动的关系是:“力是维持物体运动的原因”。这是古希腊哲学家亚里士多德的观点。亚里士多德认为,力是保持物体运动的原因(没有力,物体就不能运动)。这种观点在历史上已经使用了两千多年,但在物理学上并没有取得多大进展。让我们测试一下这个观点是否正确。4、让球在斜面上从相同高度滑下,并滑至覆盖有毛巾、棉布和木板的平面上,观察球的前进距离。5,毛巾,棉布,木板,大的,小的,小的,长的,长的和短的,观察实验现象,6,从表格记录中找出变化规
2、律。结论:平面越平滑,球移动得越远,这意味着球上的摩擦力越小,速度降低得越少。进一步的推理:如果一个物体没有受到压力,它的速度不会减慢,它将永远移动。推论:意大利科学家伽利略对类似的实验进行了分析,并得出结论:所有运动的物体在不受任何阻力的情况下都不会减速,而是总是以恒定的速度运动。想想看:亚里士多德是对的吗?亚里士多德认为运动应该由力来维持,力使物体运动;如果力被移除,物体将停止移动。伽利略认为物体的运动不需要力来维持,运动停止的原因是阻力。牛顿第一定律后来,英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果,总结出一条重要定律:当所有物体都不受力时,它们总是保持匀速直线运动或静止状态。这就是著名的牛
3、顿第一定律。内容:牛顿第一定律,当所有物体不受力的作用时,它们总是保持匀速直线运动或静止状态。注意:牛顿第一定律描述了物体不受力作用的理想状态。牛顿第一定律指出:“力不是维持物体运动的原因。”从牛顿第一定律可以得出结论:“力是改变物体运动状态的原因。”,11,物体保持其原始运动或静止状态不变的性质。牛顿第一定律也被称为惯性定律。2.惯性:12,13。观察球14、15、16、17、18的运动。想想看:你能解释这些现象吗?1.用你的尺子快速敲下棋子。你看到了什么?2.书中的几个小实验?当用铁锹给锅炉加煤时,铁锹经常停在炉前而不是伸入炉内,这样煤也可以加进去。4.为什么子弹离开枪管后还能继续飞行?总
4、结1。任何物体在任何情况下都有惯性。有些学生认为“运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性。”事实上,惯性是所有物体的固有属性,与物体的运动状态以及它们是否受力无关。其次,惯性的大小只与物体的质量有关。质量大,惯性大;小质量和惯性。3.惯性是物体的属性,不是力。20.4.惯性与惯性定律的区别惯性是物体保持匀速直线运动或静止状态的性质,与物体的运动状态和受力状态无关,不受其他条件的限制。惯性定律是指物体“不受力”时的运动定律,它受“不受力”条件的限制。生活中的一些惯性现象当一辆摩托车跳过一座断桥跑的时候,人们会绊倒。开得很快的汽车不能马上停止敲击锤柄,这样锤头就可以紧紧地套在柄上。想想看:1。当汽车
5、紧急刹车时,公共汽车上的人通常会向前倾倒。为什么?2.在运动会上,为什么学生跳远时要跑起来?3.惯性在人们的生活和生产中随处可见。请举例说明惯性的应用及其危害的预防。在物理学中,牛顿第一运动定律是用什么方法得到的(),a,简单的实验方法,b,简单的推测方法,c,数学推导方法,d,实验加推测方法,2,下面的陈述是正确的(),a,物体不受外力影响而必须保持静止,b,物体受到外力。物体的运动状态发生变化,必须受到外力的作用。D,D,24,3,下列现象不是惯性引起的(),A,斧头碰到斧柄被拧紧,B,纸被从杯子里猛地抽出而不动,C,拉力机的弹簧被拉长,D,紧急刹车人向前倾倒,C,25,4,移动物体,如果受到影响,C,立即停止,D,匀速直线移动,和5,
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