冷战公开课PPT精选文档

1、1.儿童眼中的世界，美国和苏联，第1卷，第2页。1938年中国武汉，1945年德国柏林，1941年波兰奥斯威辛集中营。学生：你在这些孩子的眼里看到了什么样的表情？我们现在处于一场战争中，不是为了征服或复仇，而是为了一个我们的国家和它象征的一切对我们的孩子都是安全的世界。我们将赢得这场战争，赢得战后的和平。罗斯福在1941年对日宣战的讲话，对法西斯德国的战争，永远不能被视为一场普通的战争。这场战争的目的不仅是为了消除我国面临的危险，也是为了帮助在德国法西斯主义枷锁下呻吟的欧洲人民，让他们的孩子重获自由。斯大林在1941年的广播讲话，1945年5月苏联征服柏林，1945年9月2日日本投降，第二次世

2、界大战结束，战争结束。孩子们能从他们的眼睛里看到幸福吗？1952年，朝鲜，1967年，越南展鹏县，学生们：你们从这些孩子的眼中看到了什么？6.曾经的盟友，正义的象征，请想一想：在第二次世界大战中，美国和苏联为正义而战，并肩作战，这为人类和平创造了条件。为什么战后双方会对峙？7.今天的敌人是霸权的象征。雅尔塔体系奠定了两个世界的基本轮廓。雅尔塔三巨头和雅尔塔体系是大国相互妥协的产物，为战后两极格局的建立奠定了基础，也为美苏两个超级大国之间的竞争开创了先例。1.为什么以前的盟友会反目成仇？8.在1943年的德黑兰会议上，丘吉尔曾经说过：“我的一边坐着一只巨大的俄罗斯熊，一条腿放在另一边，另一边是一

3、头巨大的北美野牛，中间坐着一头可怜的英国驴。”苏联，英国，美国，2。战后，美国和苏联增强了实力。9.他们垄断了原子弹，拥有1200多万军队，30艘航空母舰，1000多艘其他战舰和近500个军事基地。工业生产占世界外贸出口的三分之二，占世界黄金储备的三分之一，占世界的四分之三。美国是领导者，控制和操纵着联合国，白宫，10苏联空前强大，拥有世界上最强大的军队。整个军事力量仅次于美国；欧洲和亚洲许多地方的驻军；1949年，苏联爆炸了第一颗原子弹，1953年，苏联成功地爆炸了氢弹。苏联克里姆林宫，11，“没有永恒的盟友，没有永恒的敌人，只有永恒的利益。”英国前首相帕默斯顿(1784-1865)，3。社

4、会制度和国家利益之间的冲突(根本原因)，12。现在与过去不同了：谁占有土地，谁就将自己的社会制度强加给谁。不可能有其他情况：斯大林，熊和牛争夺霸权；13.第二，对手现在有多紧张；两极对抗格局的形成过程和对抗方式：冷战，冷战的概念是指以美国和苏联为首的两大阵营在政治、军事、外交、意识形态、经济等方面的较量和对抗，战争除外。思考：双方都有优越的军事实力，为什么不直接用武力对抗呢？1946年，英国前首相丘吉尔访问美国，并在富尔顿发表演讲：“从波罗的海的什切青到亚得里亚海的里雅斯特，横跨欧洲大陆的铁幕已经落下。在这条线的后面，所有这些著名的城市和它们的居民，都位于所有古老的中欧和东欧国家的首都，都在苏

5、联的影响范围之内，并受到莫斯科日益增加的高压的控制。”和平的支柱：1 .丘吉尔发表了“铁幕”演讲，拉开了“冷战”的序幕；15.2.今天的对手在两极对抗格局的形成过程中很傲慢；2.冷战开始的象征：“杜鲁门主义”，今天的世界面临着严峻的形势。几乎所有国家都必须选择两种生活方式中的一种。极权主义的种子在贫穷和斗争的贫瘠土壤中传播和生长我认为，美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗少数好战分子的征服企图或外部压力。我相信我们必须帮助自由国家的人民以自己的方式创造自己的命运。在杜鲁门关于援助希腊和土耳其的演讲中，“极权主义”是什么意思？“自由国家”是指什么国家？“少数好战分子的征服企图或外部压力”是什么

6、意思？这份材料显示了美国外交政策的哪些特点？1.丘吉尔发表了“铁幕”演讲，拉开了“冷战”的序幕；16.“杜鲁门主义”、共产党和工人党情报局、“马歇尔计划”、经济互助委员会、“北约”、“华沙条约”、政治、经济、军事；3.冷战的具体表现；2.1947年3月12日，杜鲁门在国会宣读了他的讲话：“极权主义政权通过直接或间接的侵略强加给所有国家的自由人民，削弱了国际和平的基础，从而危及美国的安全。”全世界的自由人都期待我们的支持来捍卫他们的自由。“美国干涉别国内政的借口是什么？维护世界和平；维护美国的安全。“保障全世界人民的自由”的实质是什么？企图将资本主义制度传播到全世界。第二次世界大战后，欧洲城市被

7、毁，经济萧条，人民生活艰难。西欧国家正处于历史上最严重的经济困难和政治动荡之中，欧洲已经成为一具优雅的尸体，这让美国政府感到担忧。思考：美国针对当时欧洲的社会形势采取了什么措施？目的是甚麽？马歇尔1947年6月在哈佛大学的演讲中说：“我们的任务是唤起理性经济的再生，促进政治和社会结构适应自由制度的存在。“任何妨碍其他国家复兴工作的政府都不能得到我们的援助。”(1)美国将欧洲政治和经济秩序的稳定视为自己的任务。它的主要目的是什么？以达到通过经济手段控制西欧的目的。(2)在“任何政府的内斗”中，美国影射苏联和其他社会主义国家，并结合新材料指出其主要目的。通过控制西欧来加强遏制苏联的力量。看左边的图

8、片，有一个医生站着，一个病人躺着，医生正在给病人治病，病人身上涂着药膏，药膏上的标志是“这个图片反映了二战后早期美国和欧洲的关系。结合二战后初期的相关史实，答案如下：1 .图中“医生”给“病人”开的“药”到底是什么意思？“医生”开的“药”的本质是什么？北大西洋公约组织成立于1949年，华沙条约组织成立于1955年，两极格局最终形成。请阅读课文，并填入有关冷战的信息：序幕，开始标志，发展，结束，冷战：时间：1946，1947，1947杜鲁门主义，苏联和东欧的剧变，华沙条约组织的解体，北约的建立(1949)，华沙条约组织的建立(1955)，1972年，23，德国柏林的一个小女孩站在铁丝网前，看着远

9、处的亲人，24，1。全面冷战：德国分裂，柏林墙建成，德国被一分为二，柏林被分成几个区。这只是一堵墙。正因为如此，对面的亲戚和邻居不能互相交流。在过去的30年里，239人试图翻越并被处死。1.全面冷战：德国的分裂和柏林墙的建造；3.无形的对抗，两极对抗造成的伤害。东柏林和西柏林分开，全长169.5公里。这面墙大约有3.6米高。沿着城墙建造了253座了望塔、136个掩体和270个警犬队。2004年4月3日，在朝鲜金刚山，朝鲜家庭成员流着泪向他们在朝鲜的亲戚告别。1.全面冷战：朝鲜的分裂；3.无形的对抗，两极对抗的冲击；2006年，分离了50多年的兄弟姐妹短暂团聚；27.1.全面冷战：1962年10

10、月22日，古巴导弹危机。导弹被大胆地发射到甲板上，摔跤，3。无形的对抗，伤害了两极对抗的影响，28，2。局部热战：朝鲜战争和越南战争，3。无形的对抗，伤害了两极对抗的影响，朝鲜战争(1950-1953)，越南战争(1961-1975)，1967年29-11，越南展鹏县，1952年30，1972年纽约，1967年莫斯科，思考：在这些孩子的眼中，我们已经看到了两极对抗对世界局势的积极影响。为了避免爆发新的世界大战，整个世界长期保持和平。31.1952年的北京和平壤，1967年的莫斯科和展鹏郡，1972年的纽约和柏林，世界的整体发展是不平衡的。32.1.为了避免爆发新的世界大战，整个世界保持和平，这

11、有负面影响。1.全面冷战和局部热战交织在一起，国际局势长期紧张。积极的影响，无形的对抗，以及两极对抗所造成的影响。33.美国和苏联的总兵力为208万人，441万人，包括坦克、1万辆汽车、4.2万枚战略导弹、1，710枚核弹头、2，378枚核弹头、相当于40亿吨的炸药、100亿吨军用飞机、8，500艘6，100艘大型战舰、182艘船只和226艘船只。恐怖平衡：确保完全摧毁对方的能力；34、1、为避免爆发新的世界大战，整个世界保持和平，这有负面影响；1、整体冷战和局部热战交织在一起，国际局势长期紧张；2、导致世界整体发展不平衡，这有积极的影响；2、无形对抗，这种对抗损害了两极对抗的影响；2、不同社会制度国家的长期共存促进了世界的全面发展。3.亚洲、非洲和拉丁美洲国家被敦促组成不结盟运动，第三世界崛起了。35.1991年苏联的解体标志着两极对抗和冷战的结束。3.剑与剑何时结束了两极对抗？1991年12月25日19: 32，红旗(左)从克里姆林宫落下！俄罗斯国旗升起了！孩子们，苏联已经消失了！36岁的儿子，苏联走了！孩子们，柏林墙倒塌了！一个时代结束了，孩子们期待着真正的和平和幸福。学生们，在我们现在的时代，世界各地的孩子真的见过这个吗？37，纽约世界贸易中心，2001年，加沙，2008年，巴格达医院，2006年，靖国神社，2009年，苏丹