浅谈班主任在住宿生管理中的利因素和主要责任

1、浅谈班主任在住宿学生管理中的有利因素和主要责任古浪县18里堡中学王海如邮政编码：733109内容摘要：国家实行“两种免除”政策后，农村中学的住宿学生迅速增加，学生在生活状况、道德素质、行为习惯等方面存在很大的差异，在宿舍管理方面存在很多困难。今天很多学校都有班主任和宿舍管理员在工作中徐璐推挤的现象。事实上，班主任有很多有利于宿舍管理的因素。班主任和学生亲和力强，学生比较信任和依赖。班主任是班级的组织者，食宿再次占据了班级成员的大多数，班级管理和宿舍管理可以徐璐配合。班主任在管理学生宿舍方面要负主要责任。关键词：班主任管理学生宿舍我们县的每个乡镇都离管辖的村庄很远，所以我们县的每个朱尼耶中学都有

2、一定数量的住宿学生。特别是近年来，国家实行“两个免费补充”政策后，住宿学生数增加或减少，部分学校的住宿学生数可以达到学校学生总数的60%以上。我县各中学教学楼本来就很紧张，住宿学生增加，学生宿舍很拥挤，管理不便。另外，还加重了学生家庭状况的差异、学业成绩的优劣、道德修养的差异、村间的间隙、社会不良风气的感染和管理的困难。因此，按学校分类的学生宿舍管理一直是学校经营中问题最多、效果最差的事情之一。目前，在大部分学校，班主任和宿舍管理员徐璐推业务，无法履行管理学生宿舍的责任和权限，造成经营混乱，在某些情况下，这将成为导致敲诈勒索、赌博、耍赖等恶性事件的温床。宿舍管理工作，班主任和宿舍管理员到底是准

3、洙吗？在学校，这是一个相当有争议的问题。很多班主任认为宿舍管理员已经成立，所以那个管理员应该是主要管理员。经理还认为宿舍的很多工作是班主任组织学生做的，班主任是宿舍的主任经理。本文认为班主任应是学生宿舍的主任经理，管理者是监督管理，二者关系密切。现在结合自己在工作中的经验讨论这个。第一，就中学生的心理特性而言，班主任的地位谁也不能代替中学生的年龄一般在12至16岁之间，是青春期的早期阶段，主要特征是半天真、半成熟、大变化和起伏。整个中学，班主任是学生最尊敬和信任的老师，其他老师和管理人员的地位比学生心目中的班主任高。住宿生作为班级的特殊群体，摆脱了对家庭的依赖，他们在学校渴望得到家庭般的温暖和

4、关怀，那么谁将成为他们“家庭”的主呢？一定是他们的班主任。只有班主任才能更好地调整宿舍成员的人际关系、宿舍和宿舍的关系，以及宿舍和学校之间的关系，尤其是小学新生，这一点更为重要。通过对学生的调查，我们发现实际上学生们非常希望班主任经常去他们的宿舍坐，拉拉做日常工作，交流思想感情。所以他们会更有安全感和温暖。据调查，班主任管理得当，学生大体上很容易适应学校生活，不良行为习惯也很少，班主任放任学生，宿舍就会成为产生不良风气的地方。第二，班级管理方面，班主任是宿舍的主要管理者住宿生是班级集体的核心组成部分，学生宿舍是班主任实施教育、指导学生、培养学生良好行为习惯的重要窗口，也是班主任工作的最佳实践基

5、地。作为班主任，如果不重视这个窗口，不重视宿舍中存在的教育价值，就不能说是真正有能力的班主任。学生宿舍是最容易发生不良现象的地方，如果不从初始状态根除，很快就会扩散到整个课程。班主任管理宿舍，自然也会管理班级。所以班主任在宿舍里要承担主要责任，做好以下几点。(a)开学初期协助学校安排学生住宿。(2)定期召开本反内生会议，进行安全教育。并且配合学校，学生学习有关宿舍管理的各种规章制度，加强纪律教育意识，组织各种宿舍管理工作。(3)参观宿舍，指导和教育学生养成良好的生活习惯。(4)配合宿舍管理员的工作，抓住合肥，然后把各宿舍团结友爱的集体培养。(e)加强与家长的联系和沟通，形成教育合作。山区农村初级中学，宿舍管理员都由班主任兼任，工作任务比较重，对学生宿舍的全天候监督很困难