掌握系统优化的方法

1、盲人摸了摸，他们犯了什么错误？ 像鼻子一样的人说“大象又粗又长，像管子一样”像耳朵一样的人说“不一样，大象又大又平，像扇子一样”忙着接触象牙的人说“哪里，大象像萝卜一样！ ”反驳道。 接触身体的人也说“大象又厚又大，像墙一样啊”。 像脚丫子这样的人也提出了“我认为大象像柱子”的意见。 最后，抓住尾巴一样的人说：“你们错了！ 依我看，大象又细又长，像绳子一样。 ”这主张人们在考虑问题、办事儿时必须取得联系的观点，反对以孤立的观点看问题。 联系的普遍原理，事物是普遍联系，没有任何孤立存在，世界是普遍联系的有机整体。从决定、联系的角度看问题、决定、二、从联系的角度看问题、第七课唯物辩证法的联系观、(

2、一)发展生产使消费充满脚丫子、看P58漫画樽与木板的对话到底是谁重要？ (1)整体和部分的不同，(1)坚持整体和部分的统一，(1)两者的秘密是整体由部分构成，如果远离部分，整体就不存在。 部分是整体中的部分，离开整体，部分就不是部分。 (2)两者相互影响的部分的功能及其变化影响整体，重要部分的功能及其变化影响整体功能。 整体的功能状态及其变化也影响部分。 2、两者相连，能说出整体和部分关系相关的语言和俗语吗？ 荃轴见太子丹，以荃轴为上清，在上舍，太子丹与荃轴酒华阳台，酒醉，太子丹入美人能琴者，荃轴好琴者！ ”. 太子丹以美人献荃轴，荃轴说但爱老虎油其手耳。 太子丹立即割手，被奉献在玉盘上。 太

3、子丹送手，进入生活体验实践，1、个人利益要服从集体利益2、班集体也离不开所有学生、没有所有学生的努力，班也不会提高3、所有学生的成功离不开集体、所有学生之间的互助离不开这些个的道理对我们的工作有什么启发？ 树立全球观念，立足整体，实现整体最佳目标，整体处于统率主导地位，决定地位，以局部观发展推动整体发展，部分变化影响整体变化，有时对整体有决定性影响。 3、整体与部分的关系原理对实践的指导意义；(2)系统优化的方法；1、掌握系统的意义，整体与部分的关系，在一定意义上是系统与要素的关系。 系统是由相互联系、相互作用的诸要素构成的统一整体。 太阳系是一个系统，地球是由地核、外套膜、地壳三大部分相互关

4、系构成的系统。 原始的森林生态系统由生产者(以乔木为主的绿色植物)、消费者(森林动物)、分解者(细胞球真菌等腐生微生物)、无机环境(土壤、母岩、光、温度、水、二氧化碳、氧、风、雷、电等非生物)四部分的相互关系构成。(2)把握系统优化的方法，优化内部结构的趋势，1、系统的含义，2、系统的基本特征，整体性，有序性，2007感动的中国佬钱学森，采用工程设计特罗尔论协调的方法，不太可靠的零配件，也能构成可靠的系统，1， 他用的是什么思维方法，田忌赛马、系统优化的把握方法、田忌赛马、系统优化的把握方法、结果：整体功能大于部分功能之和，注重整体性，注重秩序性，注重结构优化倾向，不计较马的比赛结果，统一整体

5、目标，根据对方的配置， 调整马匹的出场顺序，合理安排顺序，使系统结构出现优化调整，整体功能总是大于部分功能之和，和尚分粥怎么分.轮流.选出.监督.3 .要掌握系统优化方法，必须着眼于事物的整体性(1) 9、一举三役济、宋信州年间，大火烧毁宫内楼台宫室，修复这些个楼台宫室有三大困难：一是取土困难，二是路途遥远，运输困难，三是必须运输土和大量建筑材料，三是处理大量垃圾面临这些个困难，是怎么破吗？这个施工方案全面考虑了施工的各个环节及其相互关系。 结构合理，关系顺畅，节约资源，大幅缩短工期，实现了整体最佳目标。 古人还可以那样做。 我们应该更自觉地优化结构，协调发展，优化系统目标。 负责这项工程的丁

6、伟经过周密的思考，首先命令在宫前的大街挖一条大沟，当场烧瓷砖。 第二步是将宫外的开封水导入大沟，运送到竹子等建筑材料。 第三步是重建宫室大楼，工程完成后，将板砖的废土埋在沟中，修复原来的街道。 4、要以综合的思维方法认识事物，以综合的思维方法认识事物，着眼于事物的整体，从整体认识事物和系统，并结合事物和系统的各部分，各要素进行考察，综合思考，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最佳目标。 在我国的社会主义建设和社会发展中，国家的建设和发展是“一局象棋”，个别行业和地区盲目的投资，低水平反复建设不利于我国产业结构的调整和升级，因此必须从总体上着眼，搞好从系统特罗尔宏命令。 要在经济发展和人口、资源

7、、环境和社会保障等方面合作。 东部地辖区加快发展，促进西部大开发、东北老工业基地振兴、中部区崛起，物质文明、政治文明和精神文明共同进步。 这些个都要以科学发展观为指导，遵循系统优化的方法，综合考虑，推进节约型社会全面、协调、永续发展。 二、从衔接的角度看问题(一)坚持整体和部分的统一(不同，衔接)二、把握整体和部分的辩证法关系的方法学要求(二)把握系统优化的方法(一)、把握系统的意义(二)、把握系统的基本特征(三) 要掌握系统优化方法的三个方面：四、通过综合思维方法认识事物，总结，学生每天的时间是一定的，在一定的时间，我们要安排学习、训练、休息等各个环节。 日程合理、科学、有木有直接关系到我们

8、每天的学习效率，关系到我们自身的全面发展。 根据系统优化原则，就“如何合理规划时间，取得好的学习成绩，促进人的全面发展”为你自己设计一个计划。 综合探索活动，探索，如果你是某中坚企业的理事长，想在激烈的市场竞争中成为胜利者，在学习了本框架的内容后，对你的管理和决策有什么启发？ 答案1 :优化结构可以提高整体功能。优化资源配置：在人的管理方面，有些单位的人在不济事，有些人在工作，有些人在打扰，有些人想做，你不让他做，有些人不想做，或者不想做，你让他做，有些人的内需，资源因此，要根据员工的特点，安排合适的岗位，发挥才能，创造优秀的工作团队。 在物品管理方面，要科学调配，最大限度地利用物品，提高利用

9、效率。 答案2 :整体处于主导地位，整体影响部分。 必须着眼于企业整体的利益。 当局部利润与企业全球利润发生冲突时，必须保全整体利润。 要服从国家大局，要诚实经营，合法经营。 关心国家安危发展，统一企业发展和国家发展，统一经济效益和社会效益、生态效益。 答案3 :重要的部分对整体有决定性的影响。 要抓好影响企业发展的关键技术、关键技术、关键产品、关键人才、关键岗位、关键部门等。 俗语说：“花生于树，离枝则翘辫子鸟为林则乐，离群则悲哀的。 ”这句话的哲学意义是() a，普遍性寓于特殊性之中。 b、不能部分离开整体。 c .必须统一看待整体，必须照顾局部。 d、事物的存在和发展不能以人的意志为转移

10、。 b、2、苏轼对琴诗说：“如果琴上有琴声，放进箱子里为什么不响呢？如果手指上有声音，为什么要在你的手指上听呢？ ”诗琴、手指、琴声三者之间的联系是： a，事物和事物之间有差异的b，系统和要素可以相互转化的c，整体不在一部分的功能d，整体的功能全部比一部分的功能之和大，c，3，有人说“三峡项目工程是仓库里的人们一次搬走的”。 三峡人民放弃了小房子，为国家辛勤建设新房子的行为作了说明：考虑到a问题，办事儿上所有的从实际出发b部分都必须离开整体，而整体离开部分c整体则是要不得。 然而，部分远离整体d是要不得的。 只有处理好部分，才能把整体功能发挥到一盏茶上。 d，4个樽是由很多木板构成的，樽的容积

11、取决于最短的木板。 这一事实表明，a的联系很普遍，客观的b板长度和桶容积限制因果关系c的部分构成整体d的一部分，没有c，5，没有农民的小康，没有表示全国人民没有小康的农村现代化，就没有全国的现代化。 这表示a，整体和部分相互制约b，部分制约整体，在一定条件下重要的部分是决定作用c，整体性能决定部分的性能d，部分是整体中的部分，部分不能离开整体。b、【例6】泛珠三角区域的范围为福建、江西、广东、广西等大陆9个省区，香港、澳门特别行政区，简称“9.2”，是中国重要的经济合作区域。 各省区的发展虽然各有特色和优势，但由于有日子、各省区政策的不同，缺乏无序的竞争、合作机构等，极大地限制了该地区整体竞争力的形成。 2004年6月，“泛珠三角区域合作与发展论坛”隆重开幕，主题是合作发展，创造未来，标志着中国迄今为止最大规模的地域经济合作与发展工程正式星空卫视，它必将推动中国地域经济的协调发展。 结合这些个资料，把握全局和部分辩证法关系，说明推动“泛珠三角”地区经济协调发展的重要意义。 参考答案： (1)整体和部分对立统一，整体由部分构成，部分影响整体。 各省区政策不同，合作不足，分割各省区间的关系，不利于省区间优势互补，不仅影