DNA是主要的遗传物质(高三复习课件).ppt

1、第三尤针织面料基因的本质和基因表达首先是DNA为主要遗传物质，第一，DNA为遗传物质的证据1间接证据(早期推断) 2直接证据(1)肺炎奈瑟氏菌转化实验图形转化实验(体内转化)艾弗里转化实验(体外转化)2)噬菌体感染细菌实验，第二， DNA是主要的遗传物质，生物的遗传物质，没有细胞结构，真核生物和原核生物，所有生物的遗传物质都是核酸，DNA是主要的遗传物质，细胞结构，病毒，DNA，有RNA和DNA，、结论：一、DNA是遗传物质的证据， 1间接证据(早期推测)，A:蛋白是遗传物质(2.0世纪2.0年代)，各种氨基酸以不同的形式排列和不同。 氨基酸可能以多种多样的排列顺序被包含。 蛋白质，遗传信息，

2、结论：遗传物质。 蛋白质、一、DNA是遗传物质的证据，1间接证据(初始推定)、稳定、DNA、蛋白质、DNA、DNA、连续、B:DNA是遗传物质，1、搜索遗传物质的过程长到2.0世纪初期，蛋白质被认为是遗传物质。 当时人们判断的理由是： a .不同生物的蛋白质在结构上不同b .蛋白质和生物性状密切相关c .蛋白质比DNA具有更高的热安定性，能够自我复制d .蛋白质氨基酸的不同序列能够蓄积大量遗传信息，c、练习：遗传物质具备有可能积累大量信息2、在生长和繁殖过程中能够正确自我复制3、指导蛋白质合成特罗尔生物性状和新陈代谢4、分子相对稳定(但在特殊情况下发生变异)问题： 2个不同的推测如何证明？ 一

3、、DNA为遗传物质证据，二直接证据(一)肺炎奈瑟氏菌转化实验格里斯转化实验(体内转化)，两种菌落比较，无毒、有毒，一、DNA为遗传物质证据，二直接证据(一)肺炎奈瑟氏菌转化实验格里斯转化实验(体内转化)，注入r型活细菌，小鼠不死亡。 注入s型活菌，小鼠死亡。 另一方面，DNA是遗传物质的证据，将r型生细菌和加热杀死的s型细菌混合注入，老鼠死亡。 注入加热杀死的s型细菌，老鼠不死。 2直接证据(1)肺炎奈瑟氏菌转化实验格里斯转化实验(体内转化)、1、DNA是遗传物质的证据；2直接证据(1)肺炎奈瑟氏菌转化实验格里斯转化实验(体内转化)、实验的结论：加热杀死的s型细菌中一定含有促进该转化的活性物质

4、， 实验结果：第四组小鼠体内s型活细菌、转化因子、一、DNA为遗传物质证据，二直接证据(一)肺炎奈瑟氏菌转化实验图形转化实验(体内转化)，本实验体现了完整科学发现过程的一部分，发现问题提出实验假设得出结论的前两步，后两步是艾莉如果，请设计决定变换因子的实验。 你的实验设计思维方法是什么，一、DNA是遗传物质的证据，二直接证据(一)肺炎奈瑟氏菌转化实验，家俱转化实验(体外转化)，s型细菌，r型，r型和s型，分离，多糖体，蛋白质，DNA，DNA酶催化剂，r型，一、DNA是遗传物质的证据，二直接证据(二) 艾弗里转化实验(体外转化)，实验结果：加入DNA转化的DNA越单纯，转化就越有效的DNA酶催化

5、剂处理DNA，不再转化。 实验结论：的感受态因子是DNA。一、DNA是遗传物质的证据，二直接证据(1)肺炎奈瑟氏菌转化实验、艾莉转化实验(体外转化)、艾莉的实验设计有哪些窍门？ 设计分离DNA和蛋白质、单独直接观察DNA作用的对照实验，用DNA酶催化剂处理，观察DNA的作用。2、加热杀死的s型细菌和r型细菌混合后，注射到小鼠体内，小鼠体内s型、r型细菌的含量变化情况如图所示： a、从免疫学角度来看，曲线ab段下降的原因是，r型细菌因小鼠免疫系统而消失，b、曲线bc段上升的原因是，0 r型细菌、s型细菌、练习：1、DNA是遗传物质的证据，2直接证据(1)肺炎奈瑟氏菌转化实验、艾莉转化实验(体外转

6、化)、艾莉的实验有什么缺点？ 技术限制的DNA不能100%纯化，含有少量的蛋白质。 因此，也有人怀疑实验的结论。 一、DNA是遗传物质证据，二直接证据，(二)噬菌体感染细菌实验，T2噬菌体模式图，噬菌体：寄生现象到细菌噬菌体，细菌侵入后，在自各儿的遗传物质作用下，以细菌内的物质为原料进行增殖的细小病毒。DNA (主要元素体为c、h、o、n、p )、蛋白质(主要元素体为c、h、o、n、s )为什么由35S和32P标识牌，可以用14C和18O等做标记吗？蔡斯和健康的实验设计： 1、噬菌体分别用以下方法标记35S，将亲噬菌体与细菌混合：用放射性同位素35S标记外壳蛋白，用放射性同位素32P标记细菌内

7、的DNA，细菌内有放射性，蔡斯和健康的实验设计： 2，噬菌体感染细菌后， 在大肠菌群分裂前搅拌，分离细菌外噬菌体和细菌3，提取上清和沉淀物测定放射性，得出如下结论：根据真正的遗传物质、DNA、3、蔡斯和哈尔希的实验设计，上清和沉淀物中的成分分别是和，原因如下。 进入细菌体内的是噬菌体，根据如下。 这个实验能证明DNA是遗传物质吗？ 你能证明蛋白质不是物质吗？ 噬菌体外壳、细菌和两者的密度不同，DNA、放射性32P只存在于沉淀物中，只能证明DNA是遗传物质，不能证明蛋白质不是遗传物质。 因为蛋白质的外壳没有进入细菌。 练习：根据c，3，蔡斯和健康的实验设计，T2噬菌体复制所需要的原料，子代T2噬

8、菌体蛋白质的壳合成场所是。 大肠菌群、大肠菌群核糖体、4、噬菌体感染细菌实验不能证明() DNA可以自我复制，前代保持一定的连续性， 稳定性DNA分子结构的相对稳定性DNA能产生诱导蛋白质合成DNA的遗传变异DNA是以遗传物质DNA为主要遗传物质的A B C D，练习：二、DNA为主要遗传物质1.RNA是遗传物质证据烟叶细小病毒(TMV )对烟草的感染和重建烟叶细小病毒(简称TMV )，其基本为了弄清其遗传物质，1957年格拉和舒拉姆进行如下实验： (1)实验1、2，DNA是主要的遗传物质，1.RNA是遗传物质的证据，结论：烟草面包车马赛克细小病毒的遗传物质是。 二、DNA为主要遗传物质，1.

9、RNA为遗传物质证据；(2)实验二、RNA、2DNA为主要遗传物质普遍性规则；(1)所有生物的遗传物质均为核酸(DNA或RNA )。 (2)细胞球生物(无论是真核生物还是原核生物)，其遗传物质是DNA，其细胞球中的RNA只是遗传信息表达的媒介。 (3)DNA细小病毒(噬菌体等)的遗传物质只有极少数的核糖核酸病毒的遗传物质是DNA。 结论：大多数生物的遗传物质都是DNA，即DNA为主要遗传物质。 二、DNA是主要的遗传物质，1 .肺炎奈瑟氏菌的感受态实验(1)加热杀死的s型细菌使r型活性细菌感受态的原因：加热到一定温度，蛋白质分子结构(空间结构)就会被破坏变性，生物活性丧失。 因此，加热引起的蛋

10、白质变性成为s型细菌的死亡原因。s型细菌体内的DNA热安定性高，将DNA溶液加热到沸点，氢键断裂，双螺旋散摊子，但将其缓慢蒸发制冷后，分离的单链部分发生再凝聚，可以恢复双螺旋结构。 因此，在一定的温度范围内加热，DNA就不会变性。 与r型细菌混合培养时，s型细菌DNA进入r型细菌体内，被称为DNA的感受态。 1、肺炎奈瑟氏菌的转化实验，2噬菌体感染细菌的实验(1)放射性元素不能直接标识牌无自主代谢能力的噬菌体，只有通过相关元素体标识牌宿主，使噬菌体感染宿主，才能使后代标识牌。 (2)噬菌体在宿主细胞球中的增殖过程包括吸附注入合成、组装和释放。 (3)从构成化合物的元素体来看，s只存在于某种蛋白

11、质中，p主要分布在DNA (核酸)上，因此可以在其同位素中标识牌两种成分。 (4)细菌转化实验和噬菌体感染细菌的实验方法不同(前者为直接分离培养法，后者为放射性同位素示踪物法)，但思维方法基本一致，遵循对照原则。 (5)两个实验的结论是，DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质。 2噬菌体感染细菌的实验，实验中排除干扰因素的常用方法是将各种物质分开进行实验。 用同位素示踪物(如噬菌体感染细菌实验用32P和35S分别标识牌DNA和蛋白质)。 利用酶催化剂的专一性去除某些干扰物质(肺炎奈瑟氏菌的转化实验中，使用DNA酶催化剂分解DNA的对照实验等)。 (2010青岛质检)对35S标识牌噬菌体感染无标识

12、牌细菌的实验进行了描述，其中正确的是() a与细菌转化实验相同，是基于遗传物质的调控性状而设计的b所使用的噬菌体， 从接种了含有35S的大肠菌群的培养基中释放出的c，因为必须采用搅拌和离心等手段将蛋白质和DNA分离，从各自的放射性d新形成的噬菌体中没有检测出35S，为了说明DNA是遗传物质，不是蛋白质，b、c 用放射性同位素示踪物试验噬菌体感染细菌，分别用32P标识牌DNA，用35S标识牌蛋白质，观察DNA和蛋白质是否进入细菌细胞球内。 光合作用和呼吸作用过程中各种原子的转变，如分别标识牌水中的o和二氧化碳中的o，探索光合作用释放的氧的来源标记二氧化碳中的c，探索c在植物中如何合成有机物标记氧

13、中的o，探索呼吸作用生成物的水和二氧化碳中的o的来源。 标识牌矿元素元素体，探索矿元素元素体的运输路线和利用过程。 分别用h标识牌胸腺嘧啶和尿嘧啶，探讨DNA和RNA复制、RNA逆转录、基因表达(转录和翻译)等。 (2)同位素选择标准的特征性元素体，如噬菌体感染细菌的实验。 研究的元素体有光合作用中的c、o的标识牌等。 (1)放射性同位素示踪物法的应用；(1)探究性实验是指不了解实验结果，通过自各儿实验、探索、分析、研究得出结论，形成科学概念的认知活动。 (2)所谓验证性实验，是指实验者对已知的实验结果进行的以验证实验结果、强化知识内容、培养实验操作能力为目的的再现性实验，(3)两者的比较，如果是a则是b，(3)两者的比较，3 )基因治疗是基因工程的医学应用之一，将健康的外来基因作为基因缺陷格里菲斯实验：被加热杀死的s型肺炎奈瑟氏菌r型菌落r型菌落s型菌落。 从突变的角度分析，突变的起源分别为() a基因变异、转基因b基因重组、染色体突变c基因重组、基因变异d基因重组、基因重组、d，4，用于验证“基因物质是DNA，而不是蛋白质”。有的学生设计了下一个实验步骤：第一阶段：从带荚膜的肺炎奈瑟氏菌中提取DNA第二阶段：用所提取的DAN培养无荚膜肺炎奈瑟氏菌的结果：由