外研版英语一年级起点二年级下册全册教案[1]

1、title模块1unit 1小时合作伙伴？技术内容：1 .假名单身？的？2 .智能运输系统技术aims :知识目标：a.getstudenttograspanewdialogueandsomewwordsb.letstudentgrasptheadj.words : hotcoldrainingwindyny能力目标：塔尔克阿博特韦特b.payattentiontotheusageofhotcoldrainingwindysunny感情目标：通过学习文本来查询和回答天气情况主点：helpstudentsgraspthekeysentences :whatstheweatherlike？it，新

2、闻，新闻。差异点：正在使用有效的student技术指南：关刻录光驱字om，个人卡片磁带记录器粘性检查教程步骤。技术人员sac性质students活动性重新准备。i .警报和修订一、绿色二、安全和安全在新的一年里，我要去哪里？3、organizepupilstoreviewtheseasons阅读合作伙伴1 askabouttodays防盗： isti防盗系统？ isit cold.thenlearndesay“威特”lookandlistentothestory.findotthesenteaboutweatherbeginningwith“its”2要学习ask启动权威。点击“itsn ho

3、t .”“itsnny .”“itswiny”one by one，andask“whatstotheweatherliketoday”？ “帮帮我copythequityontheboardandlearntoask。parictisingasking和answering用不同的方法3 askstudentstofindoutanotherwordaboutweather.thenlearntosay轮询thenaskisit真的是raining吗？ ”。回答我解释一下一、绿色2、标准评估器：看电视比格丁尼尔邓普利斯是啊3、spring summer自动绞车重复使用世界。英国信息技术电脑屏幕

4、。信息技术信息科技ss重复世界和敏感性listenandpauseafthereatitthereationandxplingthedifficultwordsandsentencesnecessary打开theps模块1单元1小时存储卡？whatstheweatherlike？itshotcoldrainingwindynysunnyteachiningnotestitle模块1单元2 i链路交换。技术内容：1.whatdoyoulikein？2.like.ilike .技术aims :知识目标：a.getstudenttograspanewdialogueandsomewwordsb.le

5、tstudentgraspthewords : skingrowingaboat能力目标：塔尔克阿博特韦特b.payattentiontotheusageofsports感情目标：是通过学习文本来培养在不同天气情况下人们说他们喜欢的运动。主点：helpstudentsgraspthekeysentences :你在做什么？like.ilike差异点：正在使用有效的student技术指南：关刻录光驱字om，个人卡片磁带记录器粘性检查教程步骤。技术人员sac性质students活动性re-preparationi .警报和修订一、绿色2、ooverthestorybisteningandrepea

6、ting三、安全和安全1完成活动一次和一次listentothedialogueinactivityone“散热”sthedifferencebetweenthetwopictures .”添加“in summer”和“in winter”到question“what”stheweatherlikehere？ ”“好吧，这是我的错。”learn tosaywhatdoyoulikeinsummer/winter？ ”，他说。showstudentsthepicsinactivitytwoonebyone.andhelpthemsaylike _ _ _ in summer/winter .2完

7、成活动树状结构收听我的poem一、绿色2、什么时候出现？信息技术。听我的然后，students回答说实践是不一样的请搜索一下poemline、展开when necessary打开theps模块1单元2 i链路转换。你在做什么？like.iliketeachiningnotestitle模块2单元1 sheslisteningtotheradio技术内容：人力资源。技术aims :知识目标：a.getstudenttograspanewdialogueandsomewwordsb.letstudentgraspthewords :单引用列表播放功能能力目标：a .对话about on _ goi

8、ng活动b.payattentiontotheusageoffamilymembers情感目标：通过学习文本来讨论别人正在进行的活动主点：helpstudentsgraspthekeysentences :人力资源。差异点：正在使用有效的student技术指南：关刻录光驱字om，个人卡片磁带记录器粘性检查教程步骤。技术人员sac性质students活动性re-preparation单曲，单曲，单曲。二.绿色t : good监视！ 假日是什么时候？ 什么是魔鬼链接？3.revertheroduldwordwordsthatarerrelectotodays lesson.(家庭成员和活动)1 .

9、有声音从收音机来的人在说话t:t :飞机 .shesor hes是什么意思？3 .优先任务t:你怎么回事？现在，letslearnfromdamingandseehowhedoascommentatorlisten，pointandrepeat.(使用cd-romandthecassette.)除此之外的东西在做什么ss :防火墙/防火墙。其他人是takes 1s roleletswronv.lookatthepicturesonthetelevision.(cai )，还有guesswhatisshowingtv？ 你在干什么？ 和你一起给我看摄影图片圣地牙哥greeting信息技术。火星飞行器系统ter然后，students回答说正在画画和记述工作是pai