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文档简介
1、四年级英语第二卷教学计划一、学生状况分析现在四年级两个班有79名学生,四年级学生已经接受了一年的英语学习,掌握了一定数量的英语词汇和基本的英语会话。因此,本学期将进一步提高英语学习的兴趣和英语应用的基本技能。进行了字和几个简单的词汇写作教学,加强了词汇教学和会话教学。这个学期将从培养学生的学习习惯开始,加强阅读、写作和应用,提高学生的综合能力,努力提高教学质量。二、教材分析:1、本教材旨在激发学生对英语学习的兴趣,培养他们对英语学习的积极心态,从而在早期培养对英语学习的信心。2、学生有语感和良好的语音、语调、写作基础和良好的学习习惯。3、让你早期有能力用英语进行简单的日常交流。同时培养学生的观
2、察、记忆、思维、想象力和创造力,适当介绍中西部文化,培养学生的爱国精神,增强世界意识,为学生进一步学习打下良好基础。根据学生的年龄特征和认知能力,教材对与学生日常生活密切相关、与讲课内容和教学进度相符的中西文化知识进行了部分筛选。在第一节课中,小学生们徐璐在其他教室里介绍了应该遵守的行为准则。第二单元介绍4个国家的时差。第三单元介绍汉语中四个外国词的起源。第四个单位介绍了表示华氏和摄氏温度的两种方法。第五单元介绍了不同国家衣服和鞋子的不同型号的表示方法。第六单元用英语介绍与动物相关的三句谚语。三、教育目标1.能听懂12组会话,还能进行简单的对话。可以听、说、读2、60个单词和短语,可以写61个
3、单词和24个文章(包括学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个主题),也可以简单地使用。可以听和做3,6个“tpr”活动。可以学三种小制作。能唱5,8首歌。6,听,说,唱7首歌。7、6个自我评价活动可以完成。能听懂8,6个幽默的小故事。可以理解9、6种简单的中西文化知识。四、教学难点1、这本书重点介绍了学校教室和功能室的名称、分布及各种功能。2、说明学习时间表达和其他时间进行的日常活动;3、学习服装名称和单一性和复数使用习惯;学习表示天气状况的形容词。4、学习衣服和鞋子的大小,评估价格、颜色和风格;5、农场常见的包含家畜和蔬菜名称和名词复数形式的一般疑问句。五、主要措施教育1、
4、认真备课,在课堂上做好工作,及时进行单元考试,对问题及时调整教学方法。2、对学习困难的学生采取教师的个别指导、同学互助活动。有一些简单的问题,让困难的学生优先回答,树立自信,激发欲望。经常与家长对话,多方面提高语言水平。充分利用所有教育资源,40分钟询问质量。4、充分利用绘画教育、词汇学习、半调和多媒体手段提高教学质量。六、总上课时间:第42课四年级英语教学进度计划周藩讲课内容上课时间数教区准备2-3unit 1 my school第六节课卡、实物、录音带4-5unit 2 what time is it?第六节课卡、实物、录音磁皮带6-9unit 3 weather第六节课卡,录音磁带10recycle 1第三节课卡,录音磁带11-12unit 4 at the farm第六节课卡,录音磁带13-14unit 5 my clothes第六
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